Çevrimiçi İngilizce dersleriyle notlarınızı yükseltip özgüven kazanın

Merhaba, ben Dünya İngilizce Öğretmeniyim. Hacettepe Üniversitesi Amerikan Kültürü ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. Pedagojik formasyon eğitimimi Dokuz Eylül Üniversitesinde tamamladım. Ankara'da bulunan özel kurumlarda 3 yaş ve 8. sınıf aralığındaki öğrencilerle çalıştım. Bahsettiğim yaş grubundaki öğrencilere yönelik öğretme teknikleri ile ilgili eğitimler aldım. Bazı öğrencilerimi Cambridge gibi uluslararası olan sınavlara hazırladım. Eğitimlerim ve iş hayatım dışında; yedi yaşındaki golden oğlumla vakit geçirmeyi seviyorum. Hobi olarak ahşap oyma sanatıyla ilgileniyorum. Merhaba, ben Dünya İngilizce Öğretmeniyim. Hacettepe Üniversitesi Amerikan Kültürü ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. Pedagojik formasyon eğitimimi Dokuz Eylül Üniversitesinde tamamladım. Ankara'da bulunan özel kurumlarda 3 yaş ve 8. sınıf aralığındaki öğrencilerle çalıştım. Bahsettiğim yaş grubundaki öğrencilere yönelik öğretme teknikleri ile ilgili eğitimler aldım. Bazı öğrencilerimi Cambridge gibi uluslararası olan sınavlara hazırladım. Eğitimlerim ve iş hayatım dışında; yedi yaşındaki golden oğlumla vakit geçirmeyi seviyorum. Hobi olarak ahşap oyma sanatıyla ilgileniyorum.

Merhaba, ben Bengisu. Hacettepe Üniversitesi'nde Fransızca Mütercim Tercümanlık bölümünden 2022 yılında mezun oldum. İngilizce Mütercim Tercümanlık bölümü ile çift ana dal yaptım. Master için Belçika'da bulunan UCLouvain Üniversitesi'nden kabul aldım. Seneye eğitimime orada devam edeceğim. Boş zamanlarımda İspanyolca öğreniyor ve resim yapıyorum. Bunun dışında tercümanlık ve öğretmenlik yapıyorum. Çocukluğumdan beri dillerin içinde oldum. Dil öğretmek, dille uğraşmak her zaman en büyük tutkum oldu. Sizlere dil öğrenme yolculuğunuzda yardımcı olmak çok isterim. Hacettepe Üniversitesi-Fransızca Mütercim Tercümanlık 2016-2022 Hacettepe Üniversitesi- İngilizce Mütercim Tercümanlık 2018-2022 (ÇAP) L'Institut de Marie-Haps / Faculté de Traduction et d'Interprétation-2021- Erasmus Master- UCLouvain- La Communication Multilingue, Langue des Affaires 2022-2024 (Multilingual Communication, Professional Focus: Languages for Business Communication)

Ben Berna Çapçıoğlu. 1970 yılında Ankara'da doğdum. İlk, orta ve lise eğitimimi TED Ankara Koleji'nde tamamladıktan sonra Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Ekonomi Bölümü'nden mezun oldum. Aynı yıl TürkEximbank Finans Departmanı'nda çalışmaya başladım. Evlilik nedeniyle 1994 yılında İstanbul'a taşındım ve Yapı Kredi Bankası Osmanbey Şubesi'nde çalışmaya başladım. Aynı zamanda Marmara Üniversitesi'nde Bankacılık ve Sigortacılık yüksek lisans programına başladım. Tüm çalışanlar arasında aldığım Uzmanlık Sınavı'nda birinci oldum. Bunun ardından Alternatif Yatırım'dan teklif aldım ve Bağdat Caddesi Şubesi'nde Şube Müdürü olarak göreve başladım. 2001 yılında finansal kriz döneminde yüksek lisans tezimi tamamladım ve sektör değiştirmeye karar verdim. Amerika merkezli Clear Channel Outdoor Advertising şirketinde Satış ve Pazarlama Müdürü olarak çalıştım. Ayrıca kurumsal müşterilere satış ve pazarlama konularında freelance eğitim verdim ve "Depresyon Atlası" adlı kitabı çevirdim. Kitap okuma ve yazma alışkanlığım, doktora yapma isteğimi yeniden canlandırdı. Şirketi terk ettim ve Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu'nda (şimdi Beykoz Üniversitesi olarak bilinir) Kurumsal Gelişim Departmanı Başkanı ve reklamcılık ve halkla ilişkiler bölümünde yarı zamanlı öğretim görevlisi olarak görev aldım. