1'e 1 online dersler için ideal öğretmeni bulun

10 yıldır ise düzenli şekilde özel ders veriyorum. Her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğuna inanıyor, bu yüzden derslerimi kişiye özel planlıyorum. Bu yıl LGS’de 500 tam puan alan öğrencimle gurur duyuyorum. Sadece akademik bilgi değil, strateji, zaman yönetimi ve motivasyon da bu başarının parçasıydı. Ders sürecinde sadece anlatan değil, yönlendiren ve takip eden bir öğretmenim. Öğrencilerimle düzenli kontrol listeleri oluşturur, ilerlemeyi adım adım takip ederiz. Ayrıca yapay zekâ destekli planlama araçlarını kullanarak öğrencinin ihtiyaçlarına göre dinamik ve verimli bir çalışma sistemi kuruyorum. Öz disiplin, motivasyon ve hedef odaklılık... Bunlar benimle çalışırken gelişen becerilerden sadece birkaçı. Başarı tesadüf değildir; birlikte planlayarak, çalışarak ve izleyerek ulaşılır. Hedefi olan ve bu hedef için adım atmaya hazır her öğrenciyle yol arkadaşlığı yapmaya hazırım. Sakarya Üniversitesi fen bilimleri öğretmenliği’nden mezun oldum Bahçeşehir Üniversitesi’nde Yükseklisans yapıyorum. Eğitim sürecinde STEM konusunda seminerlere katıldım. Diksiyon sertifikası aldım. Yüksek lisansta yapay zeka ile ilgili eğitim aldım.

Merhabalar, ben Serdar Berber.23 yaşındayım. Küçüklüğümden beri tek hayalim bir İngilizce öğretmeni olmaktı. Bunun için Hacettepe Üniversitesi'nde De la Tömer'de yoğun İngilizce eğitimiyle birlikte küçük yaşlarda ileri düzey İngilizce sertifikası aldım. Daha sonra Amasya Üniversite'sinde İngilizce Öğretmenliği bölümünü bitirdim. Çeşitli özel kurumlarda ve dershanelerde çalıştım. Yaklaşık her seviyeyle ve sınav gruplarıyla çalıştım. Her yaşa uygun ve öğrenciye özel programlar ve ders planları yaptım. Benim mottom bu işe başlarken asla ''İngilizce Öğretmek'' değildi. Çünkü bana göre İngilizce öğrenilmez; konuşulur, yazılır, okunur veya dinlenir. Bu mantıkla derslerimi işlemeye özen gösterdim. I graduated from Amasya University with a degree in English Language Teaching. To further enhance my qualifications, I obtained an Advanced English Certificate from Hacettepe University’s Değişim ve Eğitim Merkezi (TÖMER). My educational journey was complemented by a year of living abroad, which provided me with invaluable international experience and cultural exposure. Over the past five years, I have worked in both private and public institutions, gaining extensive experience with a diverse range of age groups. Throughout my career, I have had the opportunity to teach students from various backgrounds and proficiency levels, tailoring my approach to meet their individual needs. My work experience spans across different educational settings, including primary and secondary schools, as well as adult education centers. This diverse experience has allowed me to develop a flexible and adaptable teaching style, which is essential for addressing the unique challenges and requirements of each student. In addition to my academic and professional qualifications, my year abroad significantly enriched my teaching perspective, allowing me to incorporate a global understanding of language and culture into my lessons. I am passionate about creating an engaging and effective learning environment that fosters students' language skills and cultural awareness. My goal is to help learners achieve their full potential and to instill a lifelong appreciation for the English language. Türkçe: Amasya Üniversitesi'nden İngilizce Öğretmenliği Bölümü'nden mezun oldum. Eğitimimi daha da ileriye taşımak amacıyla Hacettepe Üniversitesi’nin Değişim ve Eğitim Merkezi (TÖMER) tarafından verilen İleri Düzey İngilizce Sertifikası'nı aldım. Eğitim yolculuğum, bir yıl yurtdışında yaşamakla tamamlandı ve bu süreç, bana değerli uluslararası deneyimler ve kültürel bir bakış açısı kazandırdı. Son beş yıl boyunca, özel ve resmi kurumlarda çeşitli yaş gruplarıyla çalışma fırsatım oldu. Kariyerim boyunca, farklı geçmiş ve yeterlilik seviyelerine sahip öğrencilere öğretme şansı buldum, ve her birinin bireysel ihtiyaçlarına göre yaklaşımımı uyarladım. Çalışma deneyimim, ilkokul ve ortaokul gibi çeşitli eğitim kurumlarının yanı sıra yetişkin eğitim merkezlerini de kapsıyor. Bu çeşitli deneyim, bana her öğrencinin benzersiz zorluklarını ve gereksinimlerini ele alabilecek esnek ve uyumlu bir öğretim tarzı geliştirme fırsatı sundu. Akademik ve profesyonel niteliklerimin yanı sıra, yurtdışındaki bir yıl süren yaşam deneyimim, derslerime küresel bir dil ve kültür anlayışını entegre etme yeteneğimi önemli ölçüde zenginleştirdi. Öğrencilerin dil becerilerini ve kültürel farkındalıklarını geliştiren etkili ve ilgi çekici bir öğrenme ortamı yaratma konusunda tutkuluyum. Amacım, öğrencilerin potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmak ve İngilizce diline kalıcı bir değer kazandırmaktır.

