1'e 1 online dersler için ideal öğretmeni bulun

Merhaba, ben Tuğçe Dizdar 25 yaşındayım. Boğaziçi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden geçen sene mezun oldum. Matematiğe dair ilkokuldan beri ayrı bir ilgim olduğunu söyleyebilirim. İlgim sayesinde zaman ayırdığım süreçte, hatta kolay denilemeyecek sınav zamanlarında bile çalışma temposunu rahatlıkla kontrol edebildim. Üniversiteye geçtikten sonra 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine matematik özel dersleri verdim. İlkokul öğrencilerinin günlük ödevlerine yardımcı olurken konuları tam öğrenmeleri için programlar hazırlıyorum. Ortaokul öğrencileriyle daha çok sınava yönelik çalışmalar yapıyorum. Öğrencinin seviyesini ölçüp ardından kısa veya uzun vadeli planlar dahilinde hazırladığım ders planı doğrultusunda dersler yaptım. Daha önce voleybol ve basketbol ile amatör olarak ilgilendim. Bunun haricinde pilates, fitness ve yoga yaptım. Günlük hayattaki en büyük hobim tiyatroya gitmektir. Küçüklüğümden beri insanları sahnede izlemek beni her zaman heyecanlandırmıştır. Ayrıca hem vizyon hem de sanat filmlerini takip etmeyi severim. Okulumuzda bulunan sinema salonu sayesinde sanat filmlerini güncel olarak takip edebiliyorum. 2019 yazında AIESEC adlı öğrenci organizasyonuyla İtalya'da gönüllü öğretmenlik yaptım. Hem İtalya kültürünü öğrenmiş oldum, hem de yabancı öğrencilere ders anlatma deneyimini yaşadım. Çocuklar ile iletişim kurmayı bir kazanç olarak görüyorum. Çocuklara sadece bir şeyler öğretmenin değil, aynı zamanda hatırlamanın ve beraber öğrenmenin en iyi iletişim şekli olduğunu düşünüyorum. Öğrencilerin akademik hayatlarının yanında sosyal hayatlarının da güçlü olması gerektiğine inanıyorum. Öğrencilerimin derslerine yardımcı olurken, öğreticiliğin sadece dersle sınırlı olmadığı, stres ile başa çıkmak, motivasyonlarını yüksek tutmak ve meraklarına cevap vermenin de bir o kadar önemli olduğunu düşünüyorum. Boğaziçi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği (Lisans) 2016-2021 İŞ TECRÜBESİ Bilimsel Açılım Akademi - Matematik Öğretmenliği (İlkokul, Ortaokul ve Lise Grupları) İlkokul, Ortaokul ve lise gruplarına özel dersler BİLGİSAYAR BİLGİSİ Microsoft Office package: Microsoft Word, Excel, Access Zoom

Merhaba. Ben Burcu Alkurt. Milli Eğitim Bakanlığı'nda 22 yıldır İngilizce öğretmeni olarak çalışıyorum. 2002 yılında Eskişehir Anadolu Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Aynı yıl Bilecik'e atandım. 1 yıl Bilecik'te, 4 yıl Eskişehir'de, 4 yıl Diyarbakır'da, 10 yıl Kütahya'da görev yaptıktan sonra, son 2 yıldır da İzmir'de çalışıyorum. Üniversite son sınıfta dersanede de çalıştım. Ana okulundan üniversite hazırlık sınıflarına kadar çeşitli kademelerde görev yaptım. Her yaştan öğrencim oldu, olmaya da devam ediyor. Pandemi öncesinde online eğitim sistemine şiddetsiz iletişim eğitimleri ile giriş yaptım. Pandemi sürecinde de bakanlıktan önce kendi öğrencilerimle online eğitimlere başladım. Online eğitim sürecinin özellikle web 2.0 ve 3.0 araçlarını kullanmamda katkısı çok fazla oldu. Derslerimde teknolojiyi kullanmayı çok seviyorum ve çok da keyif alıyorum. Dijital öğretmenler grubunun da aktif bir üyesiyim. Aynı zamanda bir bakanlık projesi olan English Together projesinin de Gaziemir yürütücüsüyüm. Gostudent ile büyük kızımın üniversite hazırlık eğitimi sürecinde tanıştım ve ne kadar etkili olabileceğine birebir şahidim. Bu sebeple bu sistem içerisinde yer almak istedim. 5-6 yaş gruplarından yetişkin öğrencilere kadar herkese eğitim verebilecek yetide olduğumu biliyorum. Görüşmek üzere :)

