Online Edebiyat Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Kolayca Öğrenin

Merhaba! Ben Emine Sultan. Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunuyum. Eğitime olan tutkumu hem sivil toplum kuruluşlarında ve eğitim kooperatiflerinde topluluk koordinesi, eğitim tasarımı ve aktarıcılık yaparak hem de birebir özel dersler vererek sürdürüyorum. Matematik öğretimini sıradan bir ders anlatımının ötesine taşıyarak; gençlerin ve çocukların analitik düşünme becerilerini, problem çözme yetilerini ve özgüvenlerini geliştirmeyi amaçlıyorum. ​Matematik genellikle korkulan veya ezberlenmesi gereken formüller bütünü olarak görülür. Benim ders anlayışım ise ezberci sistemin tamamen karşısında, konunun mantığını kavratmaya ve anlamlandırmaya dayanır. Her öğrencinin öğrenme hızı, algılama biçimi ve ilgisi farklıdır. Bu nedenle ilk dersimizde öğrencimin mevcut seviyesini, eksiklerini ve çalışma alışkanlıklarını analiz ederek tamamen kişiye özel bir müfredat ve yol haritası oluşturuyorum. ​Eğitim tasarımı ve aktarıcılık tecrübelerim sayesinde derslerimde aktif öğrenme metotlarını, oyunlaştırmayı ve interaktif araçları etkin bir şekilde kullanıyorum. Özellikle LGS, AGS veya okul sınavlarına hazırlık sürecindeki öğrencilerin yaşadığı sınav stresini çok iyi anlıyorum. Bu yüzden süreç boyunca sadece soru çözen bir öğretmen değil; zaman yönetimi, doğru çalışma teknikleri ve motivasyon konusunda rehberlik eden bir eğitim koçu olarak yanlarında yer alıyorum. ​Derslerimi öğrencinin ihtiyacına göre yüz yüze veya online olarak gerçekleştiriyorum. Online derslerimde dijital tahtalar, interaktif materyaller ve görsel simülasyonlar kullanarak verimliliği ve odağı her zaman yüksek tutuyorum. Ayrıca ders saatleri dışında da öğrencilerimin takıldığı sorularda bana ulaşabilecekleri esnek bir iletişim ortamı sunuyorum. ​Matematiği bir engel değil, keyifli bir keşif yolculuğu haline getirmek ve hedeflerinize birlikte ulaşmak için sabırsızlanıyorum! Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden 3.51 ortalama ile yüksek dereceyle mezun oldum. Lisans eğitimim boyunca öğretim teknolojilerinin matematik öğretimine entegrasyonu, dijital oyun tasarımı, algoritmik düşünme becerileri ve pedagojik materyal geliştirme üzerine uzmanlaştım. ​Sertifikalarım ve Uzmanlık Eğitimlerim ​Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı – İstanbul Üniversitesi (Öğrencilerin sınav sürecindeki motivasyon takibi, ders çalışma programı oluşturma ve hedef yönetimi üzerine) ​Eğitici Eğitimi – Öğrenme Tasarımları & People Haus (Modern ve aktif öğrenme metotları, çağdaş ders tasarımı kurguları) ​21. Yüzyıl Yetkinlikleri Farkındalık Eğitim Programı – YetGen (Etkili sunum teknikleri, takım çalışması, problem çözme ve finansal/dijital okuryazarlık) ​Daha İyi Kararlar Almak İçin Veri Görselleştirme & Excel – LinkedIn Learning (Öğrenci gelişim raporlaması ve performans analizi) ​Alan Becerilerim ve Ders Yaklaşımım Matematik öğretiminde klasik ezberci yöntemler yerine; öğrenme kurguları, dijital araçlar ve kişiselleştirilmiş rehberlik (öğrenci koçluğu) yaklaşımlarını bir arada kullanıyorum. 4-12. sınıf düzeyinde sunduğum 500'den fazla özel ders tecrübesi ve eğitim koordinatörlüğü geçmişimle öğrencilerime hem akademik hem de zihinsel gelişim yolculuklarında profesyonel destek sağlıyorum.

