Individuelle Unterstützung mit Englisch Gymnasium Nachhilfe.

Hi, ich bin Franziska, 24 Jahre alt und habe 2019 mein Abitur mit einer Note von 1,0 abgeschlossen. 2019 habe ich mein Studium der Humanmedizin in Düsseldorf begonnen. Seit August 2024 arbeite ich zudem an meiner Doktorarbeit. In meiner Freizeit mache ich viel Sport. Bis zum Abitur habe ich Leistungssport im Bereich der Leichtathletik gemacht. Ich habe ein Gymnasium besucht und im Anschluss mein Studium der Humanmedizin in Düsseldorf begonnen. Bereits während der Oberstufe meiner Schullaufbahn habe ich Nachhilfe gegeben, insbesondere im Fach Latein. Im Studium helfe ich zudem Studienanfängern beispielsweise bei der Vorbereitung von Biologieklausuren, was mir viel Freude bereitet.

Hallo! Freut mich, dass du zu meinem Profil gefunden hast. Zurzeit lebe ich in Barcelona. Ich studiere hier Bioinformatik im Bachelor. Mein Abitur habe ich 2020 gemacht. Meine Leistungskurse waren Mathe, Physik und Französisch. Neben dem deutschen Abitur habe ich auch das französische Abitur (Baccalauréat) sehr erfolgreich abgeschlossen. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport, zeichne oder höre verschiedene Podcasts. Im Unterricht würde ich gerne viel mit dir zusammenarbeiten, da wir die meisten Verständnisprobleme im Gespräch durch Fragen klären können. Ich freue mich auf dich!

Hi! Ich bin Sarah, 27 Jahre alt, und arbeite in Marseille (Frankreich) bei einer NGO, die sich für den Schutz der Meere einsetzt. Sprachen haben mich schon immer begeistert, und neben meiner Arbeit gebe ich mit Freude Nachhilfe in Englisch und Französisch. Meine ersten Nachhilfeerfahrungen habe ich schon als Schülerin gesammelt, als ich jüngeren Kindern beim Lernen geholfen habe. Seitdem habe ich immer wieder SchülerInnen unterstützt – sowohl privat als auch online. Englisch: Nach dem Abitur habe ich drei Jahre in Schottland gelebt und dort meinen Bachelor in Politics and International Relations abgeschlossen. Studium und Alltag auf Englisch haben mir ein sehr hohes Sprachniveau gegeben. Außerdem habe ich das Cambridge Certificate of Advanced English (C1) erfolgreich absolviert. Deshalb kann ich nicht nur im Schulenglisch unterstützen, sondern auch gezielt bei Prüfungsvorbereitungen helfen. Französisch: Da ich in Marseille lebe, spreche ich im Alltag täglich Französisch. Zusätzlich habe ich ein Jahr an einer französischen Universität studiert und die DELF-Prüfungen (A2, B1, B2) bestanden. So kann ich SchülerInnen auf verschiedenen Niveaus unterstützen – ob für die Schule, für Prüfungen oder zur Verbesserung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Am meisten Freude macht mir beim Unterrichten, eine angenehme und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich SchülerInnen trauen, Fragen zu stellen und Fehler zu machen – denn genau so lernt man am besten! :) Ich habe meinen Bachelor in "Politics and International Relations" in Schottland absolviert und anschließend einen Master in "Law and Economics of the Sea" in Portugal gemacht. Während meines Studiums habe ich außerdem ein Jahr an einer französischen Universität verbracht.

