Holen Sie sich individuelle Unterstützung mit unserer Englisch Gymnasium Online Nachhilfe . Bereiten Sie sich auf den Schulerfolg vor!

Hey :) Ich bin Max, 19 Jahre alt und werde diesen Dezember 20. Seit drei Jahren habe ich Erfahrungen als Nachhilfelehrer gesammelt und habe Kindern in allen Schulformen und im Alter von 8 bis 15 Jahren geholfen. Über mich: Ich studiere seit September Philosophy, Politics and Economics an der Utrecht University in den Niederlanden. Mein Abitur habe ich 2021 in Bad Homburg, einer kleinen Stadt in der Nähe von Frankfurt, abgelegt. Im letzten Jahr habe ich mir eine Auszeit vom Lernen genommen und zunächst einen Freiwilligen Wehrdienst bei der Bundeswehr geleistet. Danach war ich noch für zwei Monate in Tansania, wo ich in einem Kindergarten Freiwilligenarbeit gemacht habe. In meiner freien Zeit mache ich am liebsten mit Freunden Sport, von Fußball über Tennis bis zum Fitnessstudio bin ich hier Fan von so ziemlich allem. Außerdem bin ich großer Fan von Eintracht Frankfurt und versuche wenn ich in Deutschland bin immer im Stadion zu sein.

Hey, ich heiße Lisa und studiere Englisch und Spanisch an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf. Sprachen waren schon immer mein Ding, denn darüber hinaus spreche ich noch Russisch, Deutsch natürlich, ein wenig Französisch und Schwedisch. Als ich in der 11. Klasse war, bin ich ein halbes Jahr in den USA zu Schule gegangen. Mit einer Amerikanerin habe ich bis heute Kontakt. Wir waren gemeinsam in Paris gewesen und ich hatte sie mal in New Orleans im Süden der USA besucht. In meiner Freizeit reite und lese ich gerne. Seit neustem ist ein neues Hobby dazu gekommen: Tauchen, was mir sehr viel Spaß macht. Ich reise auch sehr gerne, sei es Schweden, Dänemark oder auch mal Teneriffa. Mein großer Traum ist es, eines Tages nach Neuseeland zu fliegen. Ich habe bereits in der Schule Nachhilfe gegeben, und zwar in Englisch. Auch nach dem Abitur habe ich diese Tätigkeit fortgeführt. Über eine Schüleraustauschorganisation habe ich Erfahrung in der Betreuung von internationalen Schülern gemacht. Sie kamen aus aller Welt: Mexiko, Italien und Japan, nur um ein paar Beispiele zu nennen.

Mein Name ist Hannah Schönberner und ich bin 20 Jahre alt. Ich habe mein Abitur im Juli 2022 abgeschlossen und studiere nun Lehramt Gymnasium in Biologie und Englisch. Zudem habe ich ein Auslandsjahr 2018/19 bei einer Gastfamilie in den USA absolviert und bin zur High School gegangen. Aus diesem Grund würde ich gerne Englisch und Biologie unterrichten, welche auch meine Leistungsfächer in der Schule waren. Besonders in Englisch habe ich schon Lehrerfahrung, da ich zum einen schon privat unterrichte, zum anderen als Englisch Tutorin an der Summer School meiner Schule tätig war. Besonders viel Erfahrung besitze ich schon in den Klassen 5 bis 8. Wenn ich die Zeit finde, reise ich liebend gern oder bilde mich im Bereich Ernährung, Gesundheit und Finanzen weiter. Neben meinem schon erwähnten Auslandsjahr 2018/19, verbrachte ich 2016 und 2017 im Blue Lake Fine Arts Camp in den USA. Dort wurde ich von professionellen Musikern unterrichtet und erhielt am Ende die Auszeichnung “Excellence in Achievement". Außerdem gewann ich den 2. Landespreis im Bundeswettbewerb für Fremdsprachen in Englisch und schrieb meine Seminararbeit im philosophisch-theologischen-Forum mit dem Thema "Bioethics - CRISPR/Cas9 Genome Editing". Des Weiteren nehme ich am Erasmus+ Projekt im Rahmen meiner Schule mit der spanischen Partnerschule in Granada teil.

