Çevrimiçi İngilizce dersleriyle notlarınızı yükseltip özgüven kazanın

Fransız dili ve edebiyatı alanında donanımlı bir mezun adayı olarak, çocuklara ve dil öğrenmek isteyen her yaştan öğrencilere Fransızca ve İngilizce bilgim ile hem dilin doğru kullanımını hem de kültürel derinliğini öğrencilerime aktarmak için sabırsızlanıyorum. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Fransız Dili ve Edebiyatı bölümünden hem Fransızca hem İngilizce dilleri üzerine olan eğitimimi tamamladım. Yeni mezun olduğum için henüz bir deneyimim olmadı fakat öğrendiğim bilgi birikimiyle öğrencilerimin dil öğrenme sürecine katkı sağlamak isterim.

Oldukça eğlenceli ve konuşkan birisiyim, hâliyle derslerim de öğrencilerim için gayet keyifli ve ilgi çekici oluyor. Üniversiteden henüz mezun oldum fakat öğretmenlik için yeni değilim, bilakis yaklaşık üç senelik bir İngilizce öğretme geçmişim var. Kendime bu konuda güveniyorum, zira öğrencilerim beni her zaman sevmiştir :) Uludağ Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümü mezunuyum. İngilizce eğitimimi de üniversitenin hazırlık bölümünde aldım ve hemen ardından Güney Afrika'da bir yaz kursuna gitme imkanı buldum. Takip eden süreçte ilk başlarda yakın arkadaşlarıma ve sonrasında çeşitli uygulamalar aracılığı ile yabancı öğrencilere İngilizce dersi verdim. Son olarak Amerikan Kültür dil okullarında yaklaşık 8 aylık bir yüzyüze öğretmenlik deneyimim oldu. Şu an ise ek iş olarak Gostudent platformunda öğretmenliğe başladım.

Ihave been teaching English around 11 years, I have taught various books, provided brilliant methods and performed actively teaching methods. I taught to all age range and the focus of my teaching style is to provide friendly atmosphere for learners and then try to improve their self esteem properly. it must be mentioned that student centered class. currantly Iam teaching at Bahcheshehir collgae. As a professional teacher I have participated various workshops besides my university certificates. I am professional in teaching with new enjoyable methods and my students learn new subjects without experiencing language harshness. it is believed that learning a new language is very significant process, however I tried to reduce this.

My name is Hamed Nasiri. I was born in Rasht, Iran. I am 37 years old. I have been teaching English since 14 years ago. I studies English language Education. there are many students of mine living and studying in English speaking countries. Teaching is a wonderful part of my life and when I teach I feel the best.

Marmara Üniversitesi İngilizce öğretmenliği mezunuyum. 5 yıllık devlet okulu, özel okul ve özel ders tecrübem var. Her seviyeden ve sınıftan öğrenciye özel hazırladığım ders planlarımla derslerimi işliyorum. Konuşmaya, dinlemeye, okumaya ve yazmaya yönelik birçok farklı beceriyi dahil ederek derslerimi gerçekleştiriyorum. Bunların yanı sıra, LGS YKS, YDS gibi sınavlara daha önce öğrenci hazırladım; bu sebeple sınav hazırlık konusunda da tecrübeye sahibim. Teknoloji olmazsa olmazımız, derslerimde aktif bir şekilde teknolojiden faydalanarak dil öğretimindeki eğlence ve işlevsellik faktörünü 1 adım daha yukarı taşımayı hedefliyorum. Marmara Üniversitesi İngilizce öğretmenliği mezunuyum. 5 yıldır farklı kademelerde çalışıyorum. Branşım ile ilgili farklı konularda birçok seminer ve kurs sertifikasına sahibim. MEB bünyesinde Birlikte İngilizce projesi kapsamında eğitici olarak görev yaptım, değişen İngilizce öğretim programı kursunu yine İngilizce öğretmenlerine eğitici olarak verdim; diksiyon eğitimi, teknolojinin etkili kullanımı gibi farklı alanlarda da sertifikalarım bulunuyor.

