1'e 1 online dersler için ideal öğretmeni bulun

Eğitim alanında deneyimli, öğrenmeyi merkeze alan bir öğretmenim. Öğrencilerimin sadece ders başarısını değil, konuyu gerçekten anlamasını ve özgüven kazanmasını hedeflerim. Her öğrencinin öğrenme hızı ve ihtiyacının farklı olduğuna inanırım; bu yüzden derslerimi öğrencinin seviyesine ve öğrenme stiline göre planlarım. Sabırlı, açık ve destekleyici bir anlatım benim için çok önemlidir. Derslerde soru sormayı teşvik eder, öğrencinin kendini rahatça ifade edebileceği bir ortam oluşturmaya özen gösteririm. Amacım, öğrencilerin dersleri bir zorunluluk olarak değil, anlaşılabilir ve anlamlı bir süreç olarak görmelerini sağlamaktır. Lisans eğitimimi üniversitede tamamladım. Eğitim sürecimde alanımla ilgili teorik bilgilerin yanı sıra pedagojik formasyon ve öğretim yöntemleri üzerine de yoğunlaştım. Mezuniyetimin ardından öğrencilerle birebir ve grup dersleri yaparak öğretmenlik deneyimi kazandım. Farklı yaş gruplarından öğrencilerle çalıştım ve her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğunun bilinciyle derslerimi buna göre planladım. Konuları sade, anlaşılır ve günlük hayatla ilişkilendirerek anlatmaya özen gösteririm. Amacım yalnızca müfredatı yetiştirmek değil, öğrencinin konuyu gerçekten kavramasını ve akademik özgüven kazanmasını sağlamaktır. Online derslerde de düzenli takip, geri bildirim ve öğrenciyle güçlü iletişim benim için temel önceliktir.

My name is Hamed Nasiri. I was born in Rasht, Iran. I am 37 years old. I have been teaching English since 14 years ago. I studied English language Education. there are many students of mine living and studying in English speaking countries. Teaching is a wonderful part of my life and when I teach I feel the best.

35 yaşındayım bekarım. Harran üniversitesi coğrafya bölümünü 2011 yılında bitirdim.13 yıldır öğretmenlik yapıyorum. İlkokul ortaokul ve lise gruplarının yanısıra kpss gruplarıyla çalıştım alanlar alakalı durumlar dolayisiyla tarih okudum. Tarih ve coğrafya benim için çok özel iki alan anlatmaktan zevk alıyorum. Her iki alanın biribiri ile bağlantısı ve ortak noktaları dersi ilgi çekici hale getiriyor Harran üniversitesi fen edebiyat fakültesi coğrafya bölüm mezunuyum. Van yüzüncü yıl üniversitesinden pedagojik formasyon aldım. Şanlıurfa halk eğitim merkezinden bilgisayar sertifikası ve Bilginet Akademiden eğitim koçluğu sertifikası aldim. Üç buçuk yıl MEB'de çalıştım 13 yıldır özel sektörde çalışıyorum.