Merhaba! Ben Sıla. Almanca öğretmenliği alanında akademik geçmişe sahip, deneyimli bir eğitmenim. Gazi Üniversitesi Almanca Öğretmenliği bölümünden mezun oldum ve eğitimimin bir kısmını Almanya’daki Friedrich Schiller Üniversitesi'nde tamamladım. Almanca dışında İngilizce ve İspanyolca da biliyorum. Yıllar içinde hem Türkiye’de hem de uluslararası platformlarda birçok öğrenciyle çalışma fırsatı buldum. Dil öğrenmenin sadece kelimelerden ibaret olmadığını, aynı zamanda yeni bir dünyaya açılan kapı olduğunu düşünüyorum. Bu yüzden derslerimde ezberden uzak, interaktif ve iletişim odaklı bir yöntem kullanıyorum. A1’den C1 seviyesine kadar Almanca eğitimi veriyor, Goethe, Telc, TestDaF ve ÖSD gibi sınavlara hazırlık programları sunuyorum. Ayrıca tıp alanında uzmanlaşmak isteyenler için FSP Medizin ve YDS - YDT Almanca dersleri de veriyorum. Derslerimde her öğrencinin farklı bir öğrenme tarzı olduğunu göz önünde bulundurarak kişiye özel programlar hazırlıyorum. Hedefiniz ister akademik başarı, ister mesleki gelişim, ister günlük konuşma pratiği olsun – birlikte en etkili yolu bulabiliriz! EĞİTİM Gazi Üniversitesi – Almanca Öğretmenliği Friedrich Schiller Üniversitesi / Jena – DaF / DaZ SERTİFİKA & SEMİNERLER Schüler Aktivierung im Online-Unterricht – LinguaVerlag DaF Unterrichten mit Spaß – LinguaVerlag Goethe Camp – Goethe Institut Gendergerechte Sprache im Deutschunterricht – Goethe Institut Spiel und Spaß im Online-Unterrichten – Goethe Institut Testen und Evaluieren im Online-Unterrichten – Goethe Institut Fehlerkorrektur im virtuellen Unterricht – Goethe Institut Binnendifferenzierung im DaF-Unterricht mit Erwachsenen – Cornelsen

Matematik öğretimim sonrasında yüksek lisansımı matematik öğretme modelleri üzerine yaptım. 2008 den bu yana çeşitli kurumlarda çalıştım. Pandemi ile birlikte online ders vermeye başladım. Öğrencilerim ile matematik öğretimimin daha verimli olması için Başkent üniversitesinden eğitim koçluğu eğitimi aldım. Her öğrencinin bilgi donanımına göre planlama yaparak eksiklerini gidermek ve matematiği başarmak adına yaptığım çalışmalar sayesinde özgüven sağlamak birinci hedefim. Öğrencinin her seviyesi için çalışmalarım mevcut. YKS ve LGS sınavına hazırlık öğrencilerimin matematiği başarmaları için her türlü desteği veriyorum. Ara grup öğrencilerimin karşılaşacakları sınavları dikkate alarak öğretim yapıyorum. çok sabırlı olarak bilinirim. Sabırlı olmam sayesinde öğrencinin var olan bilgilerini ortaya çıkarıp eksiklerini saptayarak derslerimi uyguluyorum 2000 yılı Sıtkı Koçman Üniversitesi Matematik Bölümü 2004 Sıtkı koçman üniversitesi Matematik Öğretmenliği Yüksek Lisans 2020 Başkent üniversitesi Eğitim Koçluğu eğitimlerini aldım. 2004 yılından bu yana özel ders etütlerinde ve dershane kurumlarına çalıştım. pandemi ile birlikte online ders vermeye devam ediyorum. Hem geometri hem de matematik derslerinde yetkinim. Eğitim koçluğu yapmaktayım.

