Online Biyoloji Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Kolayca Öğren

Lisansımı İstanbul Üniversitesi Biyoloji Bölümü'nde tamamladıktan sonra yüksek lisansımı Medipol Üniversitesi Sinirbilim A.B.D.'da yaptım. Derece öğrencisi olarak geçirdiğim lise yıllarımdan geriye kalan Matematik ve Fen Bilimleri alanlarındaki bilgilerimi, bu bilgiler arasında kurduğum bağlantıları, kafa yorduğum çeşitli teoriler üzerindeki fikirlerimi öğrencilerimle paylaşmayı ve onlarla beyin fırtınası yapmayı seviyorum. Benim için öğretmenlik, birşeyleri sürekli dikte ederek ne yapılması gerektiğini söylemek değil, geleceğimizi emanet edeceğimiz yeni neslin kendi yolunu keşfetmesine aracılık etmektir. Merhaba, ben Biyoloji Öğretmeni Merve Aktaş. İstanbul Üniversitesi Biyoloji Bölümü'nde lisans eğitimimi tamamladım. Ardından Medipol Üniversitesi Sinirbilim A.B.D.'da yüksek lisans yaptım. 2017 yılından beridir lise öğrencilerine Biyoloji ve Fizik dersleri vermekteyim. 2020 yılından beridir de ortaokul öğrencilerine Fen Bilgisi dersleri vermekteyim.

Merhaba, ben biyoloji öğretmeni Yasemin. Biyoloji derslerini müfredat gereklerine uygun ama doğa ile anlamlı bağlar kurarak öğrenmek için eşlik ediyorum. Bilimlerin kraliçesi biyolojinin ayrıntı dolu dünyasında birlikte olalım.9, 10, 11, 12, mezun grupları tyt ve ayt sınavları biyoloji dersleri veriyorum. Sevgiler İlk, orta ve lise eğitimimi Antakya da tamamladım. Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji bölümünden mezun oldum. Yine Ege Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü tezsiz yüksek lisans programından formasyon eğitimim vardır. Daha sonra devlet okullarında bir süre ücretli öğretmenlik yaptıktan sonra Kavram Deshanesi , Sınav Dershanesi ve Karacan dershanelerinde biyoloji öğretmeni olarak çalıştım. İlgi Temel Lisesinde biyoloji öğretmeni olarak çalışmaya devam ettim.Bu sırada yüzyüze özel biyoloji derslerini sürdürdüm.Evlilik nedeniyle Ankara ya taşındım. Nesibe Aydın Yıldızlar ve Gölbaşı kampüslerinde biyoloji öğretmeni olarak çalışmaya başladım. Bu sırada pandemi başladı. Bir süreliğine biyoloji derslerini online devam ettirdik.Ardından Ankarafen Anadolu Lisesinde çalıştım. Bu okulda da dersler pandemi nedeniyle online ve yüzyüze devam etti. Aynı dönemde online özel ders vermeye başladım. Online eğitimin öneminin gittikçe daha fazla artacağını düşünüyorum. Bu nedenle bende online eğitime kanalize olmaya çalışıyorum. Derslerimi müfredat doğrultusunda başarı gerçekliğinden uzaklaşmadan planlarım. 9, 10, 11 gibi lise ara sınıflarda ve 12.sınıf ile mezunlarda tyt- ayt sınavlarına biyoloji hazırlık kursları şeklinde yapmaya devam ediyorum. 13 yılı aşkın bir süredir devam eden tecrübelerim ile tüm lise gruplarında ve mezunlarda biyoloji derslerinde tecrübelerim vardır. Biyoloji dersinin öğrencinin seviyesi doğrultusunda ilerlemesi gerektiğini düşünüyorum. Derslerimizi bu şekilde planladıktan sonra öğrencinin İlgi ve hedefleri doğrultusunda dersin içeriğinde ileri seviyede gelişmeyi hedeflerim. Öğrencilerim genellikle benim eğlenceli ve sevimli biri olduğumu söylüyorlar. Bu şekilde öğrenciye ulaşmak ve dersi sevdirmek daha mümkün oluyor. Biyoloji dersinin temelde kazandırmaya çalıştığı hedef davranış doğaya özgün bir yaklaşım geliştirme vizyonudur.Özelde ise sınıflara özgü biyoloji bilgilerini kavramsallastırarak sınavdaki biyoloji sorularını analiz ve sentez düzeyinde değerlendirme becerisi kazandırma amacı taşır. Derslerimi bu şekilde organize etmeye ve temel becerileri kazandırma başarısına odaklanırım. Ayrıca öğrencinin seviyesi ve derste ilerleme hızı ile ileri eğitim kademelerine yönelik ders içerikleri üretmeyi seviyorum. Örneğin Tıp Fakültesi kazanan bazı öğrencilerim daha sonra bana bu şekilde dönüş yapmış ve beni çok mutlu etmişlerdi.Bu öğrencilerimle derste çalıştığımız bazı konular ünivesite derslerinde karşılarına çıkmış ve daha hızlı kavrayıp,kavramların tanıdık gelmesi ile özgüven geliştirmişlerdi. Pandemi sürecinde online ders vermeye başladım ve özellikle ara gruplarda ders kayıplarını telafi etmek için öğrenciye özel dersler yaptım. Ara sınıflarda yazılıya hazırlık şeklinde dersler planlayıp öğrencinin yazılıdan başarı ile geçmesine destek oldum.

