Nachhilfe für die Gesamtschule Online – individuell für dein Niveau

Hallo! Mein Name ist Simon, ich bin 19 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre an der Universität Heidelberg. Mathematik und wirtschaftliches Denken gehören zu meinem täglichen Handwerk und genau diese Fächer gebe ich mit Begeisterung weiter. Mir ist wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler nicht einfach nur Lösungen auswendig lernen, sondern wirklich verstehen, warum etwas funktioniert. Denn nur wer den Kern eines Themas begreift, kann es auch selbstständig anwenden – in der Klausur und darüber hinaus. Dabei gehe ich individuell auf jeden ein, finde heraus, wo es noch hakt, und erkläre geduldig so lange, bis der Knoten platzt. Ich freue mich darauf, dich zu unterstützen und gemeinsam mit dir Schritt für Schritt sicherer zu werden! Nach meinem Abitur, das ich mit gutem Ergebnis abgeschlossen habe, studiere ich derzeit Volkswirtschaftslehre an der Universität Heidelberg. Mathematik, Statistik und analytisches Denken sind damit fester Bestandteil meines Studienalltags – Fächer, in denen ich auch Nachhilfe gebe. In die Nachhilfe starte ich mit frischer Motivation. Schon während der Schulzeit und im Studium war ich oft derjenige, der Mitschülern und Kommilitonen schwierige Themen erklärt hat, weil mir das Herunterbrechen komplexer Inhalte in verständliche Schritte liegt. Ein großer Vorteil dabei ist, dass ich selbst noch nah am Schulstoff bin und mich gut in die Perspektive der Schülerinnen und Schüler hineinversetzen kann. Mein Ziel ist es, nicht nur beim aktuellen Stoff zu helfen, sondern echtes Verständnis aufzubauen, das langfristig trägt – damit meine Schülerinnen und Schüler selbstständiger und sicherer werden.

Ich bin Johanna, 25 Jahre alt und komme ursprünglich aus der Nähe von Dresden. Aktuell studiere ich im 1. Semester Public History im Master in Berlin. Vorher habe ich Geschichte und Geschlechterforschung im Bachelor studiert. 2019 habe ich Abitur gemacht und war für 2 Monate in Argentinien mit Don Bosco Volunteers, wo ich mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet habe. In meiner Freizeit gehe ich gerne auf Konzerte oder lese.

Hallo, ich bin Malte und 21 Jahre alt. Als angehender Fluggerätmechaniker und Privatpilot gehören mathematische Berechnungen, logisches Denken und das Verstehen komplexer Zusammenhänge zu meinem täglichen Handwerk. Mein fundiertes Wissen, das ich bis zu meinem Abitur am Gymnasium erworben und in meiner technischen Ausbildung vertieft habe, möchte ich nun gezielt an Schülerinnen und Schüler weitergeben. Durch meine Ausbildung zum „SOKO-Multi“ (Sozial-Kompetenz-Multiplikator) und mein Engagement als 1. Vorsitzender eines Ehemaligenvereins bringe ich ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein, viel Geduld und hervorragende didaktische Fähigkeiten mit. Ich weiß, dass Mathematik für viele Jugendliche eine Herausforderung darstellt. Daher ist es mein Ziel, mathematische Probleme geduldig, strukturiert und nah am Alltag der Schüler zu erklären, um ihnen die Angst vor dem Fach zu nehmen und Blockaden zu lösen. Dank meiner schnellen Auffassungsgabe und meiner Erfahrung mit digitalen Systemen finde ich mich auf Online-Plattformen schnell zurecht und kann flexibel auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden eingehen. Ich freue mich darauf, mein Organisationstalent und meine Motivation gewinnbringend bei GoStudent einzubringen und Schüler erfolgreich zum Erfolg in der Sekundarstufe II zu führen. Mein Bildungsweg kombiniert eine starke akademische Basis mit einer anspruchsvollen technischen Ausbildung. Nach meinem Abitur am Gymnasium im Jahr 2023 und einem Einblick in die Finanzwirtschaft mache ich aktuell eine Ausbildung zum Fluggerätmechaniker. Ergänzt wird mein Profil durch meine Privatpilotenlizenz. Da hier mathematische und physikalische Berechnungen – wie in der Flugleistung und Navigation – zum Alltag gehören, habe ich ein tiefes Verständnis für angewandte Mathematik entwickelt. Dadurch kann ich mathematische Inhalte nicht nur theoretisch, sondern auch sehr praxisnah und anschaulich erklären. Auch praktische Erfahrung in der Lernunterstützung bringe ich mit: Während meiner Schulzeit war ich aktiv im schulinternen Programm „Schüler helfen Schülern“ tätig und habe jüngeren Schülern erfolgreich Nachhilfe im Fach Mathematik gegeben. Diese Tätigkeit hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, geduldig auf individuelle Lernschwierigkeiten einzugehen und Probleme in einfache Schritte zu zerlegen. Durch meine Ausbildung zum „SOKO-Multi“ (Sozial-Kompetenz-Multiplikator) kann ich mich zudem gut auf Jugendliche einstellen, emphatisch kommunizieren und eine positive Lernatmosphäre schaffen.