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Bölümü'nde doktora programına kabul edildiğimde işimi bıraktım ve Umut Vakfı'nda Koordinatör olarak yarı zamanlı çalışmaya başladım. 2014 yılında oğlum doğduğunda emekli oldum ve kendimi onun yetiştirilmesine adadım. Uzun bir süre çalışmamaktan dolayı sıkıldım, ancak pandemi tüm planlarımı bozdu. Bu süre zarfında kapsamlı araştırmalar ve okumalara kendimi adadım. Üniversitede öğretim görevlisi olarak çalışırken temel eğitimin akademik bir kariyerin şekillenmesindeki önemini birinci elden gözlemledim ve ilkokul çocuklarının gelişimsel süreçlerini nasıl destekleyebileceğini araştırdım. Amacım, ilkokul çocuklarına oyun odaklı bir yaklaşım ile öğrenmenin ne kadar keyifli olabileceğini göstermektir. My name is Ben Berna Çapçıoğlu. I was born in 1970 in Ankara. After completing my primary, middle, and high school education at TED Ankara College, I graduated from the Department of Economics at Middle East Technical University (ODTÜ). In the same year, I started working in the Finance Department at TürkEximbank. Due to marriage, I moved to Istanbul in 1994 and began working at Yapı Kredi Bank Securities Division, Osmanbey Branch. At the same time, I started my master's degree in Banking and Insurance at Marmara University. I ranked first in the Specialist Examination I took among all employees. Following this, I received an offer from Alternatif Yatırım and started my duty as the Branch Manager at the Bağdat Caddesi Branch. In 2001, during the financial crisis, I completed my master's thesis and decided to change sector. I worked as Sales and Marketing Manager at Clear Channel Outdoor Advertising, a U.S.-based company. In addition, I provided freelance training on sales and marketing to corporate clients and translated the book "Depresyon Atlası" (Atlas of Depression). My lifelong habit of reading and writing books revived my desire to pursue a doctoral degree. I left the company and served as the Head of Corporate Development Department and part-time lecturer in the Advertising and Public Relations Department at Beykoz Logistics Vocational School (now known as Beykoz University). When I was accepted into the doctoral program in the Sociology Department at Istanbul University, I left my job and started working part-time as a Coordinator at Umut Vakfı. In 2014, when my son was born, I retired and dedicated myself to raising him. I had grown tired of not working for a long time, but the pandemic disrupted all my plans. During this time, I devoted myself to extensive research and reading. Having witnessed firsthand the importance of basic education in shaping an academic career while working as a lecturer at the university, I researched how to support elementary school children's developmental processes. My ambition is to demonstrate how enjoyable learning can be for elementary school children through a game-focused