İstanbul'da doğdum büyüdüm. Liseyi Avusturya Lisesi'nde okuduktan sonra üniversite lisans eğitimimi Boğaziçi Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü'nde tamamladım. Üniversite sonrasında, İngiltere Reading University'de Uluslararası İşletme ve Finans alanında tezli yüksek lisans eğitimimi bitirdim. Sonrasında Türkiye'ye döndüm ve yabancı özel bir bankanın genel müdürlüğünde kurumsal bankacılık alanında yaklaşık 10 yıl, son 2 yılı yönetici olmak üzere çalıştım. Bu süreçte 1 yıl Amsterdam, Hollanda'da çalıştım. Sonrasında, pandemi döneminde kariyer yolumu değiştirerek çocuklarla çalışmak üzere İstanbul Üniversitesi'nde Çocuk Gelişimi bölümünde lisans eğitimimi tamamladım. Aynı zamanda aldığım eğitimlerle Yaratıcı Drama lideri, Çocuk Yogası Eğitmeni (Türkiye'de tek yetkili mercii olan HİS Federasyonu'na kayıtlı bir eğitmenim), Masal Anlatıcısı, Montessori Eğitmeni oldum. Çocuk Gelişimi eğitimim, bana çocukların büyüme ve gelişme süreçlerini anlama ve onlara rehberlik etmenin kapısını açtı. Bu alandaki akademik bilgilerimi, çocuk yogası ve yaratıcı drama tecrübemle birleştirerek, çocukların sağlıklı, yaratıcı ve dengeli bireyler olarak büyümelerine katkı sağlamak istiyorum. GoStudent platformunda yaklaşık 1 yıldır her seviyeden çocuk ve yetişkinlere özel İngilizce dersler veriyorum. Çocuklarla çalışırken amacım, yabancı dil becerileri kazandırırken onlara özgüven, empati, duygusal denge ve beden farkındalığı gibi önemli becerileri de kazandırmak. Derslerde oyunu, drama tekniklerini, hareketi, müziği, hikaye ve masalları da kullanarak çocuklarla keyifli bir öğrenme deneyimi yaşatmaya çalışıyorum. Ayrıca, aileler çocuklarının gelişiminde kilit bir rol oynadığından, çocuklarla çalışırken aileleri de bu süreçte mümkün olduğunca desteklemeyi hedefliyorum. Yetişkinlerle olan çalışmalarımda ise dil bilgisi, konuşma, okuma, anlama ve yazma alanlarına eşit ağırlık vererek dengeli bir öğrenme deneyimi sunmaya çalışıyorum. Tüm bu çalışmaları yürütürken dünya insanı olmanın artık ön koşulu olan İngilizce'yi düzgün ve iyi anlayıp akıcı konuşmayı çok önemsiyorum. The University of Reading, MSc International Business and Finance Boğaziçi Üniversitesi, BSc Yönetim Bilişim Sistemleri (mezun) İstanbul Üniversitesi Auzef Çocuk Gelişimi (son sınıf öğrencisi) Avusturya Lisesi (ortaokul&lise - mezun)

Gelişen teknoloji ve dünyanın artık her saniye birbiriyle internetle iletişimde olmasıyla yabancı dil öğretiminin her geçen gün daha gerekli olacağını düşünüyorum .Her dil bir ayrı insan mantığında yaşayan , yabancı dil öğretimine önem veren ,kendi çocuklarıma da bunu aşılamaya çalışan bir öğretmenim. 10 yıldır yurtdışındaydım (İngilizceyi de aktif olarak kullanıyorum) Türkiye'ye yeni döndüm .Yeni Kültürleri , dilleri öğrenmeyi seven ,biraz tarihe meraklı bir kişiyim. Hobi olarak tarihi yerleri gezmeyi severim ve yağlı boya ile resim yapıyorum. Evliyim ,2 çocuk annesiyim. Hem ingilizce hem de almanca dersleri veriyorum. lköğretim ve Liseyi Antalya Özel Akev Kolejinde tamamladım .(Yabancı Dil İngilizce Bölümü) 19 Mayıs Üniversitesi Almanca Öğretmenliğinden mezun oldum. 3.Sınıfta Eramus Öğrencisi olarak 2 dönem Polonya 'da bulundum(Angelius Silesius University Walbrzych Poland ) Yabancı dili öğretmek için Öğrencilerle aktif materyal kullanarak; hem görsel ve işitsel olarak etkili biçimde öğretme taraftarıyım. Almancayı sıkılarak değil birlikte eğlenerek öğrenebiliriz.

Fen eğitim uzmanıyım. Aynı zamanda Kimya öğretmeniyim. Öğrencilerim ile samimi ilişkiler kurmayı ve onların özgüvenini arttırmayı amaç edinen biriyim. Öğrencilerimin sorunlarıyla ilgilenmek ve dertlerini, sorunlarını dinlemek beni mutlu eder. Dijital öğretim konusunda çeşitli çalışmalarım ve makalelerim olduğu için bu konuya da hakim olduğuma inanıyorum. 2019 yılında Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi'nde lisans eğitimimi tamamladım. Öğrenciliğimin son senesinde özel bir etüt merkezinde 4 ay fen bilgisi öğretmenliği yaptım. Aynı yıl içerisinde stajımı da Alanya Hamit Özçelik Ortaokulu'nda bitirdim. Ardından Özel okullarda (Akşehir Özel Final Anadolu Lisesi ve Özel Batı Kent Koleji) 2 yıl boyunca hem kimya hem de fen bilgisi öğretmenliği yaptım. 2024 yılında Süleyman Demirel Üniversitesi'nde yüksek lisans eğitimimi tamamladım. Doktora eğitimime de fen eğitimi alanında Necmettin Erbakan Üniversitesi'nde başladım.