Mein Name ist Lorenzo, ich bin 24 Jahre alt und komme aus Sachsen. Meine Leidenschaft gilt den Naturwissenschaften, und ich habe kürzlich meinen Master in medizinischer Biotechnologie abgeschlossen. In meiner Freizeit lese ich gerne, gehe wandern, musiziere und repariere elektronische Geräte. Zudem habe ich Erfahrung im Unterrichten von Schülern. Nach meinem Abitur in Meißen 2018 habe ich einen dualen Bachelor in Labor- und Verfahrenstechnik mit dem Schwerpunkt Biotechnologie in Riesa absolviert. Das duale System kombinierte Theorie und Praxis, wobei mein Praxispartner das Leibniz-Institut für Polymerwissenschaften in Dresden war, wo ich mich auf Material- und Biowissenschaften spezialisiert habe. Meine Bachelorarbeit behandelte die hämokompatiblen Eigenschaften omniphober mikro- und nanostrukturierter Oberflächen. Parallel dazu war ich als Referent für die International Masterclasses in Dresden tätig, wo ich Schüler in Teilchenphysik unterrichtete. Ab 2021 studierte ich Pharmaceutical Biotechnology an der Hochschule Zittau und war dabei als studentischer Dozent für kosmetische Chemie an der Adolph-Kolping-Berufsschule in Dresden tätig. 2022 wechselte ich an die Universität Rostock, um meinen Master in Medical Biotechnology zu verfolgen. Neben meinem Studium arbeitete ich als studentische Hilfskraft sowohl in der Gewebespende Mecklenburg-Vorpommern als auch im Institut für Experimentelle Chirurgie Rostock, wo ich meine GV SOLAS Zertifizierung abschloss. Meine Masterarbeit untersuchte die Wirkung von GSK805 auf cerulein-induzierte chronische Pankreatitis. Meine Nachhilfeerfahrungen umfassen die Vermittlung komplexer naturwissenschaftlicher Themen, sowohl im schulischen als auch universitären Kontext, und zeichnen sich durch eine klare, praxisnahe Wissensvermittlung aus.

Hallo, ich bin die Justine. Ich komme ursprünglich aus den USA (deshalb ist Englisch auch meine Muttersprache) und den Niederlanden und habe gerade meinen Master an der University College London abgeschlossen. Nachdem ich in meinem Leben schon oft umgezogen bin, leben meine Familie und ich nun seit zehn Jahren in Deutschland Mir ist wichtig, dass Lernen Spaß macht, egal ob Grammatik, Aussprache oder Konversation. In meinem Unterricht geht es darum, Sicherheit und Freude an der Sprache zu entwickeln. Ich passe jede Stunde individuell an, damit du deine Ziele schnell und entspannt erreichst! Ich habe im Mai 2020 mein International Baccalaureate an der Munich International School abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Englischsprache und -literatur, Geografie und Betriebswirtschaftslehre. Anschließend habe ich an der University of Exeter studiert und dort meinen Bachelor of Arts (Honours) in Geography with European Study erworben. Im September habe ich meinen Master of Science in Environment, Politics and Society am University College London abgeschlossen; mein offizieller Abschluss wird im Dezember verliehen. Ich bin auf Themen im Bereich Umwelt und Nachhaltigkeit spezialisiert. Durch meinen sozialwissenschaftlichen Hintergrund habe ich zudem ausgeprägte Englischkenntnisse erworben.

Ich bin 53 Jahre alt, habe mehr als 25 Jahre Erfahrung im Bereich Nachhilfe für die Fächer Englisch und Französisch. Mein Studium an der WWU Münster habe ich als Diplom-Übersetzerin abgeschlossen. In diesem Bereich habe ich auch viele Jahre gearbeitet, bis ich festgestellt habe, dass mir der 1:1-Unterricht mit Kindern und Jugendlichen sehr viel mehr Spaß macht. Studium der Anglistik und Romanistik an der WWU Münster mit Abschluss Diplom 25 Jahre Erfahrung in allen Stufen und Schulformen Kein Kind oder Jugendlicher verdient es, sich nicht ausdrücken zu können und schon gar nicht, im Unterricht nicht mitzukommen, nur weil Lehrer es nicht schaffen, sie dort abzuholen, wo sie stehen.

- Lehramtsstudentin für Mathematik und Psychologie - Mir ist besonders ein positiver Umgang mit Fehler wichtig! Fehler sind nicht schlimm, sondern ein Teil jedes Lernprozesses. Neben meinem Studium gebe ich schon eine ganze Weile Nachhilfe und habe schon einige SchülerInnen durch die Abiturzeit begleitet :) Ich habe mein Abitur an einer Fachoberschule in Bayern gemacht. Hier habe ich den Sozialzweig gewählt. Danach habe ich angefangen an der LMU Mathe und Psychologie zu studieren. Mein Erziehungswissenschaften Staatsexamen habe ich schon abgeschlossen, derzeit bin ich dabei meine Zulassungsarbeit zu schreiben.