Çocukluğumdan beri edebiyata ve anlatmaya ayrı bir ilgim vardı. Bu ilgi beni Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümüne yönlendirdi. 2023 yılında mezun oldum. Üniversite sürecinde yalnızca derslere değil, öğretmenliğin iletişim ve empati yönüne de dikkat ettim. Bir sınıfa girmek, öğrencilerin gözlerinin içine bakarak onlarla bağ kurmak ve derse birlikte yön vermek benim için öğretmenliğin en önemli kısmı. Staj dönemimde sınıfı çoğu zaman tek başıma yönettim. Ders planlaması yapmak, konuyu sade ve anlaşılır bir şekilde aktarmak ve öğrencilerin katılımını sağlamak üzerine deneyim kazandım. Öğrencinin seviyesini ve ihtiyacını fark ederek anlatımı ona göre uyarlamanın, öğretmenliği güçlü kılan yönlerden biri olduğunu düşünüyorum. Kitap okumayı ve şiir dinlemeyi seviyorum. Edebiyatın insanı besleyen ve geliştiren bir yönü olduğuna inanıyorum. Tiyatroya da ayrı bir ilgim var. Daha önce kısa bir tiyatro eğitimi aldım. Bu süreç bana beden dilinin ve ses tonunun anlatımdaki etkisini gösterdi. Bu kazanımı ders anlatırken kullanıyorum. Kendimi gelişime açık biri olarak görüyorum. Yeni yöntemler öğrenmek, teknolojiyi derse uyarlamak ve öğrenciyi merkeze alan bir yaklaşım benim için önemli. Öğretmenliği sadece bilgi aktarmak olarak değil, birlikte düşünmek ve birlikte öğrenmek olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerin Türkçeyi doğru, etkili ve severek kullanmalarına katkı sağlamak. Bu yolda kendimi her gün biraz daha geliştirmeye devam ediyorum. Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümü okudum .2019 yılında başladığım lisans eğitimimi 2023 yılında tamamlayarak mezun oldum. Üniversite sürecim boyunca yalnızca teorik bilgiyi değil, öğretmenlik mesleğinin sorumluluklarını, iletişim yönünü ve sınıf yönetimi becerilerini de geliştirme fırsatı buldum. Staj dönemimde tam gün uygulama yaptım ve staj yaptığım öğretmen tarafından sınıf çoğu zaman bana emanet edildi. Bu süreç, ders anlatma, sınıf içi etkileşimi sağlama, öğrencilerin öğrenme düzeyine göre anlatımı şekillendirme gibi konularda deneyim kazanmamı sağladı. Farklı öğrenci profilleriyle karşılaşmak, öğretmenliğin sabır, anlayış ve esneklik gerektirdiğini bana gösterdi. Mezuniyet sonrasında çaşitli dershanelerde çalışmaya başladım. Öğrencilere ders anlatma, onların soru çözme alışkanlıklarını geliştirme, sınav sürecine psikolojik olarak hazırlık sağlama gibi görevler üstlendim. Bu deneyim, öğretmenlik mesleğinin yalnızca akademik bilgi aktarmaktan ibaret olmadığını; aynı zamanda öğrenciyi motive eden, destekleyen ve yönlendiren bir rehber olmayı gerektirdiğini bir kez daha kanıtladı. Şuan da aktif olarak Hızlı Okuma ve Okuma Anlama dersleri veriyorum. Eğitim ve iş hayatım, mesleki gelişimime yön veren iki güçlü basamak oldu ve kendimi her geçen gün daha da geliştirmeye devam ediyorum.

Merhabalar, ben Sınıf Öğretmeni ve Rusça Öğretmeni Gülcan Atayeva. Beş yıldır meslek hayatımda çok keyifli tecrübeler edindim ve edinmeye devam ediyorum. Meslek hayatımda edindiğim tecrübe ile öğretmeyi seven, öğrencilerle etkileşimli dil kullanan, öğrenme ve öğretmeye değer veren, devamlı kendimi geliştirmeye ve ilerlemeye çalışan bir eğitimciyim. Belki de yeni tecrübeleri seninle deneyimleme şansımız olacak. Bunun için çok heyecanlı ve mutlu hissediyorum. Bu uzun soluklu olmasını dilediğim yolculukta birbirimize çok şey katacağımıza olan inancım tam. En kısa zamanda görüşmek dileğiyle, sevgiler :) 2014 yılında Türkmenistan'dan Türkiye'ye okuma amaçlı geldim. Liseyi, Küçükçekmece Marmara Lisesi'nde okuduktan sonra İstanbul Üniversitesi HAYEF - Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Sınıf Öğretmenliğimin yanında aynı zamanda yabancı dil öğretmenliği yapmaktayım. Türkçe, Türkmence ve Rusça dillerine ana dil seviyesinde hakimim. Bu dillerden hepsini C2 seviyesine kadar öğretebilirim. Şu anda ise Anadolu Üniversitesi’nde ‘Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Programı’ üzerine yüksek lisans yapmaktayım aynı zamanda İstanbul Üniversitesi AUZEF - Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi bölümüne devam etmekteyim.

Now that I've graduated, I'm ready to make my mark in education as a teacher. I have been so inspired by my former teachers, both in high school and college. It's my goal to ignite that spark in other young minds, so they can continue to make a difference in the world. ELT Graduate dedicated and student focused teaching professional who is committed to providing supportive and engaging learning environment for all students. Aptitude to remaing flexible, ensuring that every student's learning styles and abilities are addressed. TOEFL/IELTS/PTE/TOEIC Exam certified Tutor.

