Online Nachhilfe Informatik Abitur – individuell und auf den Punkt

Hallo liebe Schüler*innen und Eltern, bereits mehr als 2+ Jahre gebe ich aktiv Nachhilfeunterricht für Schüler ab der 5. Klasse mit viel Erfolg und Leidenschaft. Bereits einige Schüler haben Ihre Noten verbessert und mir positives Feedback hinterlassen. Ich besitze den Bachelor of Science, erworben durch mein Studium als Medieninformatiker. Jetzt versuche ich mein Wissen in Mathe, Englisch und Informatik weiterzugeben. Bachelor of Science @ Hochschule Harz mit 1,7 2022 abgeschlossen. Spezialisierung und Fokus auf Webentwicklung und Medien. Allgemeine Programmierung, Mathematik, Medien, Grafiken, Spielentwicklung, Game Design, Video, Sound, Business Englisch, theoretische Informatik waren auch ein Bestandteil meines Studiums.

Voller Freude gehe ich durch meinen Tag, dankbar dass ich so viele Bereiche des Lebens erfahren kann. Man hört oft, dass die heutige Zeit zu schnell oder gar hektisch sei – ich sehe es eher so, dass es an uns liegt, unsere Aufmerksamkeit zu beherrschen, um uns so von der umfangreichen Umwelt nicht überfordern zu lassen. In diesem Bewusstsein gestalte ich mein Leben und habe viele Interessen, auf die ich gleichzeitig eingehe. Um ein paar davon zu nennen: Finanzmärkte, Kryptowährungen, Web3-Technologien, Programmierung von Algorithmen, Konzeption von Datenstrukturen, aber auch angewandte und existentielle Philosophie, bewusste Lebensführung und Körperpflege auf allen Ebenen. Wie du vielleicht merkst, ist meine Persönlichkeit von Natur aus „intellektuell“ geprägt; Eigenschaft, die mir gut in meiner Bildungskarriere gedient hat. Ich habe Soziologie und Informatik studiert und arbeite zurzeit als wissenschaftlicher Arbeiter und Tutor bei der Universität Wien. Ich liebe es immer wieder Neues zu anwenden, spreche fließend fünf Sprachen und erweitere enthusiastisch meinen Wissenshorizont. Ich bin kein großer Sportsmensch, unternehme aber liebend gern Wanderungen und Abenteuer in der Natur, v.a. wenn es um Berg-, Wasser- oder Waldlandschaften geht. Meine Wurzeln liegen in einem kleinen wunderbaren Tal in Südtirol, ich fühl mich aber auf der ganzen Welt zuhause und bevorzuge es meine Arbeit ortsunabhängig zu leisten, sodass ich in meiner Freizeit neue Länder sowie deren Kulturen erkunden kann. Nichtsdestotrotz bin ich ein sehr verantwortungsbewusster junger Mann, der gerne sinnvolle Aufgaben übernimmt und auch pünktlich seine Versprechen erfüllt. Haben wir uns auf etwas abgesprochen, kannst du dich auf jeden Fall auf mich verlassen! Ich wirke gerne unterstützend auf meine Umwelt – ich glaube, dass jeder Mensch Schätze in sich trägt, denen er sich häufig nicht bewusst ist; die aber mit der richtigen, positiven Aufmerksamkeit natürlich auftauchen werden. Ich freue mich zu sehen, welche Schätze wir gemeinsam in- und um- uns „ent-decken“ werden!

Hey, ich bin Frederick – dein persönlicher Tutor für Chemie, Informatik, Geschichte und Erdkunde! Du suchst jemanden, der dir nicht nur den Stoff erklärt, sondern dir auch zeigt, warum das alles Sinn macht? Dann bist du bei mir genau richtig! Ich heiße Frederick, studiere derzeit Jura, bin leidenschaftlicher Wissensvermittler und finde: Lernen soll Spaß machen – und gleichzeitig Ergebnisse bringen. 🔎 Was dich bei mir erwartet: Chemie greifbar gemacht – von Atomen bis zu Reaktionen, damit du die Welt um dich herum besser verstehst. Informatik von den Grundlagen bis zu komplexeren Anwendungen, verständlich und praxisnah Geschichte lebendig erzählt, als wäre man selbst dabei gewesen Erdkunde anschaulich erklärt – mit Blick auf aktuelle Themen und echte Zusammenhänge Ich passe mich deinem Lerntempo an, arbeite strukturiert und setze den Fokus darauf, dass lernen Spaß macht – denn ein Lächeln zwischendurch macht auch das Lernen leichter und effektiver! Lass uns gemeinsam dafür sorgen, dass du nicht nur den nächsten Test meisterst, sondern das Fach wirklich verstehst. Ich freu mich auf unsere erste Stunde! 🚀 Du suchst Unterstützung, um deine Noten zu verbessern und wieder Spaß am Lernen zu haben? Durch meine Erfahrung als Nachhilfelehrer und als Karatetrainer habe ich gelernt, wie man Wissen verständlich vermittelt und Schüler:innen motiviert. Lass uns gemeinsam deine Ziele erreichen – ich freue mich darauf, dich auf deinem Weg zum schulischen Erfolg zu begleiten!