Hallo! Mein Name ist Lina und ich bin 21 Jahre alt. Ich studiere Kunstgeschichte und Geschichte an der Ruhr Universität in Bochum und freue mich, auf GoStudent unterrichten zu dürfen. Meine Interessen liegen im sozialen Bereich, ich liebe es, Menschen zu helfen und mit anderen zusammen zu sein. Meine Freunde und Familie sind mir deshalb sehr wichtig und auch mein Hund muss immer dabei sein. Hoffentlich bis bald! Ich habe im Jahr 2021 mein Abitur absolviert und studiere nun schon im fünften Semester Kunstgeschichte und Geschichte an der Ruhr Universität in Bochum. Ich bin sehr einfühlsam und kann mich gut an das Lerntempo der Schüler und Schülerinnen anpassen und ihnen dabei helfen, spielend und durch Übung die Themen aus dem Schulunterricht nahelegen. Ich bin dazu sehr flexibel und fast immer erreichbar, falls es zu Ausfällen oder Umbuchungen kommt. Ich freue mich auf dich!

Hallo! Ich bin Julian, bin 21 Jahre alt und werde Informatik studieren. Schon in meiner Schulzeit hatte ich die Bereiche Mathe und Informatik für mich entdeckt und hauptsächlich sehr gut oder gute Leistungen erbracht. Für meine Mitschüler habe ich gerne Nachhilfestunden gegeben, welche sich positiv auf dessen Leistungen ausgewirkt haben. Ich versuche mich auf jeden einzelnen Schüler so gut es geht einzulassen, um die besten Ergebnisse zu erzielen. Für eine erfolgreiche Nachhilfestunde benötige ich aktuelle Unterlagen und bereits geschriebene Tests, damit ich Stärken und Schwächen erkennen kann. - Stadtschule am Mühlenteich. Hagenow (1.-4. Klasse) - Friedrich-Heincke-Schule. Hagenow (5.-6. Klasse) - Robert-Stock-Gymnasium. Hagenow (7.-12. Klasse) Ich habe meinen Mitschülern Nachhilfe in Mathematik, Physik, Chemie und Informatik, vor allem als Vorbereitung für das Abitur, gegeben. Nach der Schule habe ich dies auch weiterhin für Freunde und Bekannte gemacht.