approach. İstanbul Üniversitesi, Sosyoloji Doktora (tez aşaması) Marmara Üniversitesi, Finans (Master-2001) ODTÜ İktisat (1992) TED Ankara Koleji Matematik Bölümü, (İlk, Orta ve Lise) (1987) Education : PhD (Student) PhD : Istanbul University (01.03.2009 - ...) Faculty : Faculty of Literature Department : Sociology Master : Marmara University (01.02.1996 - 25.12.2001) Faculty : Faculty of Business Administration Section : Banking / Finance (Currency Risk Management in Holding Companies) University : Middle East Technical University (10.01.1987 - 11.08.1992) Faculty : Faculty of Economics and Administrative Sciences Department : Economics Primary – High School : T.E.D. Ankara College (15.06.1987 - 15.09.1976) Department : Mathematics

İstanbul'da doğdum büyüdüm. Liseyi Avusturya Lisesi'nde okuduktan sonra üniversite lisans eğitimimi Boğaziçi Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü'nde tamamladım. Üniversite sonrasında, İngiltere Reading University'de Uluslararası İşletme ve Finans alanında tezli yüksek lisans eğitimimi bitirdim. Sonrasında Türkiye'ye döndüm ve yabancı özel bir bankanın genel müdürlüğünde kurumsal bankacılık alanında yaklaşık 10 yıl, son 2 yılı yönetici olmak üzere çalıştım. Bu süreçte 1 yıl Amsterdam, Hollanda'da çalıştım. Sonrasında, pandemi döneminde kariyer yolumu değiştirerek çocuklarla çalışmak üzere İstanbul Üniversitesi'nde Çocuk Gelişimi bölümünde lisans eğitimimi tamamladım. Aynı zamanda aldığım eğitimlerle Yaratıcı Drama lideri, Çocuk Yogası Eğitmeni (Türkiye'de tek yetkili mercii olan HİS Federasyonu'na kayıtlı bir eğitmenim), Masal Anlatıcısı, Montessori Eğitmeni oldum. Çocuk Gelişimi eğitimim, bana çocukların büyüme ve gelişme süreçlerini anlama ve onlara rehberlik etmenin kapısını açtı. Bu alandaki akademik bilgilerimi, çocuk yogası ve yaratıcı drama tecrübemle birleştirerek, çocukların sağlıklı, yaratıcı ve dengeli bireyler olarak büyümelerine katkı sağlamak istiyorum. GoStudent platformunda yaklaşık 1 yıldır her seviyeden çocuk ve yetişkinlere özel İngilizce dersler veriyorum. Çocuklarla çalışırken amacım, yabancı dil becerileri kazandırırken onlara özgüven, empati, duygusal denge ve beden farkındalığı gibi önemli becerileri de kazandırmak. Derslerde oyunu, drama tekniklerini, hareketi, müziği, hikaye ve masalları da kullanarak çocuklarla keyifli bir öğrenme deneyimi yaşatmaya çalışıyorum. Ayrıca, aileler çocuklarının gelişiminde kilit bir rol oynadığından, çocuklarla çalışırken aileleri de bu süreçte mümkün olduğunca desteklemeyi hedefliyorum. Yetişkinlerle olan çalışmalarımda ise dil bilgisi, konuşma, okuma, anlama ve yazma alanlarına eşit ağırlık vererek dengeli bir öğrenme deneyimi sunmaya çalışıyorum. Tüm bu çalışmaları yürütürken dünya insanı olmanın artık ön koşulu olan İngilizce'yi düzgün ve iyi anlayıp akıcı konuşmayı çok önemsiyorum. The University of Reading, MSc International Business and Finance Boğaziçi Üniversitesi, BSc Yönetim Bilişim Sistemleri (mezun) İstanbul Üniversitesi Auzef Çocuk Gelişimi (son sınıf öğrencisi) Avusturya Lisesi (ortaokul&lise - mezun)