Hallo! Mein Name ist Marie und ich studiere derzeit Germanistik und Geschichte auf Lehramt. Ich habe bereits Erfahrung im Online-Tutoring mit Schülern aller Klassenstufen, vor allem im Fach Deutsch. Jeder Schüler hat unterschiedliche Bedürfnisse, ob es sich um Schwierigkeiten beim Textverständnis, beim Schreiben von Analysen oder um die Interpretation von Lektüren handelt. Mir geht es besonders darum, die Stunden individuell auf die Schüler anzupassen, ohne dabei zu sehr vom Lehrplan und vom Kernmaterial abzuschweifen. Auch mit besonderen Hürden wie LRS oder Deutsch als Zweitsprache habe ich schon Erfahrungen gemacht und die Schüler adäquat betreut und unterstützt. Ich freue mich darauf Sie kennenzulernen und zusammen zu lernen! Ich habe das Abitur 2018 am Max-Planck-Gymnasium in Gelsenkirchen mit einem Durchschnitt von 2,1 abgeschlossen und studiere derzeit Germanistik und Geschichte als 2-Fach-B.A., mit späterem Schwerpunkt auf einen Master of Education an der Ruhr-Universität Bochum. Nachhilfeerfahrung habe ich bereits während der Schulzeit gesammelt, mittlerweile gebe ich außerdem Online-Nachhilfe für eine private Firma die mit gostudent in einem kooperativen Verhältnis steht.

Hallo, ich bin Sarah. Ich bin 22 Jahre alt und ich studiere Jura. Neben meiner Leidenschaft für das Recht, habe ich eine große Leidenschaft für Sprachen. Dies lässt sich sehr gut mit meinen Hobbys kombinieren: Ich lese, singe und reise nämlich gerne. Diese Leidenschaft würde ich gerne auch anderen Schülern vermitteln. Ich habe das Allgemeinbildende Gymnasium besucht und mit dem Abitur abgeschlossen. Dabei lag mein Schwerpunkt auf den Sprachen Englisch und Spanisch und auf dem Fach Wirtschaft. Doch auch Italienisch kam nie zu kurz, da dies meine Muttersprache ist. Über die Schuljahre verteilt habe ich Nachhilfe gegeben, hauptsächlich in Latein und Spanisch. Auch privat beschäftige ich mich sehr mit der Weiterbildung in diesen Fächern und verliere nie meine Freude daran.

Ich bin Madeleine Schubert, 20 Jahre alt und lebe in Leipzig. Bald beginne ich mein Lehramtsstudium und mache davor einen sechswöchigen Freiwilligendienst in Südafrika. In meiner Freizeit spiele ich leidenschaftlich gern Floorball, koche gern und verbringe viel Zeit mit Freunden und Tieren. Ich bin geduldig, offen und erkläre Dinge gerne so, dass man sie wirklich versteht – Lernen soll schließlich Spaß machen!! Ich habe im Sommer 2025 mein Abitur am Reclam-Gymnasium in Leipzig abgeschlossen, einer deutsch-französisch-bilingualen Schule. Während meiner Schulzeit habe ich immer wieder Mitschülerinnen und Mitschülern geholfen, vor allem in Deutsch, Englisch, Französisch und Mathe (bei Jüngeren auch ein bisschen Spanisch). Des Weiteren habe ich die Delf Prüfung in Französisch abgelegt und war für 1 Jahr lang im Abibac Kurs an meiner Schule im Fach Französisch. Ansonsten hatte ich selbst jahrelang Nachhilfe in Mathe, weil ich darin nie besonders stark war, genau deshalb weiß ich aber, wie wichtig Geduld, klare Erklärungen und Verständnis sind. Eigene Nachhilfeerfahrung habe ich noch nicht offiziell, aber durch das gemeinsame Lernen in der Schule schon viele gute Einblicke gewonnen.

Hallo! Ich bin Clara, 24, und komme ursprünglich aus dem Rheinland. Für mein Studium der Landschaftsarchitektur hat es mich nach München verschlagen, wo ich mein Interesse in Biologie, Pflanzenkunde und kreativem Arbeiten vertiefen durfte. Schon während des Studiums hatte ich große Freude anderen Studierenden Wissen zu vermitteln und betreute das Projekt des ersten Semesters als Tutorin. Da es mich schon immer hinaus in die Welt gezogen hat, habe ich nach meinem Bachelor Abschluss nochmal die Chance ergriffen Europa mit dem Auto zu bereisen. Aktuell bin ich in Portugal gelandet und kann aus einem breiten Erfahrungsschatz der letzten Monate zehren. Mit viel Einfühlungsvermögen und der Fähigkeit mich schnell an neue Herausforderungen anzupassen möchte ich junge Menschen auf ihrem schulischen Weg individuell unterstützen. Ich habe meinen Bachelor of Science in Landschaftsarchitektur und -planung an der TU München absolviert. Währenddessen arbeitete ich als Studentin mit wissenschaftlichen Hilfstätigkeiten, wartete Plotter/Drucker und betreute das Landschaftsarchitekturprojekt des ersten Semesters als Tutorin.