Hallo, ich bin Timo, 21 Jahre alt, und ich bin leidenschaftlicher Nachhilfelehrer. Ich möchte dir gerne mehr über mich und meine Erfahrungen erzählen: - Pädagogische Leidenschaft: Schon früh entdeckte ich meine Leidenschaft für die Pädagogik und den Wunsch, anderen Menschen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten. - Akademische Erfolge: In meiner eigenen schulischen Laufbahn habe ich herausragende Leistungen erbracht, was mir ein tiefes Verständnis für verschiedene Bildungsbereiche ermöglicht hat. - Fachliche Vielfalt: Meine Fähigkeiten und mein Interesse erstrecken sich über verschiedene Fächer, einschließlich Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch. Vorallem durch meine Tätigkeit, bei dem ich in einem internationalen Team tätig bin, werden von mir wichtige Englischkenntnisse gefordert. - Individuelle Anpassung: Ich glaube fest daran, dass Bildung nicht für alle gleich ist. Deshalb arbeite ich eng mit jedem meiner Schüler zusammen, um ihre individuellen Bedürfnisse und Lernstile zu berücksichtigen. - Motivation und Selbstvertrauen: Mein Ziel ist es nicht nur, Schülern dabei zu helfen, bessere Noten zu erzielen, sondern auch, ihnen das Selbstvertrauen und die Motivation zu geben, Herausforderungen in der Schule selbstbewusst anzugehen. - Kommunikation und Empathie: Ich lege großen Wert auf klare und offene Kommunikation mit meinen Schülern und deren Eltern. Empathie ist dabei für mich der Schlüssel, um die Bedürfnisse und Sorgen meiner Schüler zu verstehen. - Flexibilität: Ich versuche flexible Unterrichtszeiten anzubieten, um den individuellen Zeitplänen meiner Schüler gerecht zu werden. Leider ist dies oftmals nicht möglich, da ich einen engen Zeitplan habe und bitte daher um Entschuldigung, falls ihre Zeit nicht mehr vorhanden ist. - Langfristiger Erfolg: Mein Ziel ist es, nicht nur kurzfristige Verbesserungen zu erzielen, sondern Schülern die Fähigkeiten beizubringen, die sie für langfristigen akademischen Erfolg benötigen. - Aktualisierte Methoden: Ich halte mich über aktuelle Lehrmethoden und Bildungstrends auf dem Laufenden, um sicherzustellen, dass ich immer die besten Ansätze für meine Schüler anwenden kann. Dies ist vorallem dem zu verschulden, dass ich als beruflicher Student und angehender Akademiker diese auch für meinen eigenen Weg nutzen kann und daher direkt an der Quelle des Wissens sitze. Durch damaligen Austausch mit Klassleitern und Fachlehrern, konnte ich schon früh erkennen, welche Methoden Erfolg bieten und welche nicht. Da ich selber ein schwerer Schüler war, weiß ich vorallem auch, wie man damit am Besten umgeht. - Positive Beziehung: Die Beziehung zu meinen Schülern ist mir besonders wichtig. Ich möchte, dass sie sich wohl und unterstützt fühlen, während sie ihre schulischen Ziele erreichen. In meiner Rolle als Nachhilfelehrer setze ich all diese Aspekte ein, um Schülern zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und ihr Wissen zu erweitern. Wenn du Unterstützung in einem bestimmten Fach benötigst oder deine schulischen Fähigkeiten verbessern möchtest, stehe ich gerne zur Verfügung, um dir auf deinem Bildungsweg zu helfen. Meine höherbildende akademische Reise begann an der Realschule, wo ich die ersten Schritte in meiner Bildungslaufbahn gemacht habe. Diese Zeit war geprägt von Fleiß, Ehrgeiz und dem unerschütterlichen Wunsch, mich kontinuierlich zu verbessern. Es waren Momente des Zweifels und der harten Arbeit, die mich angespornt haben, meinen Bildungsweg fortzusetzen. Als ich schließlich die Fachoberschule erreichte, war dies ein Wendepunkt in meiner Bildungskarriere. Hier konnte ich meine Leistungen auf ein neues Niveau heben und meine Fähigkeiten weiter schärfen. Doch auch hier waren Herausforderungen und Prüfungen allgegenwärtig. Doch ich habe nicht aufgegeben. Stattdessen habe ich jede Hürde mit noch größerem Engagement überwunden. Der Höhepunkt meiner bisherigen akademischen Reise war zweifellos der Abschluss meines allgemeinen Abiturs. Dieser Moment war von Stolz und Erfüllung geprägt, da ich nicht nur meine eigenen Erwartungen, sondern auch die meiner Familie und Lehrer übertroffen hatte. Es war der Beweis dafür, dass mit harter Arbeit und Entschlossenheit alles möglich ist. Dadurch konnte ich Noten - vorallem in den Fächern die ich auf gostudent unterrichte - im 1er Bereich abschließen. Aktuell studiere ich Wirtschaftsinformatik an einer der innovativsten Universitäten Deutschlands. Die Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen/Nürnberg. Dieses Studium ist für mich nicht nur eine Fortsetzung meiner akademischen Reise, sondern auch die Verbindung meiner Leidenschaft für Informationstechnologie und Wirtschaft. Es bietet mir die Möglichkeit, meine Fähigkeiten und mein Wissen auf ein noch höheres Niveau zu heben. Zusätzlich zu meiner akademischen Laufbahn habe ich auch umfangreiche praktische Erfahrungen gesammelt, die mir ein breites Spektrum an Fähigkeiten und Wissen vermittelt haben, die für meine Rolle als Nachhilfelehrer äußerst wertvoll sind. Während meiner bisherigen Bildungsreise habe ich verschiedene Jobs und Praktika in verschiedensten Branchen und Bereichen absolviert. Diese Erfahrungen haben meinen Horizont erweitert und mir wertvolle Einblicke in die Anforderungen und Herausforderungen unterschiedlicher Berufsfelder gegeben. Ich habe in der Kundenbetreuung gearbeitet, wo ich meine Kommunikationsfähigkeiten und Empathie geschärft habe, um effektiv auf die Bedürfnisse anderer einzugehen. In der Informationstechnologie-Branche habe ich an Projekten gearbeitet, die meine technischen Fertigkeiten und Problemlösungsfähigkeiten verbessert haben. Ich habe auch in kaufmännischen Positionen Erfahrungen gesammelt, was mir ein Verständnis für betriebswirtschaftliche Prozesse und finanzielle Zusammenhänge vermittelt hat. Dazu habe ich mich an Sozialen Medien versucht und durch selbstständige Arbeit im Internet schon mit 13 Jahren ein gutes Taschengeld dazuverdienen können, daher besitze ich ein hohes Maß an Engagement, aber auch an Disziplin. Diese aufregende und anspruchsvolle Reise durch die Bildungswelt hat mich nicht nur akademisch geprägt, sondern auch persönlich. Sie hat mir Disziplin, Durchhaltevermögen und die Fähigkeit zur analytischen Denkweise vermittelt. All diese Erfahrungen und Erkenntnisse trage ich in meine Arbeit als Nachhilfelehrer. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch die Bedeutung von Leidenschaft, Entschlossenheit und kontinuierlicher Verbesserung in ihrem eigenen Bildungsweg zu betonen. Die Kombination meiner akademischen Qualifikationen und meiner breiten beruflichen Erfahrung ermöglicht es mir, als Nachhilfelehrer eine ganzheitliche Perspektive auf die Bedürfnisse meiner Schüler zu bieten. Ich kann nicht nur fachliches Wissen vermitteln, sondern auch praktische Einblicke in die Anwendung dieses Wissens im realen Leben bieten. Dies ermöglicht es mir, meinen Schülern eine umfassende und praxisnahe Bildung zu bieten und sie auf eine erfolgreiche Zukunft vorzubereiten.