Hallo, ich bin Dennis! Nach meinem Master of Science habe ich fast sechs Jahre an der Universität Magdeburg in Forschung und Lehre gearbeitet (Strömungsmechanik, Messtechnik und Fluidenergiemaschinen). Seit einiger Zeit unterstütze ich außerdem ehrenamtlich Schülerinnen und Schüler in Mathematik, Chemie und Physik. Den Unerricht gestalte ich so anschaulich wie möglich und lasse Aufgaben am liebsten an einer digitalen Tafel lösen. Dadurch bekomme ich ein gutes Gefühl dafür warum Fehler gemacht werden und kann damit sehr gezielt helfen. Und weil Lernen mit einer guten Atmosphäre einfach leichter fällt, darf bei mir auch gerne gelacht werden. Da Ich davon überzeugt bin, dass wer Spaß am Lernen hat, auch besser lernt. In meiner Freizeit halte ich mich mit Sport fit und entspanne am liebsten mit einem Podcast oder guten Buch. Master of Science im Bereich Erneuerbare und Nachhaltige Energiesysteme sowie Bachelor in Umwelt- und Energieprozesstechnik. Anschließend war ich knapp sechs Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Strömungsmechanik und Strömungstechnik der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg tätig. Dort gehörten neben Forschungsprojekten auch die Betreuung von Praktika und Übungen in den Bereichen Strömungsmechanik, Messtechnik und Fluidenergiemaschinen zu meinen Aufgaben. Seit über einem halben Jahr gebe ich ehrenamtlich Online-Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 11 in Mathematik, Chemie und Physik. Mein fachlicher Schwerpunkt liegt im Studium auf der Strömungsmechanik, in der Nachhilfe vor allem auf Mathematik.

Hallo zusammen, mein Name ist Alexander Poschmann, ich bin 19 Jahre alt und komme aus Aachen. Ich studiere an der RWTH Aachen Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen mit der Fächerkombination Deutsch und Geschichte. Abgesehen von meinen Studienfächern habe ich bereits gute Erfahrungen in der Hausaufgabenbetreuung sowie im Erteilen von Nachhilfe gesammelt. Ich bin eine sehr ruhige, engagierte und hilfsbereite Person, die stets für ein gutes Arbeitsklima sorgt, für das meiste eine Lösung findet und ihre Freizeit sehr sportlich und aktiv gestaltet. Ich freue mich darauf, Ihren Kindern bei ihren schulischen Herausforderungen zu helfen. Bei weiteren Fragen zu meiner Person können Sie sich gerne an mich wenden. Ich habe meine Schullaufbahn am Bischöflichen Gymnasium St. Ursula in Geilenkirchen absolviert und dort 2024 mein Abitur erlangt. Anschließend habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) in einem integrativen Kindergarten der Lebenshilfe absolviert. Nach dieser Orientierungsphase habe ich mein Studium an der RWTH Aachen begonnen und befinde mich aktuell im zweiten Fachsemester meines Lehramts-Bachelors mit der Fächerkombination Deutsch und Geschichte. Unabhängig von diesen Kernfächern habe ich bereits während meiner Schulzeit fächerübergreifend Nachhilfe erteilt – einerseits im Rahmen eines schulischen Tutoriums, andererseits im privaten und familiären Umfeld.

