Online Lise Edebiyat Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Sınava Hazırlanın

Merhabalar, İngilizce öğrenmenin en güzel yanının kendini ve başka dünyaları keşfetmeyle ilgili olduğunu düşünürüm. Bu serüvende birlikte emin adımlarla İngilizce öğrenmek keyifli olacaktır. İngilizce öğretmedeki 5 yılım ve bu süreç içerisinde çeşitli gruplarla çalıştım. Genel İngilizce gruplarında çocuk ve yetişkin öğrencilerle C2 düzeyine kadar her seviyede çalışmaktan keyif alırım. Necmettin Erbakan Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Mezun olmamı takip eden sürede özel ve kamu sektöründe çalışma imkanım oldu. Pandemi süreciyle birlikte yüzyüze eğitimin yanısıra online eğitim verme imkanım oldu. Eğitim geçmişinizi de göz önünde bulundurarak sizin için özel bir planlamayla eğitimimize başlayacağız.

Ben Mustafa SOLAK. 25 yaşındayım. Konyalıyım ve Konya'da yaşıyorum. Necmettin Erbakan üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yaklaşık 2 senedir özel bir kurumda matematik öğretmeni olarak çalışıyorum. 5 yıldan fazladır yüz yüze özel dersler veriyorum. Yaklaşık 2 yıldır da online şeklinde özel dersler veriyorum. Matematiği eğlenceli hâle getirerek anlatmak konusunda kendimi geliştirdiğimi düşünüyorum. Matematiği seviyorum ve öğrencilere aktarmaktan keyif alıyorum. Konya Cemil Keleşoğlu Anadolu lisesinden mezun olduktan sonra Necmettin Erbakan üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümünü bitirdim. Fevzi çakmak ortaokulu ve şehit sadık ortaokulunda 1 sene staj yaptım ve daha sonra meslek hayatına atıldım. Yaklaşık 2 sene özel bir kurumda matematik öğretmeni olarak çalıştım. Şuan Konya'da belediyeye bağlı bir kurumda matematik öğretmenliği yapıyorum aynı zamanda bir özel kurumda da matematik öğretmeni olarak derslere giriyorum. Online ve yüz yüze olmak üzere matematik özel dersleride vermekteyim. Ayrıca KUNDUZ ve TAHTA sistemlerinde de soru çözüm öğretmeni olarak çalışmaktayım. Hijyen sertifikasina da sahibim.

16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur. 16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.

Dokuz Eylül Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliğinden (yan dal Matematik) mezun oldum, yine Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk bölümünü bitirdim. yasinkemik.com isimli internet sitesinin kurucusuyum. Üniversite yıllarımdan bu yana özel ders anlatmaktayım. Ortaokul seviyesine Fen Bilgisi; İlkokul, ortaokul, lise , KPSS seviyelerinde Matematik dersi anlatmaktayım. Bilsem sınavına hazırladığım öğrencilerim vardır. Pandemi döneminden bu yana çeşitli platformlarda online olarak özel ders vermekteyim. Eğitim Danışmanlığı ve Öğrenci Koçluğu sertifikalarım var. Dersleri öğrencinin durumuna göre soru çözümü veya konu anlatımı odaklı anlatıyorum ayrıca ders sonlarında ödevlendirme yapıp veli ile birlikte takibini yapmaktayım. Dokuz Eylül Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk Eğitim Danışmanlığı Öğrenci Koçluğu

