1'e 1 online dersler için ideal öğretmeni bulun

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across various countries. Currently based in Turkey, she is known for her innovative and student-centered teaching methodologies, catering to both adults and children. Her strong professional approach has helped numerous students improve their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes her students' individual needs, focusing on practical language skills such as speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to enhance learning efficiency. By utilizing adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she tailors lessons to each student's progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. With a strong emphasis on engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her diverse international experience has given her a deep understanding of cultural diversity, allowing her to connect with students from various backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is deeply committed to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive development, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. As a graduate of the Master's program in English Language Teaching from Azad University in Iran, I have acquired extensive knowledge and skills in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 13 years of teaching experience, I have honed my skills in creating a positive and engaging learning environment for students of various backgrounds and ages. My passion for teaching, coupled with my dedication to continuous professional development, allows me to provide effective and student-centered instruction that inspires and motivates learners to achieve their goals.

Merhabalar, Ben Abdul Qayyum. Pakistanlıyım ve ikinci anadilim İngilizce. Lisansı Türkiye’de bitirdim ve Yüksek lisansını bitirip şu an Doktora yapıyorum . 7 senedir burdayım ve Türkçemde gayet iyi. Burda normal ve online olarak her seviyede- her yaş grubuna ingilizce öğretiyorum. İngilizce dilinde Konuşma Pratiği, yazma, grammer, kelime bilgisi ve okumada size yardımcı olabilirim. Ders işleme yöntemim gayet sakin ve arkadaşça konuşma pratiği için ingilizce seviyeniz ne kadar olursa olsun rahat bir şekilde konuşabilirsiniz..! Lisansımı Fen Bilgisi Öğretmenliğinde bitirdim. Yüksek lisansımı Fizik bölümünde bitirdim. Şu an Fizik bölümünde Doktoraya başladım aynı zamanda ana-dilim İngilizce olduğu için beş senedir online ve yüzyüze İngilizce dersleri verkmekteyim. İngilizce dilinde Konuşma Pratiği, yazma, grammer, kelime bilgisi ve okumada size yardımcı olabilirim.

"Yeni nesil" olarak adlandırılan sorularda tek fark okuduğunu anlamanın biraz daha fazla önem kazanıyor olması. Ama okuduğunu anlamanın yanında soruyu çözebilecek matematiksel bilgiye hakim olmak da önem teşkil ediyor tabii ki. Tıpkı yap-boz parçaları gibi yeni nesil sorularını yapabilmek için konu-kazanım gerekliliklerine hakim olmak gerekiyor. Bu bilgi ve becerileri ne kadar iyi tamamlayarak ilerlersek ilerisi için işler o kadar kolaylaşacak, fotoğrafın bütünü o kadar netleşecektir.

Öncelikle herkese merhaba, ben Görkem BEBEK, Hacettepe Üniversitesi İstatistik Bölümü 4.sınıf öğrencisiyim. İlköğretim ve ortaokul öğrencilerine matematik dersleri vermekteyim. Matematiği sevmeyen öğrencilere benimle tanıştıktan ve benimle matematik öğrenmeye başladıktan sonra matematik ile alakalı düşüncelerini tamamen pozitife çeviren biriyim. Disiplinden kopmayan, dersleri akıcı bir şekilde anlatan birisiyim. Beytepe İlkokulu ve Beytepe Ortaokulu'nda öğrenim gördüm. Liseyi Bahçelievler Anadolu Lisesi'nde tamamladım. Şuan Hacettepe Üniversitesi İstatistik Bölümü 4.sınıf öğrencisiyim. Online ve yüzyüze olarak matematik dersleri verdiğim zamanlar oldu. Farklı alanlarda çalıştığım ve ders verdiğim konularda oldu lakin önceliğim ilkokul ve ortaokul matematiğidir.