Merhaba, 2014 yılında Dumlupınar Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü bitirip aynı sene Yeditepe Üniversitesi'nde Pedogojik Formasyon eğitimimi tamamladım. 2017 senesinden bugüne eğitimini tamamladığım bölümün öğretmenliğini yapmaktayım ve bu süreçte hayalim olan İngilizce öğretmenliği için gerekeni yapıp TESOL sertifika programını 2020 senesi itibariyle tamamlamış bulunmaktayım. Her yaş grubundaki öğrencilere(ilkokul, ortaokul, lise ve mezun grup) Dil Anlatım ve Türk Edebiyatı, Yabancılara Türkçe eğitiminin yanı sıra 7 yaşından itibaren ortaokul, lise ve yetişkin gruplarına ve özel ders öğrencilerine İngilizce eğitimi vermekteyim. Pandeminin sonucu olan dijital platformlarda ders verme, görsel ve işitsel sunumlarla konu anlatma konusunda oldukça deneyimliyim. Birçok öğrenci için zor olduğu düşünülen İngilizce öğrenimini kendi eğlenceli anlatımımla çok daha kolay olduğunu düşünüyorum. Ve eğer Türkçe'de de zorluk yaşıyorsanız sade, anlaşılır bir dille sizlere yardımcı olmak isterim. Daha ne bekliyoruz haydi başlayalım! What are we waiting for? Lets begin! Merhaba, 2014 yılında Dumlupınar Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü bitirip aynı sene Yeditepe Üniversitesi'nde Pedogojik Formasyon eğitimimi tamamladım. 2017 senesinden bugüne eğitimini tamamladığım bölümün öğretmenliğini yapmaktayım ve bu süreçte hayalim olan İngilizce öğretmenliği için gerekeni yapıp TESOL sertifika programını 2020 senesi itibariyle tamamlamış bulunmaktayım. Her yaş grubundaki öğrencilere(ilkokul, ortaokul, lise ve mezun grup) Dil Anlatım ve Türk Edebiyatı, Yabancılara Türkçe eğitiminin yanı sıra 7 yaşından itibaren ortaokul, lise ve yetişkin gruplarına ve özel ders öğrencilerine İngilizce eğitimi vermekteyim. Her yaş grubuyla rahatlıkla anlaşılabilir, eğlenceli ilerleyen derslerimiz olacağından eminim. Öğrencilerimin beklentisini konuşma, yazma, dinleme ve okuma alanlarında karşılayacak ve eğitimimizi beraber şekillendirerek devam edeceğiz. Türkçe mi İngilizce mi ihtiyacınızın olduğu alan? Her ikisi için de buradayım !

İstanbul Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. 16 yıllık öğretmenlik tecrübem var. Yurt içinden ve yurt dışından birçok "teacher training" programına katıldım. Mesleğini çok seven, öğrenciyle iletişimi iyi, her an kendini geliştirmeye çalışan bir öğretmenim. Online ders anlattığım birçok öğrencim var. Kaynaklarımla çok güzel bir ilerleme kaydediyoruz. Sadece grammar ve reading içerikli değil, çoğunlukla speaking , listening ağırlıklı oluyor derslerim. Deneme dersimde öğrencinin ihtiyacını belirleyip bir program çizip aile ile iletişim halinde derslerimizi devam ettiriyoruz. Ödevlendirmelerle İngilizcenin sadece ders içinde kalmamasını sağlayıp günlük hayatta İngilizceyi kullanmasını amaçlıyorum. lgs hazırlığında güzel kaynaklarım var. güzel başarılar aldık geçtiğimiz yıllarda LGS den. Milli eğitim müfredatına çok iyi hakimim. Ortaöğrenimimi Anadolu Lisesinde, (matematik, fen dersleri dahil ) ingilizce yoğunlaştırılmış bir programda okudum. Liseyi Anadolu Öğrtmen Lisesinde okudum. Öğretmenlik eğitimini almaya liseden başladım. İstanbul Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Yurt içinde ve yurt dışında birçok öğretmenlik seminerine katıldım. KET- PET-FCE ye öğrenci yetiştirme eğitimleri aldım. Birçok kişisel gelişim seminerine katıldım. LGS çalışmalarında da çok güzel başarılar aldık.