Ben Şevval Buhurcu. İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden, bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak mezun oldum. Bu başarılar, sadece not ortalamamı değil; emeğimi, azmimi ve mesleğime duyduğum derin sevgiyi yansıtıyor. Benim için öğretmenlik bir meslekten çok daha fazlası. Her öğrencinin içindeki potansiyeli keşfetmek, onların gözlerinde parlayan “anladım!” ışığını görmek, hayatta aldığım en büyük ödül. Matematiği; formüllerden ve rakamlardan ibaret olmayan, hayatın her alanına dokunan bir düşünme biçimi olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerime sadece işlem yapmayı değil, düşünmeyi, sorgulamayı ve üretmeyi öğretmek. Öğretmenlik yolculuğuma çıktığım bu dönemde; öğrenmeye açık, sabırlı ve yüreğiyle yol alan bir öğretmen olarak hem öğrencilerime ilham olmak hem de ülkemin yarınlarına katkı sunmak istiyorum. Eğitim yolculuğuma Antalya’nın Kumluca ilçesinde başladım. Lise öğrenimimi Kumluca Fen Lisesi’nde tamamladım. O dönem uygulanan TEOG sınavında ilçe birincisi olarak elde ettiğim başarı, azmimin ve disiplinli çalışmamın ilk meyvelerinden biriydi. Lise yıllarım boyunca kendime koyduğum hedeflerden şaşmadan ilerledim ve bu motivasyonla Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Üniversite hayatım boyunca da aynı kararlılıkla yoluma devam ettim. Dört yıl süren eğitimimi bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak tamamladım. Bu süreçte sadece akademik başarıya değil, mesleki gelişimime de büyük önem verdim. Üniversiteden sonra bir yıl boyunca bir dershanede KPSS önlisans öğrencilerine matematik dersi verdim. Aynı zamanda üç yıldır hem online hem de yüz yüze olmak üzere ilköğretim seviyesindeki öğrencilere özel ders vermeye devam ediyorum. Her bir öğrencimin gelişimini görmek, onların matematiğe olan bakışını olumlu yönde değiştirmek benim için tarifsiz bir mutluluk. Bugün geldiğim noktada, öğretmenliğe duyduğum heyecanı ve öğrencilere dokunma arzusunu hiç kaybetmeden, yoluma azimle devam ediyorum.

Lisansımı İstanbul Üniversitesi Biyoloji Bölümü'nde tamamladıktan sonra yüksek lisansımı Medipol Üniversitesi Sinirbilim A.B.D.'da yaptım. Derece öğrencisi olarak geçirdiğim lise yıllarımdan geriye kalan Matematik ve Fen Bilimleri alanlarındaki bilgilerimi, bu bilgiler arasında kurduğum bağlantıları, kafa yorduğum çeşitli teoriler üzerindeki fikirlerimi öğrencilerimle paylaşmayı ve onlarla beyin fırtınası yapmayı seviyorum. Benim için öğretmenlik, birşeyleri sürekli dikte ederek ne yapılması gerektiğini söylemek değil, geleceğimizi emanet edeceğimiz yeni neslin kendi yolunu keşfetmesine aracılık etmektir. Merhaba, ben Biyoloji Öğretmeni Merve Aktaş. İstanbul Üniversitesi Biyoloji Bölümü'nde lisans eğitimimi tamamladım. Ardından Medipol Üniversitesi Sinirbilim A.B.D.'da yüksek lisans yaptım. 2017 yılından beridir lise öğrencilerine Biyoloji ve Fizik dersleri vermekteyim. 2020 yılından beridir de ortaokul öğrencilerine Fen Bilgisi dersleri vermekteyim.