Dil öğrenimi ve öğretimi, benim için sadece bir meslek değil, aynı zamanda bir yaşam tarzıdır. Boğaziçi Üniversitesi Yabancı Dil Eğitimi bölümünden Yüksek Onur derecesiyle mezun olarak, dil eğitiminin hem teorik hem de pratik boyutlarına hakim oldum. Lisans eğitimim sırasında çeviri, dilbilim ve işletme gibi disiplinlerden dersler alarak dil eğitimi konusundaki perspektifimi genişlettim ve farklı yaklaşımlar geliştirme fırsatı buldum. Bu çok yönlü eğitim, hem analitik hem de yaratıcı düşünme yetilerimi pekiştirirken, öğrencilerime dil öğrenme süreçlerinde rehberlik etme becerimi güçlendirdi. Eğitim kariyerime ek olarak, teknoloji entegrasyonu ve yenilikçi öğretim yöntemlerine olan ilgim, öğrencilerimin dil öğrenme deneyimini daha dinamik ve interaktif hale getirmemi sağladı. Aldığım LinkedIn Learning, Udemy ve Cambridge Üniversitesi webinar sertifikaları sayesinde eğitimde teknoloji kullanımı ve modern öğretim teknikleri konusunda kendimi geliştirdim. GoStudent gibi uluslararası platformlarda ve Milenyum Özel Eğitim Kurumu’nda çalışarak, farklı yaş gruplarından ve seviyelerden öğrencilere İngilizce öğretme deneyimi kazandım. Bu süreçte, dil öğreniminin dört temel becerisi olan okuma, yazma, konuşma ve dinlemeyi bir araya getirerek, öğrencilerimin dil yeterliliğini her açıdan geliştirmeyi hedefledim. Öğrencilerime dil öğrenimini eğlenceli ve etkili bir hale getirmek için oyun tabanlı öğrenme ve interaktif aktiviteler kullanıyorum. Hazırladığım derslerde, öğrencilerimi motive eden hikaye anlatımı, grup çalışmaları ve problem çözme odaklı görevler gibi yöntemler ön plandadır. Teknolojiyi eğitimle birleştirmek için Microsoft Office uygulamaları, interaktif öğrenme platformları ve dijital materyallerden yararlanıyorum. Özellikle, dil öğreniminin sosyal boyutunu vurgulayarak, öğrencilerimin özgüvenle iletişim kurmalarını sağlayan bir ortam yaratmaya özen gösteriyorum. Akademik başarılarım da bu yaklaşımımı destekliyor. 2024 YDS sınavında 98,75 gibi üstün bir puan alarak Türkiye'deki en yüksek seviyelerden birine ulaştım ve 2020 YKS-DİL sınavında birincilik derecesi kazandım. Bunun yanında, EF Uluslararası İngilizce Yeterlilik Sertifikası (C2 seviyesi) gibi başarılarla dil becerilerimi belgeledim. Ayrıca, İspanyolca (A2-B1), Portekizce (B1-B2) ve Almanca (A1) gibi diğer dillerde de temel seviyeden ileriye doğru dil yeterliliğine sahibim. Bu çok dillilik, öğrencilerime kendi ana dilleriyle bağlantı kurarak dil öğrenme süreçlerini daha anlamlı hale getirmemde bana yardımcı oluyor. Eğitimdeki teorik bilgi birikimimi, pratik deneyimle birleştirerek, öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına rehberlik etmeyi ve onları dil öğrenimi yolculuklarında desteklemeyi amaçlıyorum. Öğretimdeki başarımın, empati, teknoloji entegrasyonu ve disiplinler arası bir yaklaşımdan kaynaklandığına inanıyorum. Eğitime olan tutkum ve sürekli öğrenme motivasyonum sayesinde, öğrencilerimin hem akademik hem de kişisel gelişimlerinde pozitif bir etki bırakmayı hedefliyorum. Dil öğrenimi ve öğretimi, benim için sadece bir meslek değil, aynı zamanda bir yaşam tarzıdır. Boğaziçi Üniversitesi Yabancı Dil Eğitimi bölümünden Yüksek Onur derecesiyle mezun olarak, dil eğitiminin hem teorik hem de pratik boyutlarına hakim oldum. Lisans eğitimim sırasında çeviri, dilbilim ve işletme gibi disiplinlerden dersler alarak dil eğitimi konusundaki perspektifimi genişlettim ve farklı yaklaşımlar geliştirme fırsatı buldum. Bu çok yönlü eğitim, hem analitik hem de yaratıcı düşünme yetilerimi pekiştirirken, öğrencilerime dil öğrenme süreçlerinde rehberlik etme becerimi güçlendirdi. Eğitim kariyerime ek olarak, teknoloji entegrasyonu ve yenilikçi öğretim yöntemlerine olan ilgim, öğrencilerimin dil öğrenme deneyimini daha dinamik ve interaktif hale getirmemi sağladı. Aldığım LinkedIn Learning, Udemy ve Cambridge Üniversitesi webinar