Hey, mein Name ist Antonia 👋🏼 Ich bin 23 Jahre alt und komme aus dem Emsland. Momentan studiere ich an der Universität Osnabrück Lehramt mit den Fächern Englisch und Katholische Theologie. Zurzeit befinde ich mich im Masterstudium. Im Jahr 2019 habe ich mein Abitur gemacht und habe danach ein dreimonatiges FSJ in einer Jugendbildungsstätte absolviert . Im Anschluss daran war ich für ein paar Monate in Australien und habe dort Work & Travel gemacht. In meiner Freizeit spiele ich Fußball und mache ansonsten auch Sport. An den Wochenenden schaue ich auch immer gerne Fußballspiele oder fahre ins Stadion. Ansonsten bin ich sehr unternehmensfreudig und mache viel mit meinen Freunden oder beschäftige mich mit unserem Hund. Da ich gerne mit Kindern und Jugendlichen zusammenarbeite und diesbezüglich auch Erfahrungen aus dem Studium einbringen kann, freue ich mich darauf Nachhilfe geben zu können. Im Jahr 2019 habe ich mein Abitur mit den Prüfungsfächern Sport, Biologie, Deutsch, Englisch und Geschichte abgelegt. Momentan studiere ich an der Universität Osnabrück Gymnasiallehramt mit den Fächern Englisch und Katholische Theologie. Im Herbst und Winter 2024 habe ich ein Auslandssemester in England absolviert.

Ich bin eine sportliche und sprachbegeisterte Person die gerne gerne auf Reisen geht und neue Kulturen und Menschen kennenlernt Mein Studienfach ist Sprach-Kultur und Translationswissenschaften mit meinen Hauptsprachen Deutsch, Englisch und Polnisch wünsche ich mir jeden einzelnen Schüler die Liebe zu Sprachen zu entdecken und an ihr Freude und Spaß haben. Als eine Person die Fremdsprachen lernt weiß ich genau wo die Schwachpunkte beim Lernen sind und kann meinen Schülern mit guten Rat und guten Lernmethoden zur Seite stehen und ihnen bei ihrer Entwicklung und ihren Lernerfolg helfen und sie unterstützen Aufgrund meines sportlichen Hintergrunds kann ich den Schüler auch Mentalhelfen und ihnen die Angst und Nervosität vor Arbeiten und Klausuren nehmen und sie auch motivieren an sich zu und ihren Erfolg zu glauben Des Weiteren bin eine offene Person und wünsche mir auch von meinen Schüler, dass sie offen sind und wenn sie Fragen oder neue Sachen ausprobieren möchte mich gerne darauf ansprechen können und wir mit vereinten Kräften Zusammenarbeit und gute Kommunikation die Schönen Momente beim Lernen einer Sprache genießen können. Ich vermittle mein Wissen gerne geduldig und würde mich Freuen euch auf eurer Sprachreise zu unterstützen Nachhilfeunterrichtserfahrungen Trainigscamps und Auslandsaufenthalte und Auslandspraktikas

