Alexandra T.

Γεια σου! Hi! 你好！Ονομάζομαι Αθηνά και κατάγομαι από το Βιετνάμ και την Κίνα. Γεννήθηκα στην Ελλάδα ακολουθώντας την ασιατική κουλτούρα και πολιτισμό. Η αγάπη μου για τη διδασκαλία με οδήγησε να ακολουθήσω το αντικείμενο της εκπαίδευσης στην προσχολική ηλικία και μετέπειτα στην μετάδοση της γνώσης πάνω στην κινεζική γλώσσα. Από το 2015 μέχρι σήμερα, διδάσκω κινέζικα και κάνω προετοιμασία των μαθητών για εξετάσεις κινεζικής γλώσσας HSK και για τα παιδιά όλα τα επίπεδα YCT. Έχω υπομονή, αντίληψη, συνέπεια και πάνω απ'όλα σεβασμό στον άνθρωπο. Προσφέρω εξατομικευμένα μαθήματα σύμφωνα με τις ανάγκες του κάθε μαθητή. Όσοι ενδιαφέρονται να γνωρίσουν τη γλώσσα και την κουλτούρα της Κίνας, να τολμήσουν να κάνουν αυτό το βήμα και να βεβαιωθείτε ότι με μένα δεν θα σας φαίνονται πια κινέζικα! Αποφοίτησα από το Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπαίδευσης και έχω εργαστεί από το 2014 σε νηπιαγωγεία. Κάτοχος πτυχίου International chinese teacher training program του Πανεπιστημίου του Beijing. Παραδίδω μαθήματα Κινεζικών σε παιδιά και ενήλικες. Πιστεύω στη δύναμη του μαθητή να κατακτά τη γνώση στο έπακρο με την κατάλληλη υποστήριξη.

Η μακρόχρονη εμπειρία μου στη διδασκαλία μαθητών με έχει εφοδιάσει με πάθος για το αντικείμενο που διδάσκω, υπομονή, επιμονή, στοχοπροσήλωση και διάθεση για συνεχή εξέλιξη. Στόχος μου, όσον αφορά τους μαθητές, είναι να θέσουν σωστές βάσεις με τη βοήθειά μου και να αγαπήσουν τα μαθήματα που θα διδαχθούν από εμένα. -Έχω σπουδάσει Κλασική Φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και εξειδικεύτηκα στην Αρχαία Ελληνική και Λατινική. -Ολοκληρώνω το μεταπτυχιακό μου στις Διαταραχές Λόγου στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη (Λογοθεραπεία/Ειδική Αγωγή). -Έχω παρακολουθήσει επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο "Ειδική Αγωγή στην Εκπαίδευση" του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, καθώς και το "Επιμορφωτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης και κατάρτισης εκπαιδευτών ενηλίκων" ~Προσφέρω ιδιαίτερα μαθήματα τα τελευταία 10 χρόνια σε μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου και συγκεκριμένα διδάσκω ενεργά τα μαθήματα της Αρχαίας Ελληνικής, της Νέας Ελληνικής/Έκθεσης, Λατινικής, Ιστορίας, Λογοτεχνίας. ~Η ενασχόλησή μου με τα ιδιαίτερα μαθήματα συμπεριλαμβάνει και την επαφή μου με μαθητές που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, όπως παιδιά με δυσλεξία, δυσγραφία, δυσορθογραφία και ΔΕΠΥ. ~Εκτός αυτών, έχω αναλάβει παιδιά Ελλήνων του εξωτερικού για προετοιμασία τους και συμμετοχή τους σε εξετάσεις ελληνομάθειας, καθώς και ενήλικα που δεν είχε την Ελληνική ως μητρική και είχε ως στόχο να φτάσει σε επίπεδο Β2 (διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη/ξένη γλώσσα). ~Διαθέτω πτυχίο αγγλικών C2 Proficiency του Πανεπιστημίου του Michigan (ECPE) και πτυχίο γερμανικών C1 Goethe-Zertifikat οπότε διατίθεμαι να αναλάβω μαθητές σε επίπεδα Α1-Β1 σε αυτές τις γλώσσες. ~Στα ενδιαφέροντά μου συγκαταλέγονται η ρητορική και η επιχειρηματολογία. Ως εκ τούτου, έχω υπάρξει κριτής στους 1ους Πανελλήνιους Μαθητικούς Αγώνες Ρητορικής Τέχνης "Μαθητές Αγορητές". ~Στα χόμπι μου συγκαταλέγονται ο αθλητισμός (κολύμβηση, πετοσφαίριση κ.ά.), ο εθελοντισμός και στις δεξιότητες μου οι νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση, το Digital Marketing και οι Πρώτες Βοήθειες.