Kendimle ilgili hayatıma eğlence katan şeylerden bahsetmem gerekirse tam bir puzzle bağımlısıyım diyebilirim. Özellikle yetişkinler için tasarlanan masal kitapları olmak üzere bilim kurgu ve distopya konulu romanları severim. Yaşadığım bölge de son derece müsait olduğundan hafta sonları balığa gitmek gibi de bir terapi yöntemim var. Geri kalan zamanlarda da sizlerle olmaktan büyük bir zevk duyacağım :) Herkese merhabalar :) GoStudent platformunda sizlere İngilizce derslerinizde eşlik etmek için bulunuyorum. 2010 yılında Nevzat Ayaz Anadolu Öğretmen Lisesi, 2014 yılı Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği ve son olarak 2019 yılı Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Yüksek lisans mezunuyum. 2015 yılı Eylül ayından bu yana fiili olarak Milli Eğitim Bakanlığına bağlı öğretmenlik görevimi sürdürüyorum. Yüksek lisans eğitimimi tamamladığım esnada ortaokul düzeyinde ders ve test kitaplarının yazarlığını da yaptım bu da benim müfredatla oldukça içi içe olmama bir katkı sağladı. Liseden beri mesleğimle bir bağım olduğundan anasınıfından üniversite hazırlığa kadar her yaş grubu ile çalıştım ve her birinizle ihtiyacınız olan yolda yürümeye hazırım. Aklınıza takılan herhangi bir şey olursa, please be free to ask anytime you want ;)

Gelişen teknoloji ve dünyanın artık her saniye birbiriyle internetle iletişimde olmasıyla yabancı dil öğretiminin her geçen gün daha gerekli olacağını düşünüyorum .Her dil bir ayrı insan mantığında yaşayan , yabancı dil öğretimine önem veren ,kendi çocuklarıma da bunu aşılamaya çalışan bir öğretmenim. 10 yıldır yurtdışındaydım (İngilizceyi de aktif olarak kullanıyorum) Türkiye'ye yeni döndüm .Yeni Kültürleri , dilleri öğrenmeyi seven ,biraz tarihe meraklı bir kişiyim. Hobi olarak tarihi yerleri gezmeyi severim ve yağlı boya ile resim yapıyorum. Evliyim ,2 çocuk annesiyim. Hem ingilizce hem de almanca dersleri veriyorum. lköğretim ve Liseyi Antalya Özel Akev Kolejinde tamamladım .(Yabancı Dil İngilizce Bölümü) 19 Mayıs Üniversitesi Almanca Öğretmenliğinden mezun oldum. 3.Sınıfta Eramus Öğrencisi olarak 2 dönem Polonya 'da bulundum(Angelius Silesius University Walbrzych Poland ) Yabancı dili öğretmek için Öğrencilerle aktif materyal kullanarak; hem görsel ve işitsel olarak etkili biçimde öğretme taraftarıyım. Almancayı sıkılarak değil birlikte eğlenerek öğrenebiliriz.

Dil öğrenimi ve öğretimi, benim için sadece bir meslek değil, aynı zamanda bir yaşam tarzıdır. Boğaziçi Üniversitesi Yabancı Dil Eğitimi bölümünden Yüksek Onur derecesiyle mezun olarak, dil eğitiminin hem teorik hem de pratik boyutlarına hakim oldum. Lisans eğitimim sırasında çeviri, dilbilim ve işletme gibi disiplinlerden dersler alarak dil eğitimi konusundaki perspektifimi genişlettim ve farklı yaklaşımlar geliştirme fırsatı buldum. Bu çok yönlü eğitim, hem analitik hem de yaratıcı düşünme yetilerimi pekiştirirken, öğrencilerime dil öğrenme süreçlerinde rehberlik etme becerimi güçlendirdi. Eğitim kariyerime ek olarak, teknoloji entegrasyonu ve yenilikçi öğretim yöntemlerine olan ilgim, öğrencilerimin dil öğrenme deneyimini daha dinamik ve interaktif hale getirmemi sağladı. Aldığım LinkedIn Learning, Udemy ve Cambridge Üniversitesi webinar sertifikaları sayesinde eğitimde teknoloji kullanımı ve modern öğretim teknikleri konusunda kendimi geliştirdim. GoStudent gibi uluslararası platformlarda ve Milenyum Özel Eğitim Kurumu’nda