I am Ebru Melike IBIS, Ebru is preferred usually and I love both of my names. I’ve been a science teacher for five years. After my internships in Tevfik Fikret Schools (FrancÉducation) and IDV Bilkent Middle School (IB), I worked in a Cambridge school for three years. Nowadays, I am working another Cambridge accredited school and an online international academy (CCSS and NGSS), and I am teaching the courses of General Science, Environmental Sciences, Chemistry and Biology from grade 4 to 12. I am always so energetic and motivated especially in my job and my hobbies. Teaching is a dynamic process for me. If we are not as dynamic as possible, it will be hard to teach effectively and to manage the class. Moreover, spending time for child development always inspires and motivates me a lot. Even though there are some problematic students, I focus on getting their attention. This is not as easy as it seems but I am a go-getter person. This adjective, go-getter, is usually used to describe me by my friends and family. Furthermore, I have some hobbies which are playing tennis, doing yoga and reading books and journals. They all enhance some of my skills. Tennis keeps me alert and focused. Yoga helps me to understand myself and calm down even at crisis management. They are also healthy activities for my body. Reading books and journals keep me updated to surprise my students and colleagues, too. I have been in USA as a part of a cultural exchange program named Work and Travel and I have lived my best days at that time. USA is a cosmopolitan and multicultural country. As an open-minded person, I can easily adapt to teach worldwide. I am sure that it will be a great time not only for me but also for my prospective students. I can have them experience different foods, music styles and dances from my culture. My future students can inspire me every day because there are students from many different cultures. Then, the days we spend together would be great example for the term of ‘mutualism’ in science. I see the organization climates as a family. Of course, we are professionals, and we have professional relationships. However, in schools, we care about students and education, so there are always surprising situations and updates. To be adaptive to these changes, every candidate should be insightful and helpful. Moreover, except from the adaptability, internal stakeholders in schools see each other every work day, and the climate is created by their behaviors to each other. Positive behaviors and smiling faces can raise the positiveness of the environments as I am always careful about these issues. Overall, I look forward to an opportunity to meet with you and further discuss my qualifications. In the meantime, feel free to contact me at + (90) 5066994945. Thank you for your time and consideration.

Merhaba ben Dilara, 24 yaşındayım. Bülent Ecevit üniversitesi uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik bölümü mezunuyum ve şuan da Kocaeli üniversitesinde ingiliz dili ve edebiyatı okuyorum. Yaklaşık iki yıldır junior, teen, adult olmak üzere her yaş grubuna vip ya da grup dersleri vermekteyim. İngilizceyi seviyorum bu yüzden amacım öğretmekten çok sevdirmek ve öğrencimi bu dille bütünleştirmek :) Öğrencimin derste eğlenmesi özellikle pandemi sürecinde derse değilde rahatlayabileceği bir aktiviteye katıldığını düşünmesi öncelikli hedefim. Öğrenciyi analiz eder ve devamlı ihtiyaç doğrultusunda ilerlerim, eksikleri saptamak velilerimle bu doğrultuda iletişimde kalmak isterim. Hobilerimden bahsedecek olursam, ingilizce kitap okumayı özellikle makale okumayı severim, çeviri yapmak işim değil hobim, gönüllü olarak yardım kuruluşlarına çeviri yapıyorum. Boş zamanlarımda fotoğraf çeker editlerim bunun yanı sıra online oyunlarla ilgiliyim ki öğrencilerimle iletişim kurarken faydasını görüyorum. Araştırmaktan öğrenmekten okumaktan ve bildiklerimi paylaşmaktan keyif alıyorum.