Öğretmenlik alanında deneyimli, maarif sistem gereksinimlerine uygun Fen Bilimleri dersi alanında gelişmeye açık bir öğretmenim. Öğrencilerin hem LGS de hem de okul sınavlarında başarı göstermesi amacıyla basite indirgeyerek konu anlatımı yapmakta ve maarif sisteme uygun yeni nesil soru çözümüne önem vermekteyim. Fen Bilimleri öğretim programındaki kazanımların öğretiminde çağdaş öğretim modeline uygun araçlar ( Kahoot, Quizlet, Test Maker,Flipgrid gibi ) kullanmaktayım. Temel amacım başta öğrenci başarısı daha sonra veli memnuniyeti ile beraber kuruma katkıda bulunmaktır. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDAN 2023 YILINDA MEZUN OLDUM. ÜNİVERSİTEMİN İLK YILLARINDAN İTİBAREN ÖZEL DERS VE DERSHANELERDE ÖĞRETMENLİK YAPTIM. ALAN BİLGİME GÜVENİYORUM. AKTİF OLARAK ÖĞRETMENLİK YAPMAKTA VE VAN Y.Y. ÜNİVERSİTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ GENETİK ÖĞRENCİSİ OLARAK DA EĞİTİMİME DEVAM ETMEKTE FEN ANLAMINDA ÖĞRENCİLERİMİ BAŞARIYA ULAŞTIRMAK İÇİN ÇALIŞMALAR YAPMAKTAYIM.

Merhaba. Matematik alanında lisans eğitimimi tamamladıktan sonra yüksek lisans düzeyinde akademik çalışmalarıma devam etmekteyim. Aynı zamanda pedagojik formasyon eğitimine sahibim. Uzun süredir hem yüz yüze hem de online olarak grafik tablet destekli matematik özel dersleri veriyorum. Öğrencilerimin matematiğe olan ön yargılarını kırmayı, mantığını öğreterek dersi sevdirmeyi ve eksik oldukları noktaları kişiye özel metotlarla tamamlamayı hedefliyorum. Her seviyeden öğrencinin öğrenme hızına ve ihtiyacına uygun, planlı ve interaktif bir ders süreci yürütüyorum. Başarıya giden bu yolda öğrencilerime rehberlik etmekten mutluluk duyarım. Aksaray Üniversitesi Matematik Bölümü Lisans mezunuyum. Eğitimim süresince ve sonrasında Pedagojik Formasyon eğitimimi başarıyla tamamladım. Şu anda Mersin Üniversitesi Matematik Anabilim Dalı Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi alanında Yüksek Lisans eğitimime ve akademik çalışmalarıma devam etmekteyim. Eğitim geçmişimin yanı sıra, UKA Matematik bünyesinde uzun süredir hem yüz yüze hem de grafik tablet ile online platformlarda her seviyeden öğrenciye özel matematik dersleri vermekteyim. Analiz, cebir ve temel matematik konularında uzmanlığa sahibim.

Ben Enes Niyazi Ateş. 23 Yaşındayım. Hacettepe Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Kayseri’de yaşıyorum. Memleketim Nevşehir. Spor yapmaktan ve kitap okumayı seviyorum. Yaklaşık 2 yıldır özel ders veriyorum. Kunduz ve Birebir Eğitim Vakfına ait olan İnekle uygulamasından özel ders eğitmenliği ve soru çözüm eğitmeni olarak çalıştım. HacettepeÜniversitesi Türkçe Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Yabancılara Türkçe öğretimi sertifikasına da sahibim. Yaklaşık 2 yıldır özel ders eğitmenliği ve soru çözüm eğitmeni olarak çalıştım. Ayrıca 3 öğrenciye de özel ders verdim. Derslerime başlarken öğrencilerin seviyesini ölçmek için 20 soruluk genel bir Türkçe testi uygularım ve onların l . seviyesine uygun ders anlatmaya özen gösteririm. Öğrencilerim dersten memnun kalmadığı anda dersi bitiririm. Öğrencilerime günlük ödevler verip ödev kontrollerini günlük olarak gerçekleştiririm. Öğrencilerimi sıkmamak adına dersleri interaktif bir şekilde gerçekleştiririm. Müfredat takibi yapan ve günceli takip eden bir öğretmenim. Alanında en iyi hocalardan ders alarak ve kendimi geliştirerek bu seviyeye geldim. Kendimi öğrencilerimin yerine koyarak onların anlamalarını sağlarım. Öğrencilerimin yanlışları üzerinde gerektiğinden fazla duran bir öğretmenim ve onlar anlayana kadar da konuyu bitirmem. Öğrencilerimin anlamasına önem gösteririm. Ayrıca öğrencilerime okuduğunu anlama konusunda da yardımcı olmaktayım. Artık tüm ÖSYM sınavlarında en önemli olanın Türkçe ve okuduğunu anlama olduğunu hesaba katarsak bu tür çalışmaların öğrenciler için önemli olduğunun farkında olan bir öğretmenim. Özel derslerimde öğrencilerin çalışması için ve içinde ipuçları bulunan kağıtları ders öncesinde hazırlarım ve öğrenciye konu anlatılırken bu çalışma kağıtlarını veririm. Bu kağıdın üstüne öğrencilerin not almasını sağlarım. Konu bitiminde öğrencilere ÖSYM tarzında hazırladığım ve aralarında çıkmış soruların da yer aldığı, konunun özünü oluşturan testleri hem beraber çözeriz hem de öğrenciye ev ödevi olarak veririm. Hazırladığım testlerin öğrencilerin seviyesinden biraz üstte olmasına özen gösteririm. Testleri analiz ederek öğrencinin anlayıp anlamadığını ölçerim. İlk ders öğrenciye ders anlatış biçimimden söz ederim ve öğrencinin benden ne istediği ve öğrencinin anacının ne olduğu hakkında konuşma yaparım. Öğrenciye de fikrini sorarak eklemek veya çıkarmak istediği noktaları beraber belirmemizi sağlarım. Öğrencinin dersten zevk alması için tüm imkanları sağlamak için elimden gelen çabayı gösteririm. Öğrencilerin en uygun olduğu tarihleri belirler ve dersi onların uygun olduğu tarihlerde yapmaya özen gösteririm.