“Merak uyandıran, doğayı anlamaya yönlendiren ve bilimin gücünü öğrencilerine aktaran bir biyoloji öğretmeniyim. Öğrenmeyi keyifli kılmayı, gençleri keşfetmeye ve sorgulamaya teşvik etmeyi hedefliyorum. TYT ve AYT derslerine on yıldır öğrenci hazırlıyorum. Harran üniversitesi biyoloji bölümünden mezun oldum. Formasyon aldım. Yüksek lisans mezunuyum. Bitki fizyolojisi ve moleküler biyoloji genetik mühendisliği üzerine yüksek lisans yaptım. Lisan hayatımı biyoloji derecesiyle bitirdim. Bir çok uluslar arası yayına sahibim.

Öğrenmeye olan merakını biraz daha ileri boyuta taşıyarak mesleğini bu doğrultu da seçmiş bir öğretmenim. Günlük hayatım meraklı ve araştırmayı çok seven bir kişi olduğumdan dolayı sahip olduğum branşlara yönelerek bu özelliğimi öğrencilerime yardım etmek için de kullanmayı seçtim. Zaten bir öğretmen olmanın temelini öğrenmeye açık olmanın sağladığını düşünmekteyim. Çünkü hızlı değişen teknoloji ve bilgilere ayak uydurabilmek için öğrenmeye açık olmak gerekmekte. Her yeni bilgi ile birlikte öğrencileri yetiştirirken öğrenmelerini kolaylaştıracak birçok yeni araç ortaya çıkmakta. Bu araçlar sayesinde hem bilgileri kavramaları hem de kullanmaları kolaylaşmakta, aynı zamanda derslere olan bakış açıları olumlu yönde değişmekte. Öğrencilerime dersler kapsamında hem bilgiyi kavramaları hem de çalıştıkları sınavlarda bulunan soruları anlayarak çözebilmeleri için eğrenmeyi bireye göre şekillendiren bir öğretmenim. Derslerimde tek düze anlatımdan hoşlanmayarak öğrencilerimle eğlenerek öğrenme üzerine kurulu bir düzen oluşturarak derslerimi işlemekten keyif alırım. Kırıkkale Üniversitesi'nde bölümümü birincilikle bitirdim. Lisans eğitimimi alırken pandemi dönemiyle birlikte özel ders sektörüne yöneldim. Yaklaşık 3 yıldır da aktif olarak özel ders vermekteyim. Lise öğrencilerine fizik, kimya ve biyoloji derslerini, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine ise fen bilgisi derslerinde destek sağlamaktayım. Şuan hem ortaokul öğrencilerinin hazırlandığı sınav olan LGS, hem de lise öğrencilerinin hazırlandığı sınav olan YKS ye hazırladığım öğrencilerim bulunmakta.

Öğretmenlik; geçmişten geleceğe giden yolda gerçekleştirilen, evrensel nitelikler taşıyan, özel bir mesleğin adıdır. Kökleri geçmişte olan öğretmenlik mesleğinin bugün ortaya koyduğu performansın meyveleri ancak gelecekte toplanabiliyor. Unutulmayan öğretmen olmak, yarınlarda var olmak her mesleğe nasip olan bir özellik değildir. Öğretmen olma yolculuğu; insan sevgisi, sabır, idealist (her zaman daha iyi olanı isteme) ve fedakâr (emektar) olmakla başlar. Öğretmenlik; geçmişten geleceğe giden yolda gerçekleştirilen, evrensel nitelikler taşıyan, özel bir mesleğin adıdır. Kökleri geçmişte olan öğretmenlik mesleğinin bugün ortaya koyduğu performansın meyveleri ancak gelecekte toplanabiliyor. Unutulmayan öğretmen olmak, yarınlarda var olmak her mesleğe nasip olan bir özellik değildir. Öğretmen olma yolculuğu; insan sevgisi, sabır, idealist (her zaman daha iyi olanı isteme) ve fedakâr (emektar) olmakla başlar.