Hey 👋 Ich heiße Matti Bos und studiere aktuell im 6. Semester Informatik an der DHBW Stuttgart. Ich habe das Glück, dass mir Mathematik sehr gut liegt und viel Spaß daran mein Wissen einzusetzen um anderen zu helfen. Ich habe schon mehrere Jahre Nachhilfeunterricht gegeben, sowohl privat im Wohnzimmer, als auch angestellt in einem Nachhilfeinsitut oder als Online-Kurs. Besonders gefällt mir die Freude der Schüler wenn sie stolz von ihren Verbesserungen im Zeugnis erzählen, so habe ich oft das Gefühl nicht nur bei einzelnen Prüfungen zu unterstützen, sondern nachhaltig den Blick und die Freude an Mathematik und dem Denken selbst zu verändern. Bachelor of Science geplant für September 2026 (Aktueller Durchschnitt: 1,7) DHBW Stuttgart Abitur Juni 2022 Durchschnittsnote 2,2 An einem allgemeinbildendem Gymnasium (G8) (Mathe / Chemie / Physik mit Durchschnitt 1,1 - Gedichte und Geographie / Religion war nicht so meins 😅) Mehrjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer / Dozent. Genaueres auf meinem LinkedIn-Profil https://www.linkedin.com/in/matti-bos-7636b8218/

Hallo! Ich bin Lukas, Informatik-Student an der TU Darmstadt und stehe kurz vor meiner Bachelorarbeit. Durch mein eigenes Abitur und meine bisherigen Studienerfahrung weiß ich genau, wo typischerweise Probleme auftreten und dass individuell zugeschnittene Lern- und Arbeitsmethoden für Ihr Kind wirklich einen Unterschied machen. Genau diese möchte ich weitergeben. Ich biete individuelle Erklärungen, angepasst an den Wissensstand Ihres Kindes. Wir bereiten uns gezielt auf Klausuren, Klassenarbeiten und das Abitur vor, orientiert am hessischen Kerncurriculum für Mathematik und Informatik. Zusätzlich unterstütze ich Ihr Kind gerne bei Hausaufgaben und Verständnisproblemen. Jeder Schüler ist individuell und hat ganz persönliche Herausforderungen. Somit ist auch jede Unterrichtsstunde bei mir unterschiedlich. Um Ihnen trotzdem ein Gefühl für eine "typische" Stunde zu geben: Wir starten mit einer kurzen Wiederholung der letzten Themen, damit der Stoff wirklich hängen bleibt. Danach arbeiten wir gezielt an dem, was aktuell anliegt, z.B. neuer Stoff, Hausaufgaben oder eine anstehende Klausur. Zum Abschluss fassen wir zusammen, was Ihr Kind mitnimmt, und legen fest, worauf es sich bis zur nächsten Stunde konzentrieren sollte. Gerade in Mathematik und Informatik sind Themen stark hierarchisch bzw. aufeinander aufbauend. Das haben Sie vielleicht auch schon bemerkt: Wenn es an einer Grundlage wie z.B. Ableitungsregeln mangelt, kann sich das durch das ganze Schuljahr ziehen und in anderen Themen wie z.B. der Kurvendiskussion zu Problemen führen. Deshalb legen wir durch gezielte Vor- und Nachbereitung besonderen Fokus darauf, keine Lücken entstehen zu lassen und vorhandene Lücken nachhaltig zu schließen. Auf Wunsch gehe ich auch über den reinen Stoff hinaus und vermittle Ihrem Kind Lerntechniken, insbesondere im Bereich der Spaced Repetition (verteiltes Wiederholen in wachsenden Zeitabständen) und Interleaving (bewusstes Mischen verschiedener Themen statt sie blockweise nacheinander abzuarbeiten). Diese wirken wissenschaftlich nachweislich, siehe z.B. die viel zitierte Meta-Studie von Dunlosky et al. aus dem Jahr 2013. So versteht Ihr Kind nicht nur den aktuellen Stoff, sondern lernt auch für zukünftige Kurse selbstständiger und effizienter. Ein Thema, das mir zusätzlich sehr am Herzen liegt und das sicher auch Sie beschäftigt: der Umgang mit KI-Tools wie ChatGPT, Claude oder GitHub Copilot. Ich lehne sie nicht pauschal ab, betrachte sie aber dennoch als ein Werkzeug, dessen Verwendung beim Lernen sehr gezielt erfolgen sollte. Deshalb zeige ich Ihrem Kind, wie es KI-Tools sinnvoll nutzt, zum Beispiel um sich Konzepte aus unterschiedlichen Perspektiven erklären zu lassen oder eigene Lösungen zu überprüfen, statt sich nur Antworten geben zu lassen, die es in der Klausur ohne Hilfsmittel nicht selbst reproduzieren kann. Bei dem Ganzen ist mir besonders wichtig, dass wir gemeinsam eine lockere und produktive Atmosphäre schaffen. Die Nachhilfestunde soll sich für Ihr Kind nicht wie zusätzlicher Schulstress anfühlen! Ich habe 2019 mein Abitur mit den Leistungskursen Mathematik und Politik & Wirtschaft abgeschlossen (Note 1,4). Anschließend habe ich an der DHBW Mannheim Digital Business Management studiert (B.A., Abschlussnote 1,2) und studiere aktuell Informatik an der TU Darmstadt (Bachelor, Schnitt 1,1, kurz vor der Bachelorarbeit im Bereich Robot Learning). Mein Spezialgebiet sind Mathematik sowie die Grundlagenfächer der Informatik, hier vor allem Programmieren, Mathematik für Informatiker und Algorithmen und Datenstrukturen, da ich diese Module selbst mit Noten zwischen 1,0 und 1,3 abgeschlossen habe. Auch neben dem Studium ist mir Weiterbildung wichtig. So habe ich den MITx-Kurs "Probability – The Science of Uncertainty and Data" (6.431x, Prof. John Tsitsiklis, Teil der MIT Statistics and Data Science MicroMasters) sowie den Data Science Career Path auf Codecademy, abgeschlossen.