Lisansımı İstanbul Üniversitesi Biyoloji Bölümü'nde tamamladıktan sonra yüksek lisansımı Medipol Üniversitesi Sinirbilim A.B.D.'da yaptım. Derece öğrencisi olarak geçirdiğim lise yıllarımdan geriye kalan Matematik ve Fen Bilimleri alanlarındaki bilgilerimi, bu bilgiler arasında kurduğum bağlantıları, kafa yorduğum çeşitli teoriler üzerindeki fikirlerimi öğrencilerimle paylaşmayı ve onlarla beyin fırtınası yapmayı seviyorum. Benim için öğretmenlik, birşeyleri sürekli dikte ederek ne yapılması gerektiğini söylemek değil, geleceğimizi emanet edeceğimiz yeni neslin kendi yolunu keşfetmesine aracılık etmektir. Merhaba, ben Biyoloji Öğretmeni Merve Aktaş. İstanbul Üniversitesi Biyoloji Bölümü'nde lisans eğitimimi tamamladım. Ardından Medipol Üniversitesi Sinirbilim A.B.D.'da yüksek lisans yaptım. 2017 yılından beridir lise öğrencilerine Biyoloji ve Fizik dersleri vermekteyim. 2020 yılından beridir de ortaokul öğrencilerine Fen Bilgisi dersleri vermekteyim.

Öğrencimi tanımak benim için en önemli konudur. Bu anlamda iletişim çok önemlidir. Öğrencimin ne istediğini anlar ve konuyu hangi açıdan en iyi anlatmam gerektiğine karar veririm. Merak uyandırmak, konunun günlük hayattaki yerini tartışmak gibi yöntemlerle konuya giriş yaparım. Öğrencime öğrenme sürecinde karşılaşacağı tüm sorunlarla baş etmeyi öğretirim. Öğrenci koçluğu ile öğrencimin içsel potansiyelini keşfetmesi ve çalışma becerilerini geliştirmesi yolunda rehberlik ederim. Fizik dersine karşı olumsuz bakış açınız değişecek ve fizik biliminin sadece dersten ibaret olmadığının farkına varacaksınız. 2002 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fizik Öğretmenliğinden mezun oldum. O yıldan bu yana profesyonel öğretmenlik yapıyorum. Yaşadığım bölgenin önemli özel eğitim kurumlarında Fen Bilgisi ve Fizik öğretmenliği yaptım. En son Türkiye'de eğitim lider markası olan bir kurumda fizik öğretmenliği görevime pandemi nedeniyle ara verdim. Profesyonel olarak öğrenci koçluğu ve eğitim danışmanlığı yapıyorum.