Selamm, Kimya veya Biyolojide eksiğin varsa doğru profildesin. Üniversite eğitimimi başarıyla tamamlayarak , yüksek bir ortalama ile Şeref öğrencisi ve iki bölümün de birincisi olarak mezun oldum ✨ Satranç, go gibi zeka oyunlarında hem oyuncu hem öğretmenim. Aynı zamanda Latin danslarından salsa ve batcahataya ilgim var ve bir süredir dans ediyorum. Kitap okumaya ve müzik dinlemeye de oldukça fazla vakit ayırırım. Dersleri oldukça neşeli işlerim ve entelektüel anlamda gelişim göstermene yardımcı olur. Son olarak gelişim, psikoloji, felsefe ve özellikle psikanaliz konularında da derin düşünce ve engin araştırmalarım mevcut. Öğrencilerim çatlak profesör derler ama derslerden sonra kendi beyinlerinden de duman çıkar. Uçuşa hazır ol, ders çok hızlı geçiyor 😉 Alanımda ne kadar uzman olduğumu görmek için aşağıya bakmanız yeterli :) Üniversite yıllarımda 3 yıl boyunca kurumsal bir kolejde etüt öğretmenliği yaptıktan sonra mezun olup atandım ve şuan doğuda görev yapmaktayım. Online özel dersle pandemiyle beraber ilk kez 2019 yılında tanıştım. Yüz yüze eğitim verdiğim öğrencilerimle derslerimizi halen online ders olarak yürütmekteyiz. Sınav grubu öğrencileri için 8 ve 12. sınıflarda eğitim koçluğu ve danışmalık sunarak hem sınav öncesi hem de sınav sonrası süreçte destek oluyorum. Online özel dersi günümüz şartlarında zaman tasarruflu buluyor, öğrencilerimle beraber verim alıyorum. Derslerimde çeşitli seçkin yayınların Z kitaplarını kullanarak ilerliyor, kendi notlarımı ve soru ödevlerini ders sonu PDF olarak iletiyorum. 2014-2018 HACETTEPE BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ 2016-2020 HACETTEPE KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ 2021 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Koçluğu ve Eğitim Danışmalığı Uzmanı 2021- MUTKİ ANADOLU LİSESİ 2024- SİNCAN ANADOLU İHL

Öğrencilerim beni enerjisi bitmeyen öğretmen olarak tanımlar. Öğrencilerini çok seven, onları kendi çocukları gibi düşünen ve başarısı için çabalayan, ve en önemlisi öğrenciyi sıkı takip eden bir yapıya sahibim. 24 yıldır özel öğretim kursları, kpss alan biyoloji kursları ve kolej deneyimim var. Kısaca öğretmeyi ve öğretmenliği çok seviyorum Biyoloji alanında hem lisans hem de yüksek lisans eğitimi aldım. Aralarında Türkiye 6. sının da olduğu binlerce öğrenciye katkı sundum. Özel derece gruplarının eğitim koçluğunu üstlendim. Biyoloji öğretmen adaylarına KPSS biyoloji alan dersleri verdim. Şu anda çeşitli kurumlarda hem biyoloji hem de biyoloji alan dersleri vermeye devam ediyorum. Ayrıca sene sonunda yayınlamayı planladığım biyoloji konu anlatım kitabının hazırlıklarına devam ediyorum.