„Mathe und Informatik müssen nicht trocken sein – im Gegenteil!“ Mein Name ist Frank und ich bin ein erfahrener Nachhilfelehrer. Mit Leidenschaft unterrichte ich Mathematik und Informatik. Beide Fächer begleiten mich seit vielen Jahren, beruflich wie privat – und ich habe gelernt, wenn man konkret erklärt, warum etwas Sinn ergibt, dann macht es plötzlich Klick. In meiner Nachhilfe vermittle ich nicht nur Formeln oder Programmierbefehle – ich arbeite daran, Verständnis und Selbstvertrauen aufzubauen. Besonders wichtig ist mir, dass meine Schüler:innen Fragen stellen dürfen, Fehler machen können und keine Angst vor dem nächsten Test haben. Ich bringe neben Fachwissen auch pädagogische Erfahrung mit – unter anderem aus meiner erfolgreichen Tätigkeit an der VHS, wo ich viele junge Menschen durch die Prüfung gebracht habe. In der Informatik gehe ich gern auch über den Schulstoff hinaus: Wer will, darf bei mir auch mal ein Python-Programm schreiben. Mein Ziel: Mathe und Informatik sollen verständlicher, greifbarer und sogar ein bisschen spannend werden – für jeden. Allgemeine Fachholschulreife, Dortmund- Hacheney Studium Mathematik und Informatik, BU Wuppertal Ausbildung Fachinformatiker staatl. geprüft IHK Applikations-Entwickler kaufmännische Systeme mit Zusatzqualifikation (SAP R/3) AEVO (Prüfung Ausbilder-Eignungverordnung)

Hi! Ich bin Niklas, wohne in Bonn und studiere Maschinenbau im dritten Semester an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg. Vorher habe ich bereits ein duales BWL-Studium erfolgreich abgeschlossen und konnte in einem Auslandssemester in den USA viele Erfahrungen sammeln. In meiner Freizeit liebe ich es, mit meinem Mountainbike am Rhein entlang oder durch die Wälder zu fahren. Ich habe an der CBS (damals noch EUFH) General Management dual studiert und mit dem Bachelor abgeschlossen. An der California State University Long Beach habe ich ein Semester lang Kurse zu internationaler Wirtschaft belegt. Seit Oktober 2023 studiere ich an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg Maschinenbau.