2024 yılında Düzce Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Alanım başta olmak üzere farklı disiplinlerde de kendimi geliştirmeye özen gösteriyorum. Öğrenmeye, gelişmeye ve farklı bakış açılarına daima açık biriyim. Üstlendiğim görevlerde verimli çalışmayı ve somut sonuçlar elde etmeyi öncelikli hedef olarak benimsiyorum. Teknolojik okuryazarlığın günümüz dünyasında büyük önem taşıdığına inanıyor, bu alandaki yetkinliklerimi sürekli olarak artırmayı amaçlıyorum. Üniversite yıllarımda sınıf temsilciliği ve topluluk başkanlığı gibi görevler üstlenerek liderlik becerilerimi pekiştirdim. Bunun yanı sıra, takım çalışmalarında da etkin rol alarak uyumlu ve yüksek performanslı iş birliklerine katkı sundum. Meslek hayatımda da iletişime açık, sorumluluk sahibi ve çözüm odaklı bir yaklaşımı benimsiyorum. 2024 yılında Düzce Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Alanım başta olmak üzere farklı disiplinlerde de kendimi geliştirmeye özen gösteriyorum. Öğrenmeye, gelişmeye ve farklı bakış açılarına daima açık biriyim. Üstlendiğim görevlerde verimli çalışmayı ve somut sonuçlar elde etmeyi öncelikli hedef olarak benimsiyorum. Teknolojik okuryazarlığın günümüz dünyasında büyük önem taşıdığına inanıyor, bu alandaki yetkinliklerimi sürekli olarak artırmayı amaçlıyorum. Üniversite yıllarımda sınıf temsilciliği ve topluluk başkanlığı gibi görevler üstlenerek liderlik becerilerimi pekiştirdim. Bunun yanı sıra, takım çalışmalarında da etkin rol alarak uyumlu ve yüksek performanslı iş birliklerine katkı sundum. Meslek hayatımda da iletişime açık, sorumluluk sahibi ve çözüm odaklı bir yaklaşımı benimsiyorum. * 2022-2023 özel ders tecrübesi 8. sınıf öğrencilerine bireysel matematik eğitimi vererek, hem mevcut ders konularını pekiştirmelerini hem de geçmiş konularla ilgili eksiklerini tamamlamalarını sağladım. Pandemi sonrası öğrencilerin akademik ve sosyal adaptasyon süreçlerine destek verdim; okul müfredatına uyumlarını ve akranlarıyla seviyelerini dengelemeye yönelik çalışmalar yürüttüm. Ders planlarını öğrencinin seviyesine uygun şekilde hazırlayarak kaynak kontrolü, günlük soru hedefleri ve düzenli ödevlendirme ile ilerleme takibi yaptım. Her ders sonrası geri bildirimlerle öğrencinin eksiklerini analiz ederek bireysel öğrenme sürecini destekledim. 2022-2023 sevgi evi gönüllü öğretmen Devlet koruması altındaki öğrencilere gönüllü olarak matematik dersi vererek, hem akademik başarılarını hem de özgüvenlerini artırmaya yönelik birebir destek sağladım. Haftalık ödev kontrolü ve çıktı testleriyle öğrencilerin öğrenme süreçlerini düzenli olarak takip ettim. Kitap okuma ve özetleme çalışmalarıyla öğrencilerin okuma-anlama becerilerini geliştirirken, kitap sunumları aracılığıyla sosyal iletişimlerini ve motivasyonlarını destekledim. * 2022-2023 Düzce Üniversitesi DÜMET Topluluk başkanlığı Oy birliğiyle topluluk başkanı olarak seçildim ve topluluk faaliyetlerinin planlanması, organizasyonu ve yürütülmesinden sorumlu oldum. Görev süremde düzenlenen Öğretmenler Günü etkinliğinde sunuculuk görevini üstlenerek aktif rol aldım. Şubat depremi nedeniyle bazı etkinlikler ertelendi; planlanan çalışmalar bir sonraki eğitim-öğretim yılında başarıyla gerçekleştirildi. * 2022-2023 MEB onaylı matematik şenliği koordinatörlüğü ve içerik geliştiriciliği İlkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilere yönelik matematik şenliği kapsamında, öğretici materyaller ve eğitsel oyunlar tasarlayan ekipte yer aldım. Etkinlikte hem fikir üreticisi hem de öğrenci koordinatörü olarak görev alarak, etkinlik planlaması, görev dağılımı ve uygulama sürecini yönettim. Öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik interaktif içerikler oluşturulmasına katkıda bulundum. Etkinlik Düzce Üniversitesi ve Düzce İsmetpaşa Ortaokulunda yapılmıştır. 2024 Katılımcı Bölüm Yeterlilik Danıştayı Mezuniyet öncesi, bölüm hocalarım ve danışmanımla birlikte ders içerikleri, yeterlilikler ve fiziksel koşulların değerlendirildiği danıştaya katıldım. * 2024-2025 Farklı sınıf düzeylerindeki öğrencilere bireysel matematik eğitimi vererek, güncel konuların pekiştirilmesini ve geçmiş yıllara ait eksik kazanımların giderilmesini sağladım. Öğrenci seviyesine uygun ders planları hazırlayarak kaynak seçimi, günlük soru hedefleri ve düzenli ödevlendirme ile süreci sistemli şekilde takip ettim. Özellikle LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencileriyle deneme analizleri yaparak, yapılan hataların nedenlerini tespit ettim ve eksik konulara yönelik hedefli çalışmalar yürüttüm. 11. sınıf öğrencilerinin ileri düzey konulara adapte olmalarını destekleyerek sınav başarısını artırmaya yönelik bireysel takip gerçekleştirdim. Her ders sonrası verdiğim geri bildirimlerle öğrencinin gelişimini değerlendirdim ve bireysel öğrenme sürecine katkı sağladım. Öğrencilerimin sınıf dağılımı 4,5,6,8 ve 11. sınıflardır 2025-2026 * Dahi Çocuk SEGEM (Fenomen Kampüs SEGEM) kurs merkezinde 5-6 ve 7. sınıflara matematik dersi verdim. Ekstra birebir sistemi ile 5-6-7 ve 8. sınıflar soru çözüm randevuları verdim. Harici olarak özel derslerime de devam ettim. 4,5,6,7 ve 8. sınıflara aktif ders veriyorum.