Hallo, ich bin Luca, 29, m. Ich habe Umweltschutztechnik studiert, und eine Leidenschaft für die Naturwissenschaften und was sie uns über unsere Welt beibringen können, sowie englische Literatur, insbesondere Stephen King. Ich habe schon im Gymnasium und auch während des Studiums Nachhilfe für Schüler und Tutorien an der Uni unterrichtet, habe Erfahrung damit wie man schwierige Themen so rüberbringt, dass das Verstehen auch Spaß macht und nicht nur dröges Auswendiglernen beinhaltet, denn Verständnis ist wichtig, um das Wissen auch zu behalten und nicht nach der Prüfung wieder zu vergessen. Das Schönste für mich dabei ist, wenn man sieht wie der/die Unterrichtete merkt, dass man den Stoff beginnt zu verstehen und was vorher wie ein undurchdringliches Dickicht aus Zahlen und Fakten wirkte, für ihn/sie zu einem zusammenhängenden Bild wird in dem man sich selbstständig zurechtfindet. Ich freue mich, mit euch zusammen zu lernen! Ich habe das Gymnasium in Baden Württemberg abgeschlossen mit einem 1.4 Schnitt. Danach studierte ich an der Universität Stuttgart im Bachelor Umweltschutztechnik, ein Zivilingenieurstudiengang mit Fokus auf ausgewogene Naturwissenschaftliche und Ingenieurstechnische Kenntnisse und schloss mit einer 1.3 ab. Ich habe mich im aktuellen Master desselben Studiengangs spezialisiert auf Hydrologie und Strömungsmechanik von Grundwasser.

Hallo, ich habe Lehramt für Gymnasien studiert, im Referendariat jedoch gemerkt, dass mir das Unterrichten großer Gruppen keine Freude bereitet. Deshalb beginne ich jetzt eine Ausbildung zur Ergotherapeutin und möchte mir durch die Nachhilfe etwas dazu verdienen. Ich habe bereits während meines Studiums mehrere Jahre Erfahrung mit Einzelnachhilfe gemacht, was mir jedes mal viel Freude bereitet hat. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Mathematik und Biologie, studiert habe ich jedoch Biologie und Englisch. Ich habe ein halbes Jahr in Irland gelebt und dort meine Sprachkenntnisse verbessert und die wundervolle Kultur und Natur des Landes kennengelernt. In meiner Freizeit bin ich gerne draußen unterwegs, sei es im Garten, bei einem Spaziergang, oder auf einer Fahrradtour. Auch mit einem guten Buch setze ich mich gerne mal in den Stadtpark, besonders im Sommer. Nach der Schule habe ich zunächst Biologie studiert und hier meinen Bachelor gemacht. Anschließend habe ich auf Lehramt für Gymnasien/Gesamtschulen in den Fächern Biologie und Englisch gewechselt. Während des Studiums habe ich mehrere Jahre Nachhilfe gegeben, vor allem in Mathematik. Ich habe im letzten Jahr meinen Master of Education gemacht, im Referendariat jedoch gemerkt, dass das klassische Unterrichten großer Gruppen nichts für mich ist. Deshalb beginne ich nun eine Ausbildung zur Ergotherapeutin.