Меня зовут Лея,мне 22 года.Я знаю в совершенстве 4 языка (английский,украинский,русский и арабский.Помогу с изучением этих языков,вы легко сможете на них заговорить.У меня большой опыт преподавания.Побывала во многих странах в которых использовала эти языки.Мне важно чтоб на занятии вам было комфортно.Я очень общительная и понимающая.Легко нахожу общий язык со студентами. Benim adım Leia, ben 22 yaşındayım.4 dili mükemmel bir şekilde biliyorum (ingilizce, Ukraynaca, Rusça ve Arapça.) Bu dilleri kullanarak öğretmenlik yapmaktayım, benimle birlikte konuşup, konuşulanlları kolayca anlayacaksınız ..5 yıllık öğretmenlik deneyimim var.Bu dilleri kullanan birçok ülkeyi ziyaret ettim akıcılık kazandım.Derste rahat ve samimi olmamız benim için önemli, çok sosyal ve anlayışlıyım. verimli bir zaman geçireceğimize inanıyorum. My name is Leia, I am 22 years old.I know 4 languages perfectly (English, Ukrainian, Russian and Arabic.)I will help you with learning these languages, you can easily speak them.I have a lot of teaching experience.I have visited many countries in which I have used these languages.It is important to me that you feel comfortable in class, I am very sociable and understanding. Ana dilim Ukranyaca ve Rusça olmakla birlikte aslen Arap kökenli olduğumdan Arapça biliyorum . British Consulate`den sertefikam bulunmaktadır. Ukranya'da 12 yıllık ana orta ve lise eğitimi aldım Türkiye'de Mersin Üniversitesinde ingilizce öğretmenliği 2 yıl okudum Syriye'de Tişreen Üniversitesinde 2 yıl çevirmenlik okudum .

Merhaba, ben Doğukan. İngilizce öğretimi alanında uzun yıllardır aktif olarak çalışan, akademik ve mesleki gelişimine sürekli yatırım yapan bir İngilizce öğretmeniyim. Lisans eğitimimi Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünde tamamladıktan sonra aynı alanda yüksek lisansımı bitirdim ve şu anda Hacettepe Üniversitesi’nde İngiliz Dili Eğitimi alanında doktora çalışmalarımı sürdürmekteyim. 2016 yılından bu yana farklı yaş grupları ve seviyelerle çalışma fırsatı buldum. Özel dil kurslarında başladığım öğretmenlik kariyerime, ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle devam ettim; son yıllarda ise üniversite düzeyinde İngilizce okutmanı olarak görev yapıyorum. Halen Atılım Üniversitesi’nde İngilizce okutmanı olarak çalışıyor ve akademik İngilizce, genel İngilizce ve sınav hazırlık süreçlerinde öğrencilerime destek oluyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesine, hedeflerine ve öğrenme tarzına göre bireyselleştirilmiş bir yaklaşım benimserim. İngilizceyi sadece bir ders olarak değil, iletişim kurma ve kendini ifade etme aracı olarak görürüm. Bu nedenle derslerimde konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini dengeli şekilde geliştirmeye özen gösteririm. Aynı zamanda teknoloji destekli materyaller, özgün etkinlikler ve gerçek yaşam temelli görevler kullanarak dersleri daha etkili ve keyifli hale getirmeyi hedeflerim. Genel İngilizce, okul derslerine destek, sınav hazırlığı (quiz, vize, final veya yeterlilik sınavları), akademik İngilizce ve konuşma pratiği alanlarında öğrencilere destek veriyorum. Başlangıç seviyesinden ileri seviyeye kadar her düzeyde öğrenciyle çalışma deneyimim bulunmaktadır. Öğrencilerimin yalnızca kısa vadeli başarılar elde etmelerini değil, aynı zamanda İngilizceyi uzun vadede bağımsız şekilde kullanabilen bireyler haline gelmelerini amaçlıyorum. Disiplinli, sabırlı ve motive edici bir öğretim anlayışıyla, her öğrencinin kendi potansiyelini keşfetmesine yardımcı olmayı hedefliyorum. İngilizce öğretimi alanındaki akademik eğitimimi güçlü bir temele dayandırarak sürdürdüm ve halen bu alanda kendimi geliştirmeye devam etmekteyim. Lisans eğitimimi Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünde tamamladım. Bu süreçte dil öğretim yöntemleri, ölçme ve değerlendirme, dil becerilerinin öğretimi ve materyal geliştirme gibi alanlarda kapsamlı bir eğitim aldım. Lisans dönemim boyunca hem teorik hem de uygulamaya dayalı derslerle İngilizce öğretiminin farklı boyutlarını detaylı şekilde öğrenme fırsatı elde ettim. Lisans eğitimimin ardından akademik gelişimime devam ederek yine Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği alanında yüksek lisans eğitimimi tamamladım. Yüksek lisans sürecinde dil öğretimi alanındaki güncel yaklaşımlar, öğretmen eğitimi ve öğrenci merkezli öğretim yöntemleri üzerine yoğunlaştım. Bu süreç, öğretim süreçlerini daha analitik bir bakış açısıyla değerlendirme ve bilimsel temelli kararlar alma konusunda önemli bir katkı sağladı. Akademik çalışmalarımı bir adım ileriye taşıyarak doktora eğitimime Hacettepe Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi alanında devam etmekteyim. Doktora sürecinde öğretmen eğitimi, mesleki gelişim ve dil öğretiminde yenilikçi yaklaşımlar gibi alanlara odaklanarak alan yazını yakından takip etmekte ve güncel bilimsel gelişmeleri eğitim anlayışıma yansıtmaktayım. Bu süreç, İngilizce öğretimine yalnızca uygulayıcı değil aynı zamanda araştırmacı bakış açısıyla yaklaşmamı sağlamaktadır. Bunun yanı sıra, mesleki gelişimimi desteklemek amacıyla ulusal ve uluslararası kurumlar tarafından düzenlenen çok sayıda eğitim, seminer ve sertifika programına katıldım. Dil öğretiminde yaratıcılık, teknoloji entegrasyonu, ölçme ve değerlendirme, sınıf yönetimi ve öğrenci motivasyonu gibi konularda aldığım bu eğitimler, akademik altyapımı daha da güçlendirmeme katkı sağlamıştır. Sürekli öğrenmeyi temel bir ilke olarak benimseyerek, İngilizce öğretimi alanındaki güncel yaklaşımları takip etmeye ve akademik gelişimimi sürdürmeye devam etmekteyim.