İsmim Enes, 25 yaşındayım, Marmara Üniversitesi Mütercim Tercümanlık (İngilizce) bölümünde okuyorum. Ders vermeyi seçmemin en önemli nedeni, öğrencilerin hayatına olumlu bir dokunuş yapabilme isteğimdir. Öğrenmenin sadece akademik başarıdan ibaret olmadığını; aynı zamanda bireyin kendini tanıması, özgüven kazanması ve potansiyelini keşfetmesi süreci olduğuna inanıyorum. Sabırlı ve hayatın her alanında öğrenmeye açık bir yapıya sahibim. Bu sürecin bana deneyim kazandıracağına, kendimi geliştirmeme katkı sağlayacağına inanıyorum. Bu süreçte hem gözlem yaparak hem de aktif rol alarak kendimi en iyi şekilde yetiştirmeyi amaçlıyorum. İlkokul ve ortaokulu Recaizade Ekrem İlkokul ve Ortaokulu'nda okul 3.sü olarak bitirdim. 9. sınıfı Bahçelievler Anadolu Lisesi'nde okudum, Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi'nden mezun oldum. Marmara Üniversitesi Makine Mühendisliğini kazandım ama terk ettim. Yine Marmara Üniversitesi'nde Mütercim Tercümanlık (İngilizce) bölümünde okuyorum. İngilizce C1 ve fotoğraf çekimi sertifikam var.