Ich lebe in Leipzig und gehe dort meinem Lehramtsstudium für die Fächer Deutsch und Englisch nach. Durch mein Studium konnte ich bereits vielfältige Erfahrungen im Bereich der Lehrtätigkeit sammeln. Durch meine Praktika an Gymnasien und Oberschulen hatte ich die Gelegenheit, Unterrichtserfahrungen zu sammeln und mit Schülerinnen und Schülern zusammenzuarbeiten. Besonders schätze ich am Lehrberuf den Austausch mit den Lernenden – sowohl auf fachlicher Ebene als auch im alltäglichen Miteinander. Daher bin ich sehr motiviert, mich durch mein Studium kontinuierlich fachlich wie auch pädagogisch weiterzubilden. Aus diesem Grund sehe ich die Tätigkeit auf dieser Plattform als wertvolle Möglichkeit, meine Kompetenzen weiterzuentwickeln und zusätzliche praktische Erfahrung zu gewinnen. Ich freue mich darauf, individuell auf die Bedürfnisse der Nachhilfeschüler:innen einzugehen und mich für eine gute Kommunikation und erfolgreiche Zusammenarbeit zu engagieren. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit meinen Freunden, besuche aber auch häufig meine Familie in meinem Heimatort. In meiner Freizeit bin ich sportlich aktiv und habe bereits an verschiedenen Hochschulsport-Kursen teilgenommen. Besonders gerne bin ich in der Natur unterwegs, sei es beim Wandern oder anderen Outdoor-Aktivitäten. Auch Musik gehört zu meinen Interessen und ich besuche daher häufig Konzerte und Festivals. Außerdem habe ich ein besonderes Interesse an Literatur, sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache. Ich finde es immer wieder spannend, neue literarische Werke zu lesen und zu diskutieren, im Rahmen meines Studiums oder privat. Zudem reise ich gerne und nutze diese Gelegenheiten, um meine Sprachkenntnisse zu erweitern. Besonders schöne Erfahrungen habe ich in Frankreich gemacht, wo ich mein Französisch verbessern konnte. Aktuell freue ich mich auf mein kommendes Auslandssemester in Großbritannien, das mir die Möglichkeit bietet, meine Englischkenntnisse weiter zu vertiefen. Ab 2014 habe ich ein Gymnasium in Annaberg-Buchholz im Erzgebirge besucht und im Jahr 2022 mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,2 abgeschlossen. Während meiner Sekundarstufe II habe ich Leistungskurse in den Fächern Deutsch und Kunst belegt. Im Fach Deutsch konnte ich so meinem schon länger bestehenden Interesse für Literatur und Schreiben weiter nachgehen und im Kollektiv meines Kurses neue Ansichten und Anregungen erhalten. Außerdem konnte ich so Vorwissen für mein Studium erwerben. Mein künstlerisches Engagement während der Abiturzeit stellt für mich ebenso eine bereichernde Erfahrung dar, durch die ich nicht nur meine eigene Kreativität fördern konnte, sondern auch andere wichtige Kompetenzen erworben habe, wie beispielsweise die Bereitschaft zur Eigeninitiative und die Fähigkeit nach individuellen Lösungsansätzen zu suchen. Im Jahr 2022 habe ich mein Studium an der Universität Leipzig mit dem Studiengang „Staatsexamen Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Germanistik/Deutsch und Anglistik/ Englisch” begonnen. Ich bin sehr zufrieden mit meiner Studienwahl und konnte in den fünf Fachsemestern, die ich bisher absolviert habe, viele Module belegen, die mir vertiefende Einblicke in meine Interessengebiete ermöglicht haben oder meine Faszination für neue Fachgebiete geweckt haben. In Bezug auf Nachhilfeunterricht mit einem Schüler oder einer Schülerin habe ich noch keine direkten Erfahrungen sammeln können. Trotzdem konnte ich mir durch meine Studieninhalte im Bereich der Bildungs- und Erziehungswissenschaften, wie auch der Fachdidaktik in Deutsch und Englisch, bereits viel theoretisches Wissen über die individuelle Unterstützung und Förderung von Schüler:innen aneignen. Hinzu kommt, dass ich innerhalb meiner Praktika und so gehaltenen Unterrichtsstunden praktische Erfahrungen darin machen konnte, Schüler:innen individuell zu unterstützen und auf ihre persönlichen Lernvoraussetzungen einzugehen.