Απόφοιτος της Σχολής Διοίκησης & Οικονομίας του Τ.Ε.Ι. Ηρακλείου από το 1998 με μεταπτυχιακό στις Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. - Μέλος των μητρώων διδακτικού προσωπικού του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.), του ΙΝ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. και της Δ.Υ.Π.Α. (ΕΠ.ΑΣ., Σ.Δ.Ε.) - Επάρκεια διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας από το 1998 - Διδάσκω Λογιστική (Γενική, Χρηματοοικονομική, Εταιριών), εμπορικές εφαρμογές και αγγλικά από το 1998 μέχρι και σήμερα συνεχόμενα. Διδάσκω γερμανικά από το 2007 μέχρι και σήμερα συνεχόμενα. Ασκώ το επάγγελμα του λογιστή - φοροτεχνικού από το 1998 μέχρι και σήμερα συνεχόμενα, παράλληλα με την ιδιότητα του εκπαιδευτικού. Διδάσκω επί σειρά ετών εδώ και περίπου 24 χρόνια τόσο σε ιδιαίτερα όσο και σε Κ.Ε.Κ., Εργαστήρια Ελευθέρων Σπουδών, Σ.Α.Ε.Κ. (Ι.Ε.Κ.). λογιστική, αγγλικά, γερμανικά και πληροφορική σε όλα τα επίπεδα. Διαθέτω επάρκεια διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας από το 1998. Μεταπτυχιακό στις Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Έχω διδάξει σε παιδί με αυτισμό και σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, διάσπαση προσοχής, δυσλεξία και με πρόβλημα γραφής. Απόφοιτος της Σχολής Διοίκησης & Οικονομίας - Τμήματος Λογιστικής του Τ.Ε.Ι. Ηρακλείου από το 1998. Μεταπτυχιακό στις Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. - Πιστοποίηση Michigan Certificate of Proficiency in English από το 1998 με σχετική πιστοποίησης επάρκειας και άδεια διδασκαλίας σε κέντρα ξένων γλωσσών και οικοδιδασκαλεία. Στο παρελθόν έχω συνεργαστεί με τη Linguaphone και διάφορους άλλους εκπαιδευτικούς φορείς του ιδιωτικού και δημοσίου τομέα. Ανήκω στο μητρώο Εκπαιδευτών του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.) και στο Μητρώο Εκπαιδευτών του ΙΝ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Κατέχω πιστοποίηση γνώσης γερμανικών επιπέδου C1. Επίσης έχω παρακολουθήσει πληθώρα εκπαιδευτικών σεμιναρίων και ημερίδων που σχετίζονται με την Εκπαίδευση γενικά. Έχω σπουδάσει για ένα (1) έτος MBA και Πληροφορική στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Διδάσκω από το 1998 μέχρι και σήμερα συνεχόμενα σε διάφορους φορείς, όπως ιδιωτικά Κ.Ε.Κ., Δημόσια Ι.Ε.Κ., Κέντρα Ξένων Γλωσσών, Εκπαιδευτικά Κέντρα, καθώς και σε ιδιαίτερα τόσο δια ζώσης όσο και από απόσταση διαδικτυακά, αξιοποιώντας νέες τεχνολογίες.

Είμαι καθηγητής μαθηματικών σε Φροντιστήριο- Κέντρο Ιδιαιτέρων σε μαθητές Λυκείου, Γυμνασίου & Δημοτικού από το 2016. Επίσης κάνω ιδιαίτερα στις παραπάνω τάξεις καθώς και σε φοιτητές. Επιθυμία εξέλιξης μέσα στον επαγγελματικό χώρο της Δια Βίου Μάθησης και της διδασκαλίας .Προετοιμασία μαθητών για τις Πανελλαδικές εξετάσεις με ποσοστό επιτυχίας 100%.Οι βαθμοί των μαθητών είναι το αποτέλεσμα της προσπάθειας μας και της δουλείας που γίνεται κάθε έτος Καθηγητής Μαθηματικών πτυχιούχος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Επίσης λόγω της εμπειρίας μου τα προηγούμενα έτη μπορώ να καταλάβω τις ελλείψεις ενός μαθητή και να τον βοηθήσω εκεί που χρειάζεται. Οι βαθμοί των μαθητών μου στις Πανελλήνιες του 22 στο ΓΕΛ ήταν 89/100,86/100, 82/100 ,79/100 ,75/100 και στο ΕΠΑΛ 100/100,97/100,95/100 και 93/100