çalışarak, farklı yaş gruplarından ve seviyelerden öğrencilere İngilizce öğretme deneyimi kazandım. Bu süreçte, dil öğreniminin dört temel becerisi olan okuma, yazma, konuşma ve dinlemeyi bir araya getirerek, öğrencilerimin dil yeterliliğini her açıdan geliştirmeyi hedefledim. Öğrencilerime dil öğrenimini eğlenceli ve etkili bir hale getirmek için oyun tabanlı öğrenme ve interaktif aktiviteler kullanıyorum. Hazırladığım derslerde, öğrencilerimi motive eden hikaye anlatımı, grup çalışmaları ve problem çözme odaklı görevler gibi yöntemler ön plandadır. Teknolojiyi eğitimle birleştirmek için Microsoft Office uygulamaları, interaktif öğrenme platformları ve dijital materyallerden yararlanıyorum. Özellikle, dil öğreniminin sosyal boyutunu vurgulayarak, öğrencilerimin özgüvenle iletişim kurmalarını sağlayan bir ortam yaratmaya özen gösteriyorum. Akademik başarılarım da bu yaklaşımımı destekliyor. 2024 YDS sınavında 98,75 gibi üstün bir puan alarak Türkiye'deki en yüksek seviyelerden birine ulaştım ve 2020 YKS-DİL sınavında birincilik derecesi kazandım. Bunun yanında, EF Uluslararası İngilizce Yeterlilik Sertifikası (C2 seviyesi) gibi başarılarla dil becerilerimi belgeledim. Ayrıca, İspanyolca (A2-B1), Portekizce (B1-B2) ve Almanca (A1) gibi diğer dillerde de temel seviyeden ileriye doğru dil yeterliliğine sahibim. Bu çok dillilik, öğrencilerime kendi ana dilleriyle bağlantı kurarak dil öğrenme süreçlerini daha anlamlı hale getirmemde bana yardımcı oluyor. Eğitimdeki teorik bilgi birikimimi, pratik deneyimle birleştirerek, öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına rehberlik etmeyi ve onları dil öğrenimi yolculuklarında desteklemeyi amaçlıyorum. Öğretimdeki başarımın, empati, teknoloji entegrasyonu ve disiplinler arası bir yaklaşımdan kaynaklandığına inanıyorum. Eğitime olan tutkum ve sürekli öğrenme motivasyonum sayesinde, öğrencilerimin hem akademik hem de kişisel gelişimlerinde pozitif bir etki bırakmayı hedefliyorum. Dil öğrenimi ve öğretimi, benim için sadece bir meslek değil, aynı zamanda bir yaşam tarzıdır. Boğaziçi Üniversitesi Yabancı Dil Eğitimi bölümünden Yüksek Onur derecesiyle mezun olarak, dil eğitiminin hem teorik hem de pratik boyutlarına hakim oldum. Lisans eğitimim sırasında çeviri, dilbilim ve işletme gibi disiplinlerden dersler alarak dil eğitimi konusundaki perspektifimi genişlettim ve farklı yaklaşımlar geliştirme fırsatı buldum. Bu çok yönlü eğitim, hem analitik hem de yaratıcı düşünme yetilerimi pekiştirirken, öğrencilerime dil öğrenme süreçlerinde rehberlik etme becerimi güçlendirdi. Eğitim kariyerime ek olarak, teknoloji entegrasyonu ve yenilikçi öğretim yöntemlerine olan ilgim, öğrencilerimin dil öğrenme deneyimini daha dinamik ve interaktif hale getirmemi sağladı. Aldığım LinkedIn Learning, Udemy ve Cambridge Üniversitesi webinar sertifikaları sayesinde eğitimde teknoloji kullanımı ve modern öğretim teknikleri konusunda kendimi geliştirdim. GoStudent gibi uluslararası platformlarda ve Milenyum Özel Eğitim Kurumu’nda çalışarak, farklı yaş gruplarından ve seviyelerden öğrencilere İngilizce öğretme deneyimi kazandım. Bu süreçte, dil öğreniminin dört temel becerisi olan okuma, yazma, konuşma ve dinlemeyi bir araya getirerek, öğrencilerimin dil yeterliliğini her açıdan geliştirmeyi hedefledim. Öğrencilerime dil öğrenimini eğlenceli ve etkili bir hale getirmek için oyun tabanlı öğrenme ve interaktif