Hallo! Ich bin Pia, 22 Jahre alt und studiere im Master Psychologie. Ich wohne in Aachen, aber komme ursprünglich aus dem schönen Münsterland. Ich habe in meiner eigenen Schulzeit Nachhilfe gegeben und habe während meines Studiums auch in einer Grundschule gearbeitet. In meiner Freizeit tanze ich gerne und verbringe viel zeit mit meinen Freunden. Ich freue mich über jede/n neuen Nachhilfeschüler/in und hoffe, ich kann beibringen, dass Lernen auch Spaß machen kann:) Bei Fragen bin ich immer offen. Ich habe im Jahr 2021 mein Abitur gemacht. Dort haben mir vor allem die Fächer Deutsch, Mathe und Englisch Spaß gemacht, weshalb diese auch bis heute noch auf meinem Plan stehen. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Psychologie gemacht und studiere jetzt den Master. Dort hatte ich auch viel mit vor allem Mathe und Englisch zu tun. Man glaubt es vielleicht auf den ersten Blick nicht, aber das Psychologiestudium steckt voll mit zum Beispiel Wahrscheinlichkeitsrechnung. Meine Bachelorarbeit habe ich dann auch auf Englisch absolviert. Meine Nachhilfeerfahrung bezieht sich vor allem auf meine Anfangszeit im Bachelor. Dort habe ich unter anderem Nachhilfe in Mathe gegeben. Ich habe große Lust, mich in eure Fächer einzuarbeiten!:)

Hi, ihr Lieben! Lernen darf Spaß machen, oder? Ich hab bei schwierigen Schulaufgaben sofort eine dunkle Wolke im Kopf gehabt. Und mit der Wolke konnte ich die Aufgaben schon gar nicht lösen. Was mir geholfen hat: Druck raus und Spaß rein. Neues Wissen und damit die Welt ein bisschen mehr verstehen ist super cool. Jeden Tag versuche ich mich daran zu erinnern. Und jeden Tag ist es eine kleine Challenge. Vor allem in meinem Medizinstudium. Ich bin jetzt 23 Jahre alt und hab gemerkt, wie sehr es mir Spaß macht, Lernpartnerin zu sein. Online hab ich damit noch nicht so viel Erfahrung. Die hab ich bisher in der Hausaufgabenbetreuung einer Grundschule gesammelt. Jetzt bin ich offen für Neues und freue mich, dich kennenlernen zu dürfen. Ich habe mein Abitur auf einem Gymnasium in Neuruppin erlangt. Der Notenschnitt ermöglicht es mir, Medizin in Göttingen zu studieren. Dort habe ich bereits mein erstes Staatsexamen absolviert. Nachhilfe habe ich im Rahmen einer ehrenamtlichen Hausaufgabenbetreuung einer Grundschule gesammelt.