Hallo, ich bin Philipp und studiere aktuell Digitale Technologien (Informatik) im Bachelor. Durch mein praxisorientiertes Studium beschäftige ich mich täglich mit mathematischen, technischen und informatischen Themen und weiß, wie wichtig es ist, Inhalte nicht nur auswendig zu lernen, sondern wirklich zu verstehen und anwenden zu können. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe gegeben und dabei gemerkt, wie viel Spaß es mir macht, Wissen verständlich weiterzugeben und andere beim Lernen zu unterstützen. Neben meinem Studium engagiere ich mich ehrenamtlich bei der Feuerwehr und als Betreuer in der Jugendfeuerwehr. Dort arbeite ich viel mit jungen Menschen zusammen, erkläre Dinge verständlich, übernehme Verantwortung und lerne, auf unterschiedliche Persönlichkeiten individuell einzugehen. Mir ist wichtig, dass Lernen in einer entspannten Atmosphäre stattfindet, Fragen jederzeit gestellt werden können und Schritt für Schritt Sicherheit im Fach aufgebaut wird – egal ob für den normalen Unterricht, Klassenarbeiten, Abschlussprüfungen oder das Abitur. Ich habe mein Abitur an der IGS Wallstraße in Wolfenbüttel abgeschlossen und bereits während meiner Schulzeit jüngeren Mitschülerinnen und Mitschülern Nachhilfe gegeben. Aktuell studiere ich Digitale Technologien (Informatik) im Bachelor. Durch mein praxisorientiertes Studium beschäftige ich mich intensiv mit Mathematik, Programmierung, technischen Grundlagen und analytischem Denken. Meine Schwerpunkte liegen besonders in Mathematik, Informatik und naturwissenschaftlich-technischen Themen. Zusätzlich bringe ich durch mein ehrenamtliches Engagement als Betreuer in der Jugendfeuerwehr viel Erfahrung im verständlichen Vermitteln von Wissen, Geduld und im individuellen Umgang mit jungen Menschen mit.

Hallo! Ich bin Hauke, 20 Jahre alt und studiere im 4. Semester Sicherheit und Gefahrenabwehr an der h2 in Magdeburg. Geboren bin ich nicht in Magdeburg, sondern in Braunschweig, und aufgewachsen in einem Nachbarort. In meiner Freizeit bin ich vor allem in der freiwilligen Feuerwehr, und dabei im Speziellen in der Jugendfeuerwehr aktiv. Außerdem spiele ich seit vielen Jahren gerne Badminton. Ansonsten höre ich gerne Filmmusik, Shantys und vieles mehr. Ich habe zuerst von 2011 bis 2014 die Albert-Schweitzer-Grundschule in Vechelde besucht und bin dann 2014 auf das Julius-Spiegelberg-Gymnasium in Vechelde gewechselt. Die erste Klasse habe ich übersprungen, darum die kurze Zeit in der Grundschule. Jetzt studiere ich in Magdeburg an der h2 im 4. Semester Sicherheit und Gefahrenabwehr, einen Ingenieursstudiengang. Mit bezahlter Nachhilfe habe ich bis jetzt noch nicht viel Erfahrung, ich habe in der 4. Klasse einem Mitschüler Nachhilfe gegeben, wofür wir dann als Lohn ins Kino gegangen sind. Danach habe ich des Öfteren meinen Mitschülern und Kommilitonen bei Verständnisfragen geholfen, einer meiner Mitschüler meinte auch, dass er nur wegen mir das Abi bestanden hätte.

Ich bin Informatikstudent im 8. Semester und habe bereits als Tutor an der Universität in den Fächern Datenbanken und Computernetzwerke gearbeitet. Es macht mir Spaß, anderen zu helfen und komplexe Strukturen oder Konzepte so zu erklären, dass sie für jeden verständlich und zugänglich werden. Ich studiere derzeit Informatik im 8. Semester an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Während meines Studiums habe ich bereits als Tutor gearbeitet, insbesondere in den Fächern Datenbanken und Computernetzwerke. Dort habe ich Übungen betreut, Fragen beantwortet und Studierende beim Verstehen schwieriger Inhalte unterstützt. Mein Schwerpunkt liegt auf Softwareentwicklung, Datenbankdesign und Netzwerktechnologien. Ich besitze noch keinen Abschluss, befinde mich aber in der Endphase meines Studiums. Mein Ziel ist es, mein Wissen weiterzugeben und anderen beim Lernen zu helfen.