Merhabalar ismim Ayça. 23 yaşındayım. Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesinde İngilizce öğretmenliği bölümünde okuyorum. Yaklaşık dört yıllık bir İngilizce öğretmenliği serüvenim var. Staj öncesi de dahil olmak üzere birçok kurumda İngilizce öğretmenliği yaptım. Çocuklara eğitim verme konusunda daha iyi olduğumu düşünüyorum. Enerjiğim, pozitifim, çocuklarla ilgilenmeyi, çocuklarla aktiviteler yapmayı ve çocukları anlamayı seviyorum. Eğitim sürecinde Enneagram temeline önem veriyorum. Çocuğa göre bireysel yapılandırılmış aktiviteler ile çalışıyorum. Liseyi Balıkesirde okudum. İne Bey Anadolu Lisesinden mezun oldum. Sonrasında Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi yabancı diller öğretimi bölümü İngilizce öğretmenliği okuyorum. Üniversite okurken edindiğim sertifikalardan bahsedecek olursam, diller arası workshop etkinliklerine katılmıştım ve sertifikam var. İngilizceyi kullanarak kendimizi daha iyi nasıl açıklayabileceğimizi, İngilizceyi sadece bir dil olarak değil de aynı zamanda materyale aktarabilme üzerine yapılan bir workshoptu. Onun dışında Avrupa Birliği projeleri için bize verdikleri eğitimlerden aldığım birkaç tane sertifikam var, proje yazma eğitimi katılım sertifikası. Onun dışında eğitim alırken aynı zamanda staj deneyimim oldu. Bir yıl sürecek şekilde okulumuzun kendi imkanı olan stajlardı.