Merhaba! Ben bir online İngilizce eğitmeniyim ve A1’den B1 seviyesine kadar olan öğrencilerle çalışıyorum. İngilizce öğrenmenin en etkili yolunun aktif iletişim kurmak, yani konuşarak pratik yapmak olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde öğrencilerime bol bol konuşma fırsatı sunarak, dili gerçek hayatta nasıl kullanabileceklerini öğrenmelerine yardımcı oluyorum. Derslerimde yalnızca konuşma değil; okuma, yazma ve dinleme becerileri üzerine de yoğunlaşıyoruz. Böylece öğrenciler, dili her yönüyle dengeli bir şekilde geliştirebiliyorlar. Ayrıca, doğru ve doğal bir İngilizce aksanı geliştirmek isteyen öğrenciler için de özel olarak aksan çalışmaları yapıyoruz. Amacım, öğrencilerimin İngilizceyi özgüvenle kullanabilmeleri ve dili keyifle öğrenmeleri. Siz de İngilizceyi etkili ve pratik bir şekilde öğrenmek istiyorsanız, birlikte çalışabiliriz İran’ın Tebriz şehrinde özel bir fen lisesi olan Bozorgmehr Lisesi'nden mezun oldum. Şu anda Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde Bilgisayar Mühendisliği 3. sınıf öğrencisiyim. 7 yaşımdan beri İngilizce öğreniyorum ve İran'da yaklaşık 3 ay boyunca bir enstitüde İngilizce öğretmeni olarak çalıştım. Ayrıca TOEFL eğitimini başarıyla tamamladım ve bu alanda sertifikam bulunuyor. Dil öğrenme sürecine erken yaşta başladığım için, öğrencilere en etkili yöntemleri ve pratik ipuçlarını sunarak İngilizceyi daha hızlı ve keyifli bir şekilde öğrenmelerine yardımcı oluyorum.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.

Ingilizce öğretmeni olmaktan gurur duyuyorum. Dil öğretmek kişiliğimle örtüşüyor yaraticı ve uyumlu bir kisilik yapim var. Her yastan ögrencierle uyumlu birisiyim. Yaraticı, enerjik, coskulu bir doğam var. Dili otantik ders atmosferiyle sunuyorum gorsel, işitsel materyallerle ogrencilerime kullandirarak öğretirim.Beynimizin becerilerini dil öğreniminde yaygın olarak öğrencilerime kullandırırım. Zihin tekrarları ve İngilizce düşünme gerçek İngilizce ritmini yakalama üzerinde durduğum çok önemli noktalardır Dil ögreniminde cümlelerin gücü, cümlecikler ve eş dizim kombinasyonlarinı ögrencilerime öğreterek akıcı konuşma hedeflerine ulaşmalarina yardimcı olurum.İngilizce de telaffuz büyük önem taşımakta kelimelerin önce ses olarak algılanması doğru ve etkin iletişimde çok önemli Lisans eğitimim Marmara Universitesi daha sonra University College of London TESOL sertifika egitimi ve Yuksek Lisans Kuala Lumpur University of Malaya. Yuksek Lisans tezim Bilgisayar Destekli Dil Ögretimi Mesleki kariyerime Ankara Universitesi TÖMER Turkçe ve Yabanci dil Araştirma ve Uygulama merkezinde Ingilizce Okutmani olarak başladim yabanci dil ögretimi uzerine araştırmalarım var. Ayrica Yabancilara Turkçe öğretiyorum. İngilizce Yeterlilik Sınavlarına hazirlik kitabim var.Genel İngilizce, Çocuklara İngilizce IELTS,PTE, TOEFL, TIP DIL, Hukuk İngilizcesi, Finans İngilizcesi alanlarında ders vermekteyim

ben aytaç kartal. Konya Selçuk Üniversitesi matematik Öğretmenliği bölümünden 2009 yılında mezun oldum 15 yıldır kamuda ve özel sektörde matematik öğretmenliği yapmaktayım. bir çok öğrencimle özel ders yolculuğumuz oldu. 2020 yılından itibaren online olarak da özel dersler vermekteyim. Konya Selçuk Üniversitesinden 2009 yılında mezun oldum. Eğitim Bilimleri alanında tezsiz yüksek lisansa sahibim. Aynı zamanda gaziantep üniversitesi hukuk bölümü mezunuyum ve kamu hukuku alanında yüksek lisans mezunuyum. 15 yıldır kamuda ve özel sektörde öğretmenlik yapıyorum. fen liseleri ve proje okullarda çalıştım. her seviyede öğrenciye özel ders vermekteyim.