Merhaba! Ben Şeyma, Fransızca öğretmeniniz. Öğrencilerime dil becerilerini geliştirmede sadece ders vermekle kalmıyor, aynı zamanda onların öğrenme motivasyonlarını da artırmayı hedefliyorum. 2019'dan beri çevrimiçi Fransızca dersleri veriyorum ve farklı yaş ve seviyelerde öğrencilerle çalıştım. Derslerimde, öğrencinin seviyesine uygun, ilgi çekici materyaller ve günlük yaşamdan örnekler kullanıyorum. Okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerini dengeli bir şekilde geliştirirken, sınav hazırlığı ya da günlük kullanım için özelleştirilmiş içerikler sunuyorum. Her ders, öğrencinin ihtiyaçlarına göre yapılandırılır ve küçük adımlarla güvenli bir öğrenme süreci sağlar. Amacım, öğrencilerin dili öğrenirken keyif almaları ve kendi hızlarında ilerleyebilmeleridir. Siz de çocuğunuzun Fransızca öğrenme yolculuğunu güvenle desteklemek isterseniz, birlikte çalışabiliriz. Ben Fransız Dili ve Edebiyatı mezunuyum (Rabat, 2017). Türkiye’ye döndükten sonra Marmara Üniversitesi Dış Ticaret Bölümü’nü tamamladım ve 2021’de Galatasaray Üniversitesi’nin Fransızca Online Kursu’ndan sertifika aldım. 💬 Fransızcayı uzun yıllardır hem akademik hem de günlük hayatımda aktif olarak kullanıyorum. Derslerimde öğrencilerime sadece dil bilgisini öğretmekle kalmıyor, aynı zamanda dili keyifle ve özgüvenle kullanmalarını hedefliyorum. 🚀 Şu anda yazılım alanıyla da ilgileniyorum. Bu yolculuk bana disiplinli çalışma ve problem çözme becerileri kazandırdı. Aynı yaklaşımı derslerime taşıyarak öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına yardımcı oluyorum. ✨ Öğrencilerimin Fransızcayı öğrenirken aynı zamanda sevmelerini, kendilerini rahatça ifade edebilmelerini ve başarıyla ilerlemelerini sağlamak benim en büyük motivasyonum.

İstanbul Kültür Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Birçok farklı sınıf seviyelerinde öğrencilerle online ve yüz yüze çalıştım. Young Learners, özellikle ilkokul öğrencileri ile çalışmaktan daha keyif alıyorum. Özellikle ilk okul ve orta okul öğrencileriyle 5 yılı aşkın çalışmaktayım. Boş zamanlarımda fotoğraf çekmek, seyahat etmek, kitap okumak, yeni yerler keşfetmek ve film izlemekten hoşlanırım. Merhabalar, ben Berin. İstanbul Kültür Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Daha önce birçok farklı sınıf seviyeleriyle çalıştım. İlk, orta ve lise öğrencileriyle çalışmaktan keyif alıyorum. Young learners grubu öğrencileri, ilk ve orta okul seviyeleri ile de 5 yılı aşkındır çalışmaktayım. Sınava hazırlık öğrencileriyle (8. sınıf ve dil sınıfları) de uzun süreli çalışmalarım oldu. Ayrıca LGS ve AYT-TYT sınavlarına hazırlık öğrencileri ile de deneyimim yüksek.

Merhaba, ben Yasin. 31 yaşındayım ve doğum ile eğitim hayatımın ilk bölümünü Avusturya/Viyana’da tamamladım. 18 yaşıma kadar Viyana’da eğitim gördükten sonra lise öğrenimimin bir kısmını ve üniversite eğitimimi Ankara’da sürdürdüm. Ankara Üniversitesi Dil, Tarih ve Coğrafya Fakültesi Alman Dili ve Edebiyatı mezunuyum. Yaklaşık dört yıldır IB / Equals eğitim sistemiyle çalışan özel bir okulda görev yapmaktayım. Anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise düzeylerinde geniş bir öğretim tecrübem bulunmakta olup, uzun süredir birebir ve online dersler vermekteyim. Derslerimin ağırlıklı olarak Almanca üzerine olduğunu ve öğrencilerimi özellikle akıcı konuşma becerilerini geliştirmeye yönelik bir yöntemle eğittiğimi belirtmek isterim. 11.07.1994 tarihinde Avusturya/Viyana’da doğdum ve eğitimimin ilk yıllarını yurt dışında tamamladım. Türkiye’de ise Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Alman Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. Yaklaşık sekiz yıldır IB sistemine sahip bir okulda görev yapmaktayım. Bunun yanı sıra, 7–8 yıldır birebir özel ders vermekte olup özel öğrencilerimle de aktif bir şekilde çalışmaya devam ediyorum.