Eğitim alanında edindiğim deneyim ve güçlü iletişim becerilerimle öğrencilerin akademik gelişimlerine katkı sağlamayı hedefleyen bir biyoloji öğretmeniyim. Lisede farklı seviyelerde öğrencilerle çalışarak, onların öğrenme süreçlerine bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak yaklaşmayı benimsedim. Öğretmenlik anlayışımda yalnızca bilgi aktarmak değil, aynı zamanda öğrencilerin analitik düşünme, sorgulama ve problem çözme becerilerini geliştirmek önemli bir yer tutmaktadır. Aynı zamanda proje koordinatörü olarak görev aldığım süreçlerde, öğrencilerin bilimsel araştırma yapma, proje geliştirme ve sunum becerilerini destekleyen birçok çalışmaya liderlik ettim. Disiplinlerarası yaklaşımla yürüttüğüm projelerde, öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlayan öğrenme ortamları oluşturdum. Bu süreçte ekip çalışması, planlama ve organizasyon becerilerimi etkin bir şekilde kullanma fırsatı buldum. Eğitimde yenilikçi yöntemleri takip eden ve uygulayan bir öğretmen olarak, teknolojiyi derslerime entegre etmeye özen gösteriyorum. Öğrenci merkezli öğretim yaklaşımım sayesinde her öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmayı ve öğrenmeyi daha keyifli hale getirmeyi amaçlıyorum. Sabırlı, anlayışlı ve motive edici bir öğretmen olarak öğrencilerimle güçlü bir iletişim kurarım. Mesleki gelişime açık, öğrenmeye ve üretmeye devam eden bir eğitimci olarak, edindiğim bilgi ve deneyimleri daha geniş kitlelerle paylaşmayı ve öğrencilerimin başarı yolculuklarına rehberlik etmeyi hedefliyorum. Ege üniversitesi biyoloji bölümü Dokuz Eylül Üniversitesi Histoloji&Embriyoloji AD Tezli Yüksek Lisans Biyoloji öğretmeni olarak lise düzeyinde farklı sınıf seviyelerinde aktif olarak görev aldım ve öğrencilerin akademik başarılarını artırmaya yönelik planlı ve öğrenci merkezli bir öğretim yaklaşımı benimsedim. Derslerimde yalnızca müfredat aktarımına odaklanmak yerine, konuları öğrencilerin anlayabileceği şekilde sadeleştirerek kalıcı öğrenme sağlamayı hedefledim. Özellikle sınav odaklı hazırlık süreçlerinde öğrencilerin eksiklerini analiz ederek bireyselleştirilmiş çalışma planları oluşturdum.

Merhaba, ben Fatma. İngilizce Mütercim ve Tercümanlık 3. sınıf öğrencisiyim. Yeni dillere ve farklı kültürlere büyük ilgi duyuyorum, İngilizce ve Türkçeye ileri düzeyde hakimim; ayrıca İspanyolca ve Rusça öğrenmeye devam ediyorum. Bildiklerimi başkalarına aktarmayı ve öğretmeyi gerçekten seviyorum. Farklı yaş gruplarından öğrencilere İngilizce ders vererek onları sınavlara hazırlıyorum. Derslerimde yalnızca gramer odaklı değil, dili konuşma, anlama ve pratik yönleriyle bir bütün olarak ele alıyorum. Öğrencilerimin İngilizceyi daha doğal, anlaşılır ve keyifli bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olmayı hedefliyorum. Şu anda İngilizce Mütercim ve Tercümanlık 3. sınıf öğrencisiyim ve üniversite eğitimime devam ediyorum. Mezun değilim ancak aktif olarak ingilizce üzerine çalışıyor ve kendimi geliştiriyorum. İngilizceye ileri düzeyde hakimim, ayrıca İspanyolca ve Rusça öğreniyorum. İngilizce dil becerileri, gramer, konuşma pratiği ve sınav hazırlığı alanlarında öğrencilere destek veriyorum. Farklı yaş gruplarına ders vererek deneyim kazanıyorum.

Merhaba, ben Snezhana. Sertifikalı bir Rusça öğretmeniyim ve anadili seviyesinde Rusça biliyorum. Öğrencilere dil becerilerini geliştirmede yardımcı oluyor, derslerimde etkili ve pratik yöntemler kullanıyorum. Her öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına göre eğitim programını uyarlayarak, dili daha hızlı ve akıcı bir şekilde öğrenmelerini sağlıyorum. Uludağ Üniversitesi İşletme Bölümünden mezun oldum. İlkokul, ortaokul ve lise eğitimimi ana dilim olan Rusçada tamamladım. Eğitimimin ardından çeşitli kurumlardan sertifikalar aldım. Bunlar arasında "Pushkin Institute Teaching Russian as a Foreign Language" (RKI / РКИ – Русский как иностранный) sertifikası da yer almaktadır. Sertifikamı aldıktan sonra farklı yaş ve seviyelerde öğrencilere Rusça dersi verme fırsatım oldu. Derslerimde konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerilerini geliştirmeye yönelik çeşitli yöntemler kullanarak öğrencilerin dil öğrenme sürecine aktif katılımını sağladım. Bu süreçte hem birebir özel dersler verdim hem de küçük gruplarla çalıştım. Edindiğim bu tecrübeler, dil öğretme konusundaki yetkinliğimi ve tutkumun pekişmesini sağladı.