Merhaba, ben biyoloji öğretmeni Yasemin. Biyoloji derslerini müfredat gereklerine uygun ama doğa ile anlamlı bağlar kurarak öğrenmek için eşlik ediyorum. Bilimlerin kraliçesi biyolojinin ayrıntı dolu dünyasında birlikte olalım.9, 10, 11, 12, mezun grupları tyt ve ayt sınavları biyoloji dersleri veriyorum. Sevgiler İlk, orta ve lise eğitimimi Antakya da tamamladım. Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji bölümünden mezun oldum. Yine Ege Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü tezsiz yüksek lisans programından formasyon eğitimim vardır. Daha sonra devlet okullarında bir süre ücretli öğretmenlik yaptıktan sonra Kavram Deshanesi , Sınav Dershanesi ve Karacan dershanelerinde biyoloji öğretmeni olarak çalıştım. İlgi Temel Lisesinde biyoloji öğretmeni olarak çalışmaya devam ettim.Bu sırada yüzyüze özel biyoloji derslerini sürdürdüm.Evlilik nedeniyle Ankara ya taşındım. Nesibe Aydın Yıldızlar ve Gölbaşı kampüslerinde biyoloji öğretmeni olarak çalışmaya başladım. Bu sırada pandemi başladı. Bir süreliğine biyoloji derslerini online devam ettirdik.Ardından Ankarafen Anadolu Lisesinde çalıştım. Bu okulda da dersler pandemi nedeniyle online ve yüzyüze devam etti. Aynı dönemde online özel ders vermeye başladım. Online eğitimin öneminin gittikçe daha fazla artacağını düşünüyorum. Bu nedenle bende online eğitime kanalize olmaya çalışıyorum. Derslerimi müfredat doğrultusunda başarı gerçekliğinden uzaklaşmadan planlarım. 9, 10, 11 gibi lise ara sınıflarda ve 12.sınıf ile mezunlarda tyt- ayt sınavlarına biyoloji hazırlık kursları şeklinde yapmaya devam ediyorum. 13 yılı aşkın bir süredir devam eden tecrübelerim ile tüm lise gruplarında ve mezunlarda biyoloji derslerinde tecrübelerim vardır. Biyoloji dersinin öğrencinin seviyesi doğrultusunda ilerlemesi gerektiğini düşünüyorum. Derslerimizi bu şekilde planladıktan sonra öğrencinin İlgi ve hedefleri doğrultusunda dersin içeriğinde ileri seviyede gelişmeyi hedeflerim. Öğrencilerim genellikle benim eğlenceli ve sevimli biri olduğumu söylüyorlar. Bu şekilde öğrenciye ulaşmak ve dersi sevdirmek daha mümkün oluyor. Biyoloji dersinin temelde kazandırmaya çalıştığı hedef davranış doğaya özgün bir yaklaşım geliştirme vizyonudur.Özelde ise sınıflara özgü biyoloji bilgilerini kavramsallastırarak sınavdaki biyoloji sorularını analiz ve sentez düzeyinde değerlendirme becerisi kazandırma amacı taşır. Derslerimi bu şekilde organize etmeye ve temel becerileri kazandırma başarısına odaklanırım. Ayrıca öğrencinin seviyesi ve derste ilerleme hızı ile ileri eğitim kademelerine yönelik ders içerikleri üretmeyi seviyorum. Örneğin Tıp Fakültesi kazanan bazı öğrencilerim daha sonra bana bu şekilde dönüş yapmış ve beni çok mutlu etmişlerdi.Bu öğrencilerimle derste çalıştığımız bazı konular ünivesite derslerinde karşılarına çıkmış ve daha hızlı kavrayıp,kavramların tanıdık gelmesi ile özgüven geliştirmişlerdi. Pandemi sürecinde online ders vermeye başladım ve özellikle ara gruplarda ders kayıplarını telafi etmek için öğrenciye özel dersler yaptım. Ara sınıflarda yazılıya hazırlık şeklinde dersler planlayıp öğrencinin yazılıdan başarı ile geçmesine destek oldum.

Amacım, öğrencilerimin dili gerçekten anlayarak ve kullanarak öğrenmelerine yardımcı olmak. Derslerimde öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına göre ilerlemeye özen gösteririm. Her öğrencinin öğrenme hızı ve öğrenme şekli farklı olduğu için dersleri öğrencinin hedeflerine göre uyarlamaya çalışırım. Özellikle konuşma pratiğine önem veriyorum, çünkü bir dili öğrenmenin en önemli kısmının onu aktif olarak kullanmak olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde öğrencilerin mümkün olduğunca konuşmalarını teşvik ederim. Derslerim süresinde amacım öğrencinin dili severek adım adım ilerlemesini sağlamak olduğu için ders sırasında öğrencimin kendisini ifade edebileceği rahat bir ortam oluştururum. Benim için önemli olan, öğrencinin zamanla geliştiğini görmesi ve İngilizceye karşı daha fazla güven kazanmasıdır. İngilizce alanında dersler veriyorum. İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümü mezunuyum, alanımda yüksek lisans eğitimime devam ediyorum. 4 senedir farklı yaş gruplarından öğrencilerle özel ders ve sınıf dersleri deneyimim oldu ve devam ediyor. Aynı zamanda eğitime dair araştırmalarım sürmekte. Derslerim sırasında video, kitap, ses dosyaları, konulara uygun olan farklı ve öğretici sitelerden oluşan çevrimiçi kaynaklar kullanıyorum. İlkokul, ortaokul, lise öğrencileri ve yetişkinlerle çalıştım. Öğretmenliğin en sevdiğim yanı farklı bireylere küçük de olsa bir şeyler katabilme özelliğinin olması.