Hallo! Ich bin Marc und studiere derzeit Rechtswissenschaften (Jura) und parallel Development Studies (M.A.) an der Universität Passau. Dieses Doppelstudium verbindet analytisches Denken, strukturiertes Arbeiten und ein tiefes Verständnis für gesellschaftliche und globale Zusammenhänge, Fähigkeiten, die mir auch im Unterrichten helfen. Ich spreche Deutsch, Katalanisch, Spanisch, Englisch und Französisch und habe gelernt, mich auf ganz unterschiedliche Lernstile und Persönlichkeiten einzustellen. Als Tutor bei GoTutor möchte ich meine Erfahrungen nutzen, um Schüler*innen individuell zu fördern, zu motivieren und Freude am Lernen zu vermitteln, mit Struktur, Empathie und Leidenschaft. Ich bringe umfangreiche pädagogische Erfahrung aus unterschiedlichen Kontexten mit. Bereits während meines Weltwärts-Freiwilligendienstes in Lima (Peru) arbeitete ich bei der Bildungs-NGO Kantaya mit Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Familien. Dort konnte ich erste Unterrichtserfahrung sammeln, Lernprogramme begleiten und kreative, individuell angepasste Lehrmethoden entwickeln, auch für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten oder Lernverzögerungen. In Deutschland habe ich diese Erfahrung weiter vertieft: Bei der Lebenshilfe Passau unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit körperlichen und geistigen Beeinträchtigungen, darunter auch Personen mit ADHS und Autismus. Diese Arbeit hat mir gezeigt, wie wichtig Geduld, Einfühlungsvermögen und klare Struktur im Lernprozess sind, Werte, die ich auch in meine Nachhilfe einbringe. Als Honorarmitarbeiter bei der Caritas leite ich regelmäßig Workshops und Seminare für Freiwillige, wo ich komplexe Themen einfach, motivierend und interaktiv vermittle. Diese Fähigkeit zur didaktischen Aufbereitung und zur Förderung eigenständigen Lernens ist ein zentraler Bestandteil meines Unterrichtsstils.

Ich bin Studentin im Master Humanökologie und halt mich für das Studium zur Zeit in Schweden auf. Ich habe meinen Bachelor an einer Top-Uni in Großbritannien absolviert und beherrsche fließendes professionelles Englisch. Mein Abi habe ich als beste meines Jahrgangs 2017 gemeistert, und meine Lieblingsfächer waren Deutsch, Geschichte und Englisch - und damit möchte ich nun gerne Dir helfen! Ich weiß aus meiner eigenen Schulzeit und aus der Uni, wie wichtig ein gutes Lernumfeld ist und wie Spaß und Kreativität ein so wichtiger Teil davon sind. Gemeinsam arbeiten wir einen Plan aus, um Deine Ziele umzusetzen! In meiner Freizeit liebe ich es Sport zu machen, vor allem Klettern, Bouldern und Laufen, und gucke gerne Anime und Sci-Fi Serien. Bachelor Internationale Beziehungen University of St Andrews, Schottland, Master of Science Humaökologie Lund University, Schweden. Freiwilliges Ökologisches Jahr beim Allgemeinen Deutschen Fahrradclub, Praktikum in der Umweltbildung und Regionalentwicklung des Hunsrück-Hochwald Nationalparks

Ich heiße Maxim Werner, bin 19 Jahre alt und habe mein Abitur am Elisabeth-Langgässer-Gymnasium in Alzey gemacht. Aktuell plane ich, Wirtschaftsinformatik zu studieren. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe gegeben und dabei gemerkt, dass mir das Erklären von Lerninhalten Spaß macht. Außerdem habe ich oft meiner kleinen Schwester bei den Hausaufgaben geholfen und so weitere Erfahrung sammeln können. Mir ist wichtig, dass der Stoff wirklich verstanden wird. Deshalb versuche ich, alles möglichst einfach und verständlich zu erklären und gehe auf individuelle Fragen ein, sodass man Schritt für Schritt gut mitkommt. Ich habe mein Abitur am Elisabeth-Langgässer-Gymnasium in Alzey gemacht. Meine Leistungskurse waren Mathematik, Englisch und Physik. Schon während der Schulzeit habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben und Schüler in verschiedenen Fächern unterstützt. Außerdem habe ich oft meiner kleinen Schwester bei den Hausaufgaben geholfen. Dadurch konnte ich Erfahrung darin sammeln, Lerninhalte verständlich zu erklären und auf individuelle Schwierigkeiten einzugehen.