Eğitim alanında edindiğim deneyim ve güçlü iletişim becerilerimle öğrencilerin akademik gelişimlerine katkı sağlamayı hedefleyen bir biyoloji öğretmeniyim. Lisede farklı seviyelerde öğrencilerle çalışarak, onların öğrenme süreçlerine bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak yaklaşmayı benimsedim. Öğretmenlik anlayışımda yalnızca bilgi aktarmak değil, aynı zamanda öğrencilerin analitik düşünme, sorgulama ve problem çözme becerilerini geliştirmek önemli bir yer tutmaktadır. Aynı zamanda proje koordinatörü olarak görev aldığım süreçlerde, öğrencilerin bilimsel araştırma yapma, proje geliştirme ve sunum becerilerini destekleyen birçok çalışmaya liderlik ettim. Disiplinlerarası yaklaşımla yürüttüğüm projelerde, öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlayan öğrenme ortamları oluşturdum. Bu süreçte ekip çalışması, planlama ve organizasyon becerilerimi etkin bir şekilde kullanma fırsatı buldum. Eğitimde yenilikçi yöntemleri takip eden ve uygulayan bir öğretmen olarak, teknolojiyi derslerime entegre etmeye özen gösteriyorum. Öğrenci merkezli öğretim yaklaşımım sayesinde her öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmayı ve öğrenmeyi daha keyifli hale getirmeyi amaçlıyorum. Sabırlı, anlayışlı ve motive edici bir öğretmen olarak öğrencilerimle güçlü bir iletişim kurarım. Mesleki gelişime açık, öğrenmeye ve üretmeye devam eden bir eğitimci olarak, edindiğim bilgi ve deneyimleri daha geniş kitlelerle paylaşmayı ve öğrencilerimin başarı yolculuklarına rehberlik etmeyi hedefliyorum. Ege üniversitesi biyoloji bölümü Dokuz Eylül Üniversitesi Histoloji&Embriyoloji AD Tezli Yüksek Lisans Biyoloji öğretmeni olarak lise düzeyinde farklı sınıf seviyelerinde aktif olarak görev aldım ve öğrencilerin akademik başarılarını artırmaya yönelik planlı ve öğrenci merkezli bir öğretim yaklaşımı benimsedim. Derslerimde yalnızca müfredat aktarımına odaklanmak yerine, konuları öğrencilerin anlayabileceği şekilde sadeleştirerek kalıcı öğrenme sağlamayı hedefledim. Özellikle sınav odaklı hazırlık süreçlerinde öğrencilerin eksiklerini analiz ederek bireyselleştirilmiş çalışma planları oluşturdum.

Merhaba, ben Hilal. Biyoloji Öğretmeniyim🧬 2020 yılında HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ bölümünden, bölüm üçüncüsü olarak mezun oldum.🎓 Şu an Antalya'da bir kurumda aktif olarak çalışıyorum. Öğrencilerime ilk dersimde biyoloji dersi hakkında fikirlerini sorduğum zaman hepsinden 'ezber yapılması gereken bir ders' yorumunu alıyorum. Ama ben buna katılmıyorum, biyoloji dersinin bireyin çevresini ve kendinisini tanımasına olanak sağladığını düşünüyorum, dolayısıyla mantık çerçevesinde anlatıldığı zaman öğrencilerin ezber yapmasına gerek kalmadan eğlenerek öğrenebileceği bir ders haline gelebilir. Bu bağlamda derslerimi anlatırken günlük yaşamdan örnekler vermeyi ve ders içeriğini görsellerle desteklemeyi çok seviyorum. Bu sayede öğrencilerimde kalıcı öğrenmeyi de sağlamış oluyorum. 9-10-11-12.sınıf BİYOLOJİ Çalıştığım kurum 12.sınıflara ve sınava yönelik olduğu için özellikle YKS grubu öğrencileri ile çalışıyorum. Derslerimde ÖSYM sorularını ve MEB kitabını analiz ederek hazırladığım kendi ders notlarımı kullanıyorum, ders öncesi notlarımı öğrencilerimle paylaşıyorum, böylece ders esnasında öğrencilerim not almakla zaman kaybetmiyor. 2024 YKS de GOSTUDENT platformunda çalıştığım öğrencilerim TYT de 6’da 5 yaparak büyük başarı elde etti. Dil grubu öğrencim ile sıfır biyoloji bilgisi ile kısa sürelik bir çalışma ile 6’da 5 lik bir başarı elde ettik. Dolayısıyla sevgili TM ve DİL öğrencilerim TYT’de biyolojideki tüm soruları doğru cevaplamak sizin için de hayal olmasın. YKS BİYOLOJİ de başarılı olmak istiyorsanız GoChat üzerinden bana ulaşın, görüşmek üzere🌸

Ben Berna Sayın,Uzman Fen Bilimleri Dersi öğretmeniyim. Lisans-Yüksek lisans İzzet Baysal Üniversitesinde tamamladım. Matematik ve Fen eğitimi üzerine çift ana dal yaptım. Eğitim koçluğu, Üstün yetenekliler öğretmenliği yapmaktayım. Aktif TÜBİTAK yürütücülüğü yaparak güncel öğretim materyalleriyle Fen,Matematik eğitimini öğretmekteyim.