Hallo! Ich bin Canel und helfe dir in Physik, Mathe und Chemie weiter. Durch mein Studium im Bereich Physik und Chemieingenieurwesen kenne ich die typischen Herausforderungen gut – und ich weiß auch aus eigener Erfahrung, wie es sich anfühlt, etwas nicht direkt zu verstehen. Genau deshalb ist mir wichtig, dass du dich wohlfühlst und wir gemeinsam Schritt für Schritt an die Themen herangehen. Außerdem möchte ich dir die Angst vor diesen Fächern nehmen, damit du wieder mit Motivation und Selbstvertrauen lernen kannst – gemeinsam schaffen wir das :-) ! Ich erkläre so lange und auf unterschiedliche Arten, bis es wirklich „Klick“ macht – ganz ohne Druck. Mein Ziel ist, dass du die Inhalte wirklich verstehst und selbst anwenden kannst. Dafür bilde ich mich ständig weiter, um dir noch besser und effizienter helfen zu können. Ich freue mich darauf, dich zu unterstützen! Ich habe 2016 mein Abitur am Margarete-Steiff-Gymnasium abgeschlossen und anschließend an der Universität Ulm Physik und Chemieingenieurwesen studiert. Schon während meines Studiums habe ich meine Leidenschaft dafür entdeckt, komplexe Inhalte verständlich zu erklären, und erste Nachhilfe-Erfahrungen gesammelt. Von 2021 bis 2024 habe ich regelmäßig Schüler in Mathe, Physik und Chemie unterrichtet und dabei wertvolle praktische Erfahrung gesammelt. Parallel dazu habe ich mich für den Weg der Selbstständigkeit entschieden und bin seit 2024 im Online-Handel tätig. Da sich meine Selbstständigkeit inzwischen gut aufgebaut hat, kann ich mich seit Anfang 2026 wieder verstärkt meiner Leidenschaft für das Unterrichten widmen.

Hallo, ich bin Anna, habe 2024 mein Abitur gemacht und danach angefangen, in Ulm Chemie zu studieren. In meiner Freizeit mache ich viel Sport oder spiele Klavier und Querflöte. Schon während meiner Schulzeit fand ich besonders die naturwissenschaftlichen Fächer wie Mathe, Physik und Chemie sehr interessant. Während meiner Oberstufenzeit habe ich dann aktiv begonnen, meinen Mitschülern Nachhilfe zu geben. Das hat immer gut geklappt und wir hatten alle viel Spaß. Daher freue ich mich sehr, den Nachhilfeunterricht auch während des Studiums weiterführen zu können. Ich habe mein Abitur im Jahr 2024 am Gymnasium Coswig gemacht und studiere seit Oktober 2024 Chemie an der Universität Ulm. Während der Oberstufe hatte ich die Leistungskursfächer Chemie und Mathe, Physik war eines meiner mündlichen Prüfungsfächer. Für mein Abitur habe ich dann im Juni 2024 den GdCh-Preis, sowie einige andere Auszeichnungen erhalten. Nachhilfe gebe ich schon relativ lange, anfangs nur ab und zu nebenbei, aktiv dann seit 2021. Während dieser Zeit habe ich viele verschiedene Fächer unterrichtet. Aufgrund meiner Leistungskurse und meines Studiums kenne ich mich aber besonders in Chemie, aber auch Mathe und Physik aus, sodass ich mich nun auch auf diese konzentrieren möchte. Aufgrund meiner Erfahrungen aus dem Nachhilfeunterricht kann ich auch Schüler mit Prüfungsangst gut unterstützen.

Ich bin 22 Jahre alt und studiere an der Universität Stuttgart. Sprachen faszinieren mich schon lange – sie eröffnen neue Perspektiven und ermöglichen echte Begegnungen zwischen Menschen. Besonders schätze ich den Austausch mit anderen, da man dabei immer voneinander lernen und profitieren kann. In meiner Schulzeit musste ich selbst erst herausfinden, wie ich am besten lerne. Diese Erfahrung hat mir geholfen, meine Stärken zu erkennen und gezielt einzusetzen. Heute profitiere ich davon sowohl im Studium als auch im Alltag. Rückblickend bin ich stolz darauf, wie ich mich durch Eigeninitiative und Durchhaltevermögen zu einem guten Abitur und erfolgreichen Studienstart entwickelt habe. Ich habe mein allgemeinbildendes Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit im Zwei-Fach-Bachelor Anglistik und Betriebswirtschaftslehre an der Universität Stuttgart. Sprachen und Kommunikation interessieren mich besonders – sowohl auf sprachwissenschaftlicher als auch auf zwischenmenschlicher Ebene. Neben meinem Studium arbeite ich in der Redaktion des Hochschulradios, wo ich redaktionelle Beiträge verfasse und an der inhaltlichen Gestaltung des Programms mitwirke. Mein Ziel ist es, sprachliche und wirtschaftliche Kompetenzen zu verbinden und in einem internationalen Umfeld anzuwenden.