Nach dem 18-monatigen Wehrdienst habe ich an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittemberg Biochemie studiert und das Studium 1986 mit der Promotion zum Dr. rer nat. mit summa cum laude abgeschlossen. Anschließend habe ich 3 Jahre im Forschungszentrum für Bodenfruchtbarkeit Müncheberg in der Abteilung Gentechnik gearbeitet. Im Jahr 1990 wechselte ich an die Universität Frankfurt am Main zur Abteilung Pflanzliche Molekularbiologie, wo ich ein Stipendium der Frankfurter Allgemeinen Zeitung erhielt. Anschließend wurde ich für ein Jahr am Buzilwerk Memmingen als Verkaufsleiter im Innendienst kaufmännisch geschult. Nach meiner Rückkehr ins Biozentrum Frankfurt 1996 übernahm ich die Leitung eines Forschungsprojektes der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Im Rahmen weiterer Projekte u.a. mit der Abteilung FAO der IAEA Wien arbeitete ich an der gentechnischen und mutations-induzerten Verbesserung von Bananen-Kultivaren für Entwicklungsländer. In Zusammenarbeit mit internationalen Partnern (INIBAP, CIRAD Montpellier) wurden DNA-Marker zum Studium der Black Sigatoka Pilzkrankheit entwickelt. Im Rahmen eines EU-Projektes mit der Katholischen Universität Leuwen arbeitete ich von 2000 bis 2002 unterstützt durch ein DAAD-Stipendium am CICY Institut Merida in Mexiko, wo ich auch 5 Masterstudenten und 3 Doktoranden betreute. Nach meiner Rückkehr nach Deutschland half ich der Pharmaplant GmbH Artern bei der Projekt-Akquise zum Studium verschiedener Arzneimittelpflanzen, bildete Praktikanten und internationale Studenten aus. Seit 2005 engagierte ich mich zunehmend im Nachhilfe-Bereich (Abacus, Minilernkreis, Die andere Schule) und begann, als Aushilfslehrer an verschiedenen Schulen in Hessen zu arbeiten. Dort unterrichtete ich von 2007 bis 2014 an verschiedenen Gesamtschulen, Berufsschulen und einer Montessori-Privatschule. Ich habe deshalb einen guten Überblick über fast alle Schulformen und die Altersstufen von der 5. bis zur 13. Klasse (G8 und G9) in den Fächern Mathematik. Physik, Chemie und Biologie. In meiner Freizeit war ich politisch aktiv (Bundesvorstand der Partei DemokratiePUR 2005 bis 2008) und unterstützte soziale Projekte (Arbeitlosen-Vereine und VdK). Mein privates Interesse gilt weiterhin der Raumfahrt (Mitarbeit im Forum der NASA) und der Börse (online trading), wobei ich seit vielen Jahren verschiedene Social Lending Initiativen unterstütze.

Mein Name ist Norvin Lübbers und ich bin 21 Jahre alt. Im Sommer 2021 habe ich mein Abitur mit der Abschlussnote 1,0 bestanden und daraufhin ein Semester lang Politikwissenschaft und Philosophie studiert. Nachdem ich einige Praktika in dem Bereich absolviert hatte, wechselte ich zu dem Studiengang Psychologie. In meiner Freizeit mache ich gerne Fitness und Kampfsport. In Karate trage ich bereits seit 2018 den Schwarzgurt (1. Dan). An der Nachhilfe gefällt mir besonders, als Team mit dem jeweiligen Schüler auf etwas hinzuarbeiten und gemeinsam Fortschritte zu erzielen. Schon während meiner Schulzeit konnte ich als Hausaufgabenbetreuer an meiner Schule Erfahrungen bei der Unterstützung von Schülern sammeln. Zudem habe ich auch bereits privat Nachhilfe gegeben. Ich biete bei GoStudent Nachhilfe in den Prüfungsfächern meines Abiturs an, in denen ich in meiner gesamten Schulzeit gute Resultate erzielen konnte. Da diese noch nicht allzu lange zurückliegt, bin ich mit dem Schulstoff noch sehr vertraut. Neben den oben angegebenen Fächern könnte ich mir gut vorstellen, Nachhilfe in den Fächern Geschichte und Politik anzubieten, die auch zu meinen Prüfungsfächern im Abitur bzw. zu meinen Studienfächern zählten.