Merhaba! İngilizce Öğretmenliği (ELT) lisans mezunuyum. Pedagojik formasyon altyapımla okul müfredatına destek, yazılılara hazırlık, LGS/YKS dil sınavları ve konuşma akıcılığı alanlarında dersler veriyorum. Ezberci yöntemler yerine öğrencinin derse aktif katıldığı, mantığı kavratan ve özgüven kazandıran interaktif bir model uyguluyorum. Öğrencinin seviyesine ve öğrenme hızına göre kişiselleştirilmiş programlar hazırlayarak düzenli gelişim takibi yapıyorum. Derslerde görüşmek üzere! İngilizce Öğretmenliği (ELT) lisans bölümünden mezun olarak pedagojik formasyonumu tamamladım. Eş zamanlı olarak İstanbul Topkapı Üniversitesi Konservatuvarı'nda Opera / Şan eğitimimi sürdürüyorum. Müzik ve şan eğitimim sayesinde edindiğim fonetik, artikülasyon ve ses kullanım tekniklerini derslerime entegre ederek öğrencilerin İngilizce telaffuz ve konuşma akıcılığını çok daha hızlı geliştirmelerini sağlıyorum. Bire bir ders tecrübemde ilkokuldan lise düzeyine kadar okul müfredat desteği, yazılı sınav hazırlığı ve konuşma pratiği alanlarında zengin deneyime sahibim; her öğrencinin ihtiyacına özel sistemli bir program izliyorum.

35 yaşındayım bekarım. Harran üniversitesi coğrafya bölümünü 2011 yılında bitirdim.13 yıldır öğretmenlik yapıyorum. İlkokul ortaokul ve lise gruplarının yanısıra kpss gruplarıyla çalıştım alanlar alakalı durumlar dolayisiyla tarih okudum. Tarih ve coğrafya benim için çok özel iki alan anlatmaktan zevk alıyorum. Her iki alanın biribiri ile bağlantısı ve ortak noktaları dersi ilgi çekici hale getiriyor Harran üniversitesi fen edebiyat fakültesi coğrafya bölüm mezunuyum. Van yüzüncü yıl üniversitesinden pedagojik formasyon aldım. Şanlıurfa halk eğitim merkezinden bilgisayar sertifikası ve Bilginet Akademiden eğitim koçluğu sertifikası aldim. Üç buçuk yıl MEB'de çalıştım 13 yıldır özel sektörde çalışıyorum.

Hello! I'm a passionate language tutor with a strong academic foundation in Electrical and Electronics Engineering. While my major may be technical, my heart beats for languages — I'm a polyglot and a lifelong language enthusiast who loves exploring the nuances of communication across cultures. I specialize in teaching languages with a practical, engaging, and personalized approach. Whether you're a beginner or looking to refine your fluency, I tailor each lesson to your goals and learning style Merhaba! Elektrik-Elektronik Mühendisliği öğrencisiyim ama asıl tutkum diller. Bir dil meraklısı ve poliglot olarak, farklı kültürleri ve iletişim biçimlerini keşfetmeyi çok seviyorum. Teknik bir alanda eğitim alıyor olmam, dil öğretiminde sistematik ve anlaşılır bir yaklaşım geliştirmeme yardımcı oluyor. I graduated with success from King Abdul Aziz High School in Saudi Arabia. Currently, I am pursuing my undergraduate studies in electrical and electronics engineering at Karabük University in Turkey, where I am working to improve myself in this field. Suudi Arabistan'daki King Abdul Aziz Lisesi'nden başarıyla mezun oldum. Şu anda Türkiye'de bulunan Karabük Üniversitesi'nde elektrik-elektronik mühendisliği bölümünde lisans eğitimime devam ediyorum ve bu alanda kendimi geliştirmeye çalışıyorum.

Merhaba ben Hasan. Türk-Alman Üniversitesi’nde eğitim görmekteyim. Bu sayede akademik düzeyde güçlü bir Almanca altyapısı kazandım. Dersleri verirken dili sadece kurallardan ibaret görmeyen, günlük yaşamla ilişkilendirilmiş ve anlaşılır bir öğretim yöntemi kullanmayı hedefliyorum. Türk-Alman Üniversitesinde Malzeme Bilimi ve Teknolojileri bölümü öğrencisiyim ve eğitimimi tamamen Almanca olarak sürdürmekteyim. Uluslararası geçerliliği bulunan Telc C1 Hochschule sertifikasına sahibim. 4 yıldır Almanca ve Matematik dersleri vermekteyim.