Bir öğretmen olarak, öncelikle gençlerin kişisel ve sosyal gelişimlerini yeterince takip ederek bu gençlerin kendilerini daha iyi ifade edebilmeleri için yeteneklerini keşfetmelerinde faydacı tutumlar geliştirdim. Bunu da gençlerden oluşan bir tiyatro grubu yöneterek bir tiyatro festivalinde onlara liderlik yaparak (Bulgaristan-Gabrova), Mersin’deki son tiyatro festivaline katılarak (Mersin Büyükşehir Belediyesi Liselerarası Tiyatro Festivali); ayrıca bir halkoyunu kültürü edinip sosyalleşmeleri için de gençlerden oluşan halkoyunları grubu kurarak, izci kamplarında onlarla vakit geçirerek (Izcilik Federasyonu-Oymakbaşı- Manisa-Kırkağaç), gençlik kamplarında gençlere gönüllü liderlik yapıp (Halkoyunu Lideri,Kamp Sefi- Türkiye Kızılay Derneği) doğada yalnız kalmalarını izleyip sorunlarla başa çıkmalarını görerek kazandım. Erasmus projelerıyle hem unıversıte öğrencılerıne hem de lise öğrencilerine liderlik yaparak pekçok Avrupa ülkesınde onlarla bulundum. Dünya turunda 3 kıtada toplam 43. ülkemi gezmeyi tamamladım. Yeni bilgi ve öğrenmelere her zaman açığım. Lisans eğitimimi Niğde Üniversitesinde Fen - Edebiyat Fakültesinde Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde tamamladım. Yüksek Lisans eğitimimi de aynı üniversitenin Sosyal Bilimler Enstitüsünde Türk Dili alanında 2007 yılında bitirdim. 2001 yılında öğretmenlik mesleğine başladım. Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenliği yaptım. Yabancilara Turkce ogretme yeterlilik sertifikasini alarak yabanci dil olarak Turkceyi de ogretmekteyim. B1 ingilizce seviyesi ile kolaylikla bu dersleri verebilirim.

Merhabalar, Ben Berfin, 20 yaşındayım. İstanbul Medeniyet Üniversitesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği öğrencisiyim. Özel Eğitim Kurumlarında İlköğretim öğrencilerine özel Matematik dersi veriyorum. Sosyal Medya, online eğitim sürecine hakimiyetim mevcut. Sizlerle birlikte matematiksel sürecinizi takip edeceğiz ve sayısal zekanızı pratik alıştırmalarla destekleyeceğim. Stresi yönetme, ön yargı, hiperaktivite gibi bozuklukların üstünden hep birlikte atlayacağız.. Fen lisesini yüksek bir puanla bitirdikten sonra Endüstri Mühendisliğini kazandım. Bir senelik bu branştaki eğitimimden sonra İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlköğretim Matematik öğretmenliği aktif öğrencisi olarak okumaktayım. Online ve yüz yüze özel Matematik dersi veriyorum. Stresle başa çıkma, sınav süreci planlaması ve matematiksel zekaya destek ile stresli, ön yargılı ya da hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerimle yeni nesil eğitim sistemi desteğiyle matematiğe bakışını değiştiriyorum.

20 YILLIK MATEMATİK ÖĞRETMENİYİM.EVİLYİM 2 TANE 8 VE 12 YE GİDEN EVLADIM VAR.BİR ÇOK YAYINA SORU YAZDIM.100 LERCE ÜNİVERSİTELİ ÖĞRENCİM VAR.GEZMEYİ ÇOK SEVERİM.AFRİKAYA MISIRA S.ARABİSTANA AZERBEYCANA YURT DIŞI GEZİLERİM OLDU.TÜRKİYEDE GİTMEDİĞİM YER KALMADI .Doğa koleji Final okulları çözüm okulları ve özel öğretim kurslarında öğretmenlik ve idar Üçgen kolejinde matematik öğretmenliği ve okul müdürlüğü yapıyorum. Final ,çözüm ,bilgi yolu,eis yayınlarına soru yazıyorum.Çözücü ve kunduz uygulamalarında eğitmenlik yapıyorum.Egitim koçluk sertifikam var.Disleksi eğitimi aldım.Görsel zeka ve hafıza teknikleri üzerine makalelerim mevcut.ilkokul , ortaokul ve lise matematik zümre başkanlığı yapt