sertifikaları sayesinde eğitimde teknoloji kullanımı ve modern öğretim teknikleri konusunda kendimi geliştirdim. GoStudent gibi uluslararası platformlarda ve Milenyum Özel Eğitim Kurumu’nda çalışarak, farklı yaş gruplarından ve seviyelerden öğrencilere İngilizce öğretme deneyimi kazandım. Bu süreçte, dil öğreniminin dört temel becerisi olan okuma, yazma, konuşma ve dinlemeyi bir araya getirerek, öğrencilerimin dil yeterliliğini her açıdan geliştirmeyi hedefledim. Öğrencilerime dil öğrenimini eğlenceli ve etkili bir hale getirmek için oyun tabanlı öğrenme ve interaktif aktiviteler kullanıyorum. Hazırladığım derslerde, öğrencilerimi motive eden hikaye anlatımı, grup çalışmaları ve problem çözme odaklı görevler gibi yöntemler ön plandadır. Teknolojiyi eğitimle birleştirmek için Microsoft Office uygulamaları, interaktif öğrenme platformları ve dijital materyallerden yararlanıyorum. Özellikle, dil öğreniminin sosyal boyutunu vurgulayarak, öğrencilerimin özgüvenle iletişim kurmalarını sağlayan bir ortam yaratmaya özen gösteriyorum. Akademik başarılarım da bu yaklaşımımı destekliyor. 2024 YDS sınavında 98,75 gibi üstün bir puan alarak Türkiye'deki en yüksek seviyelerden birine ulaştım ve 2020 YKS-DİL sınavında birincilik derecesi kazandım. Bunun yanında, EF Uluslararası İngilizce Yeterlilik Sertifikası (C2 seviyesi) gibi başarılarla dil becerilerimi belgeledim. Ayrıca, İspanyolca (A2-B1), Portekizce (B1-B2) ve Almanca (A1) gibi diğer dillerde de temel seviyeden ileriye doğru dil yeterliliğine sahibim. Bu çok dillilik, öğrencilerime kendi ana dilleriyle bağlantı kurarak dil öğrenme süreçlerini daha anlamlı hale getirmemde bana yardımcı oluyor. Eğitimdeki teorik bilgi birikimimi, pratik deneyimle birleştirerek, öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına rehberlik etmeyi ve onları dil öğrenimi yolculuklarında desteklemeyi amaçlıyorum. Öğretimdeki başarımın, empati, teknoloji entegrasyonu ve disiplinler arası bir yaklaşımdan kaynaklandığına inanıyorum. Eğitime olan tutkum ve sürekli öğrenme motivasyonum sayesinde, öğrencilerimin hem akademik hem de kişisel gelişimlerinde pozitif bir etki bırakmayı hedefliyorum.

I am a positive person who has an enthusiastic outlook on life. I love my job and I get genuine satisfaction from seeing my students develop and grow as individuals.If I can have a positive impact on their future, I feel I am doing my job well. I am an effective communicator, both in writing and verbally and I have a strong ability to plan and organise effectively; something which is crucial to the role of a competent teacher. I cope very well and i can adapt my style or teaching methods, when needed, to deliver consistent results. My teaching style is primarily centred on student’s needs. I adapt my teaching style in order to cater for the needs of the students and make the material as interesting as possible. I like to use entertaining exercises/ activities , colorful PowerPoint slides and even videos where possible to demonstrate my learning points. I believe this is something which increases student interest significantly, and from my experience, leads to a better learning experience overall. I have been Teaching English in Turkey for almost 4 years now. During this time i have had the honor to help my students greatly improve their English language focusing on Speaking, Listening, Reading as well as Writing. I have worked with kids , teenagers as well as adults and it has been a great experience. My online teaching experienced started off right around 2020 during the Covid 19 pandemic because we couldn’t see face to face with my students, the same year I joined native camp which is just another ESL platform and i had the honor of helping Japanese students learn English online. I’m currently finishing my bachelors degree in Mining Engineering at Eskisehir Osmangazi University.