+++ in Mathe für die Oberstufe habe ich momentan nur Kapazität für Mathe-Grundkurs Schüler +++ Hallo, ich bin Josi ⭐ Ich mache sehr gerne Musik und beschäftige mich allgemein viel mit künstlerischen Aktivitäten, sowohl im bildenden als auch im darstellenden Bereich. Während meiner Schulzeit war ich in der Unter- und Mittelstufe eher zurückhaltend und habe mich oft nicht getraut, mich zu melden – diese Schülerperspektive kenne ich daher sehr gut. Mein Auslandsjahr in den USA hat mir gezeigt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn man keine Angst vor Fehlern haben muss und für eigene Stärken wertgeschätzt wird. Genau das ist mir auch in meinem Nachhilfeunterricht wichtig: eine offene, unterstützende Atmosphäre, in der keine Frage zu banal ist und Fortschritte bewusst wahrgenommen werden. Ganz nebenbei haben sich dort natürlich auch meine Englischkenntnisse verbessert. In der Oberstufe wurde ich deutlich selbstbewusster und habe erlebt, wie viel angenehmer und lohnender Lernen wird, wenn man sich aktiv beteiligt. Schon immer habe ich Freunden und Mitschülern gerne beim Lernen geholfen, weil es mich freut, ihre Erfolge mitzuerleben. Eine Freundin sagte einmal zu mir, ich würde „schlaue Sachen in sehr dummen Worten“ erklären – genau das sehe ich als meine Stärke: komplexe Inhalte verständlich und anschaulich herunterzubrechen. Ich habe mehrfach an Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und der Langen Nacht der Mathematik teilgenommen, da mich das gemeinsame Problemlösen außerhalb des Unterrichts sehr motiviert. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass Mathe vor allem von Kreativität, Ausdauer und guten Lösungsstrategien lebt – etwas, das ich auch in meinem Nachhilfeunterricht weitergebe. Aktuell mache ich ein MINT-Orientierungsstudium, beschäftige mich mit Informatik und baue gerade einen kleinen Roboter. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung empfinde ich als besonders hilfreich zum Verstehen und versuche, sie auch im Nachhilfeunterricht so weit wie möglich umzusetzen. Ich habe zunächst die Schweizerhof-Grundschule in Berlin besucht und dann am Schadow Gymnasium 2025 mein Abitur gemacht. In 2018 habe ich ein halbes Jahr an der Deutschen Schule Barcelona verbracht und das Schuljahr 2022/2023 habe ich an der Webb School in Tennessee, USA verbracht. Momentan studiere ich an der Technischen Universität Berlin und orientiere mich da primär in der Informatik und Robotik, sowie der Biopsychologie. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher durch mehrere Freunde und Mitschüler sowohl in Deutschland als auch den USA während der Schulzeit sammeln dürfen.

Ich bin in Kiel aufgewachsen und habe in Berlin Chemie studiert. 2019 habe ich meinen Master abgeschlossen und arbeite seitdem an meinem Doktor in chemischer Biologie am Leibniz-Forschungsinstitut für molekulare Pharmakologie in Berlin-Buch. Ich habe viel Lehrerfahrung, während meines Studiums habe ich Nachhilfe in Biologie, Mathe und Chemie gegeben und in meinem Doktor habe ich viele Studenten betreut. Ich arbeite zusätzlich ehrenamtlich mit Flüchtlingskindern und mit dadurch sehr erfahren im Umgang mit Kindern, auch mit Kindern, die Probleme haben. Bachelor of Science in Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin Master of Science in Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin Laufende Promotion in chemischer Biologie am Leibniz-Forschungsinstitut für molekulare Pharmakologie in Berlin-Buch Zusätzlich absolvierter Data Science Kurs und ehrenamtliche Arbeit mit Flüchtlingskindern.

Ich bin ein geduldiger und engagierter Nachhilfelehrer, der großen Wert darauf legt, Lerninhalte verständlich und strukturiert zu vermitteln. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Noten verbessern, sondern auch mehr Selbstvertrauen entwickeln und Themen wirklich verstehen. Ich passe meinen Unterricht an die jeweiligen Bedürfnisse an und schaffe eine ruhige, motivierende Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Ich habe mein Abitur mit den Prüfungsfächern Deutsch, Englisch, Geschichte und Informatik abgeschlossen, wodurch ich sowohl sprachliche als auch analytische Fähigkeiten früh vertiefen konnte. Im Anschluss daran habe ich eine Ausbildung zum Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung gemacht, in der ich mein technisches Wissen und mein strukturiertes Denken weiter ausgebaut habe. Seitdem habe ich rund drei Jahre Berufserfahrung in der IT gesammelt und arbeite aktuell als IT Solution Owner, wodurch ich es gewohnt bin, auch komplexe Inhalte verständlich zu analysieren und klar zu vermitteln. Diese Erfahrungen helfen mir dabei, Schülerinnen und Schüler geduldig, individuell und nachvollziehbar beim Lernen zu unterstützen.