22 yıldır aktif olarak İngilizce öğretmenliği yapmaktayım. Marmara Üniversitesi'nde sözleşmeli okutman olarak çalıştım. Kadro açılmadığı için özel okulda eğitim ve öğretim hayatıma devam ettim. Bunun yanısıra Marmara Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi ve Okan Üniversitesi'nde de eğitim vermeye devam ettim. Bilfen Koleji, İelev Okulları, Bahçeşehir Koleji gibi özel okullarda İngilizce öğretmenliği yaptım. Eğitim kariyerim boyunca öğrencilerim ile sağlam temeller üzerine kurmuş olduğum bağlar her zaman devam etmiştir. A Year of Online Learning: What's Working, What's Not - Pearson Hybrid learning - Tips and Tricks (To Move Forward) - Pearson English Cambridge University Press, Teaching Live Online with Ceri Jones British Side, Learning Technologies British Side, Cambridge ESOL and KET and PET exams British Council, Teaching English for young learners

Ben Havanur Tulunay. Ankara Üniversitesi Japon Dili ve Edebiyatı bölümü son sınıf öğrencisiyim. N2 (C1) sertifikam bulunuyor. Japonca’nın yanında ingilizce C1 sertifikam bulunuyor. Neşeli ve sosyal biriyim. Boş zamanlarimda fitness, zumba, çizim ve kitap okumayı severim. Tanıştığıma memnun oldum. Lise eğitimimi memleketimdeki Adem Tolunay Fen Lisesinde tamamladım. Dil sınavında derece yaparak Ankara Üniversitesi Japon dili ve edebiyatı bölümüne yerleştim. Şu an son sınıf öğrencisiyim. Daha öncelerde yakın çevreme çeşitli alanlarda ders verdim. Japonca ve ingilizce alanlarında uzmanlaşıyorum.

Ben Ali Osman Şahin, ilköğretim matematik öğretmeniyim. Ortaokul(5-6-7-8) ve Lise (9-10-11-12) özel derslerini veriyorum. Matematiği sadece bir ders değil, doğru düşünmenin ve problem çözmenin bir yolu olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerimin matematiği anlamasını, sevdirmesini ve özgüvenle uygulayabilmesini sağlamak. Uzun süredir hem yüz yüze hem de online olarak ders veriyorum. Her öğrencinin öğrenme biçimi farklı olduğu için derslerimde kişiye özel bir yaklaşım benimserim. Konuları sade bir dille, günlük yaşamdan örneklerle ve bol pratikle anlatırım. Bu sayede öğrencilerimin sadece ezberlemesini değil, gerçekten anlamasını hedeflerim. Bugüne kadar birçok öğrencimin “matematik zor” düşüncesini yıkarak başarıya ulaşmasına yardımcı oldum. Derslerde öğrencilerimle güçlü bir iletişim kurar, gerektiğinde velilerle süreci yakından paylaşırım. Çünkü başarı, öğretmen-öğrenci-veli üçlüsünün uyumuyla gelir. Matematikte başarıya giden yolun sabır, doğru yöntem ve güvenle mümkün olduğuna inanıyorum. Eğer sen de matematiği anlamak, sevmek ve başarmak istiyorsan doğru yerdesin. Şehit İbrahim Armut Fen Lisesinden mezun oldum. 49k sıralama ile Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik öğretmenliği mezunuyum. AGS'de Türkiye 680.'si oldum. Dört yıldır ilköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerle çalışarak, her biri için kişiye özel ders planları oluşturdum. Öğrencilerimin eksiklerini belirleyip seviyelerine uygun içerikler hazırlayarak, matematiği hem anlaşılır hem de keyifli hale getirdim. Eğitim sürecim boyunca sadece matematik alan bilgimi değil, aynı zamanda pedagojik becerilerimi de geliştirdim. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme, eğitim psikolojisi ve teknoloji destekli öğretim üzerine yoğunlaştım. Üniversite yıllarımda, matematiği anlatmanın en etkili yollarını keşfetmek amacıyla aktif olarak ders anlatma denemeleri yaptım ve bu süreçte modern eğitim araçlarını (akıllı tahta, grafik tablet, dijital sunumlar vb.) etkili biçimde kullanmayı öğrendim.