Ben Berna Sayın,Uzman Fen Bilimleri Dersi öğretmeniyim. Lisans-Yüksek lisans İzzet Baysal Üniversitesinde tamamladım. Matematik ve Fen eğitimi üzerine çift ana dal yaptım. Eğitim koçluğu, Üstün yetenekliler öğretmenliği yapmaktayım. Aktif TÜBİTAK yürütücülüğü yaparak güncel öğretim materyalleriyle Fen,Matematik eğitimini öğretmekteyim.

MERHABA,1983 YILINDA HATAY/ ANTAKYA DÜNYA'YA GELDİM.17 YILDIR MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ YAPIYORUM.ESKİŞEHİR ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ MEZUNUYUM. ŞU ANDA MEB'DE ÇALIŞIYORUM. BUNUN YANISIRA ÖZEL DERS, BUTİK BİR DERSANEDE DERS VERİYORUM. PANDEMİ NEDENİYLE DERSLERİMİ ONLİNE KAYDIRMA DÜŞÜNCESİNDEYİM. İKİ YILDA BİR ÜNİVERSİTE SINAVINA GİRİYORUM, BECERİLERİMİ ÜST DÜZEYDE TUTABİLMEK İÇİN. HATTA İSTİNYE ÜNİVERSİTESİNDE TASARIM VE ANİMASYON OKUYORUM(BURSLU) BELKİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİNE GEÇERİM. DÜNYA DA 43 ÜLKEYE GİTTİM. MATEMATİĞİ SEVDİRMEK İÇİN ELİMDEN GELENİ YAPMAYA, YENİ TEKNİKLER GELİŞTİRMEYE VE ZEKA, HAFIZAYA YÖNELİK ÇALIŞMALAR YAPMAYI SEVİYORUM.

Merhaba, ben İlkben Öğretmen. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nden 3.45 ortalama ile mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca dil öğretimi, öğrenci merkezli eğitim ve teknolojinin derslere entegrasyonu konularında kendimi geliştirdim. Öğrencilerimin dil becerilerini etkili bir şekilde geliştirmeleri için yenilikçi, öğrenci odaklı ve teknoloji destekli öğretim yöntemleri uyguluyorum. Eğitimde dijitalleşmenin gücüne inanarak, ders içeriklerimi yapay zeka destekli etkileşimli etkinlikler, görsel ve işitsel materyaller, online uygulamalar ile zenginleştiriyorum. Bu sayede, öğrencilerimin öğrenme sürecini daha verimli, ilgi çekici ve kalıcı hale getirmeyi amaçlıyorum. Bunun yanı sıra, sınavlara yönelik çalışmalar ve bireysel öğrenme planlamaları yaparak öğrencilerimin akademik başarılarını artırmalarına destek oluyorum. Yeni nesil soru teknikleri, analitik düşünme becerileri ve problem çözme yöntemleri üzerinde yoğunlaşarak, onların sadece sınavlara değil, aynı zamanda eleştirel düşünme ve okuma becerilerini geliştirecek bir öğrenme sistemine adapte olmalarını sağlıyorum. Lisans eğitimim süresince, alanında yetkin akademisyenlerden ders alma fırsatı buldum ve Türkçe öğretimi konusunda akademik bilgiyle uygulamalı deneyimi birleştirdim. Dil öğretimi süreçlerinde öğrencilerin okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerini geliştirmeye yönelik yöntem ve teknikleri öğrendim ve bu bilgileri staj sürecimde aktif olarak uygulama fırsatı yakaladım. Ayrıca, eğitim bilimleri, pedagojik formasyon ve öğretim yöntemleri dersleri alarak, öğrenci merkezli öğretim stratejileri, etkili iletişim teknikleri ve sınıf yönetimi konularında kendimi geliştirdim.