aktiviteler kullanıyorum. Hazırladığım derslerde, öğrencilerimi motive eden hikaye anlatımı, grup çalışmaları ve problem çözme odaklı görevler gibi yöntemler ön plandadır. Teknolojiyi eğitimle birleştirmek için Microsoft Office uygulamaları, interaktif öğrenme platformları ve dijital materyallerden yararlanıyorum. Özellikle, dil öğreniminin sosyal boyutunu vurgulayarak, öğrencilerimin özgüvenle iletişim kurmalarını sağlayan bir ortam yaratmaya özen gösteriyorum. Akademik başarılarım da bu yaklaşımımı destekliyor. 2024 YDS sınavında 98,75 gibi üstün bir puan alarak Türkiye'deki en yüksek seviyelerden birine ulaştım ve 2020 YKS-DİL sınavında birincilik derecesi kazandım. Bunun yanında, EF Uluslararası İngilizce Yeterlilik Sertifikası (C2 seviyesi) gibi başarılarla dil becerilerimi belgeledim. Ayrıca, İspanyolca (A2-B1), Portekizce (B1-B2) ve Almanca (A1) gibi diğer dillerde de temel seviyeden ileriye doğru dil yeterliliğine sahibim. Bu çok dillilik, öğrencilerime kendi ana dilleriyle bağlantı kurarak dil öğrenme süreçlerini daha anlamlı hale getirmemde bana yardımcı oluyor. Eğitimdeki teorik bilgi birikimimi, pratik deneyimle birleştirerek, öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına rehberlik etmeyi ve onları dil öğrenimi yolculuklarında desteklemeyi amaçlıyorum. Öğretimdeki başarımın, empati, teknoloji entegrasyonu ve disiplinler arası bir yaklaşımdan kaynaklandığına inanıyorum. Eğitime olan tutkum ve sürekli öğrenme motivasyonum sayesinde, öğrencilerimin hem akademik hem de kişisel gelişimlerinde pozitif bir etki bırakmayı hedefliyorum.

Merhaba. Yirmi yılı aşkın zamandır, gerek yurt içi gerekse yurt dışı İngilizce öğretmenliği yaptım. Her yaştan, her seviyeden ve bazen de farklı ülkelerden öğrencilerim oldu. 9 Eylül üniversitesinden ilk.lisans.diplomalamı aldım. Ardından Marmara Atatürk Eğitim Fakültesinde pedagoji eğtimi gördüm ve Öğretmenlik sertifikası aldım.. Ayrıca uluslararası geçerliliğe sahip, TESOL öğretmenlik sertifikası sahibim. Buna ilave olarak son yıllarda gelişen dijital eğitime ayak uydurmak için, ODTÜ'nün 'Türkiye'de ilk 1000 dijital öğretmen kursuna katılarak ' dijital öğretmenlik' sertifikasına sahip oldum. Gerektiği kadar dil bilgisi, gerektiği kadar kelime öğrenmeye ve pratik konuşmaya yönelik bir şekilde, sıkmadan eğlenerek dil öğretmeyi tercih eden sempatik bir öğretmen olmaya çalışıyorum. Kişiye özel, kişi ihtiyacına yönelik çalışmayı seviyorum. Eğitimin artık vazgeçilmez bir parçası olan online eğitim konusunda aktif çalışmak isteyen, dil öğrenimini seven sevdiren bir eğitmen olarak İngilizce öğreniminde yanınızda olmak veesnek çalışma plan uygulayarak başarıyı yakalamanızı isterim. Dokuz Eylül Üniversitesi Mezunuyum. Aynı zamanda Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim fakültesi Öğretmenlik sertifikası ( pedagojik formasyon ) sahibi, Uluslararası geçerli TESOL İngilizce Dil Öğretmenliği sertifikalarına sahibim. Son olarak dijital ortama taşanına eğitime ayak uydurup modern yöntemleri dil öğretiminde online olarak kullanmak için ODTÜ işbirliği ile açılan 'dijital öğretmenlik' kursuna katılarak bu alanda da sertifikamı aldım. Tüm Türkiye'de şubeleri olan, yaygın özel okul ve dil kurslarında uzun süre öğretmenlik yaptım. 10 yaştan, 70 yaşına kadar, her yaş grubundan özel ya da grup öğrencilerim oldu. ilkokul, ortaokul, lise, üniversite ve yetişkin öğrencilerle çalışmak uzlanım alanım.