Online Lise Edebiyat Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Sınava Hazırlanın

Merhaba, Okul ve merkezi sınavlara yönelik lise kimya dersleri vermekteyim ve bilim projeleri geliştirmek için danışmanlık sağlamaktayım. Kimyayı her öğrencinin ihtiyaç duyduğu öğrenme şekli ile daha anlaşılır hale getirerek öğrencilerim için en büyük faydayı sağlamayı hedefliyorum. Sevgiler. Lisans Marmara Üniversitesi Kimya Öğretmenliği'nden bölüm birincisi olarak bir yıl erken mezun oldum.Ardından İstanbul Teknik Üniversitesi Kimya bölümünde termoset polimerik malzemeler alanında yüksek lisansımı tamamladım. Şu anda Tohoku Üniversitesi'nde (Japonya) Uygulamalı Kimya alanında doktora çalışmalarımı tamamlamak üzere çalışmaktayım. Akademik çalışmalarımın yanı sıra öğretmenlik alanında da kendimi geliştirmeye devam etmek ve bu alanda da faydalı olmak istiyorum. Bu süreçte kısa süreli, ücret karşılığı ve gönüllü olarak kimya dersleri verdim. Bu platformda da verimli bir şeklde mesleğime devam etmek istiyorum.

Konuşma ve pratik ağırlıklı desler mi arıyorsunuz? Sizi gerçek hayatta diyaloglara hazırlayacak bir eğitmen mi istiyorsunuz? Merhabalar, ben Esra Avşar. Amerika'nın Oklahoma eyaletinde, The University of Oklahoma'da ikinci sınıf Ekonomi ve Uluslararası İlişkiler Çift Anadal öğrencisiyim. Ayrıca, United World College East Africa (Birleşik Dünya Kolejleri Doğu Afrika)'da International Baccalaureate (Uluslararası Diploma) eğitimimi tamamladım. Bu diploma kapsamında yüksek seviye İngilizce, Ekonomi ve Tarih; standard seviyede ise çevre sistemleri ve bilimi, matematik ve Türkçe derslerini tamamladım. Çevremde kendi yakınlarıma ve okuduğum okullar kapsamında İngilizce konuşma konusunda eğitim verme deneyimim oldu. Özellikle konuşma ve ileri düzey yazma konusunda son 3 yıl çok önemli deneyimlerim bulunmakta. Amerika'nın Oklahoma eyaletinde, The University of Oklahoma'da ikinci sınıf Ekonomi ve Uluslararası İlişkiler Çift Anadal öğrencisiyim. Ayrıca, United World College East Africa (Birleşik Dünya Kolejleri Doğu Afrika)'da International Baccalaureate (Uluslararası Diploma) eğitimimi tamamladım. Bu diploma kapsamında yüksek seviye İngilizce, Ekonomi ve Tarih; standard seviyede ise çevre sistemleri ve bilimi, matematik ve Türkçe derslerini tamamladım. Türkiyede 11.sınıfa kadar lise eğitimimi Namık Karamancı Fen Lisesi'nde tamamladım.

Ben Ahmet Can Ayhan. Akademik bilgi birikimini uluslararası deneyimle birleştiren, öğrenmeyi ve öğretmeyi yaşam biçimi hâline getirmiş bir eğitmenim. Eğitim hayatım boyunca yabancı dillere, kültürlerarası iletişime ve farklı öğrenme ortamlarına özel ilgi duydum. Bu doğrultuda Erasmus programı kapsamında yurt dışında hem eğitim aldım hem de aktif olarak çalışma deneyimi kazandım. Bu süreçte dört farklı ülkede bulunarak farklı eğitim sistemlerini yakından tanıma, akademik sorumluluklar üstlenme ve çok kültürlü çalışma ortamlarında yabancı dili profesyonel düzeyde kullanma imkânı elde ettim. Erasmus sürecinde edindiğim akademik ve mesleki deneyimler, yalnızca dil yeterliliğimi değil; aynı zamanda problem çözme, sorumluluk alma ve uluslararası iletişim becerilerimi de ileri seviyeye taşıdı. Farklı milletlerden bireylerle birlikte çalışmak, dili günlük ve resmî bağlamlarda etkin biçimde kullanabilme yetkinliğimi güçlendirdi. Yeni diller öğrenmeyi ve bu dilleri aktif olarak kullanmayı seviyorum. Yabancı dil öğrenmenin doğru yöntem, düzenli çalışma ve güçlü motivasyonla mümkün olduğuna inanıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesine ve hedeflerine uygun, planlı ve verimli bir öğretim süreci sunuyorum. Amacım, öğrencilerimin dili yalnızca teorik olarak değil, gerçek hayatta da etkili biçimde kullanabilmelerini sağlamaktır. Tarih ve coğrafya başta olmak üzere sosyal bilimlere duyduğum ilgi; bilgisayar oyunları ve müzikle birleşerek derslerimi daha ilgi çekici ve sürdürülebilir hâle getirmektedir. Disiplinli ve sonuç odaklı bir eğitmen olarak, öğrencilerime güvenilir ve nitelikli bir öğrenme süreci sunmayı hedefliyorum. Ortaöğretim eğitimimi Anadolu Lisesi’nde tamamladım. Bu süreçte akademik disiplin kazanarak özellikle yabancı dillere ilgi duydum. Lisans eğitimime Mersin Üniversitesi’nde devam ettim ve üniversite hayatım boyunca planlı çalışma alışkanlığı ve akademik sorumluluk bilinci edindim. Lisans eğitimim sırasında Erasmus programı kapsamında İspanya’da Córdoba Üniversitesi’nde eğitim aldım. Farklı bir akademik sistemde öğrenim görmek, bakış açımı genişleterek akademik ve yabancı dil becerilerimi ileri seviyeye taşımama katkı sağladı. Bu eğitim geçmişi, öğrencilerime sistemli ve hedef odaklı bir öğrenme süreci sunmamı sağlamaktadır.

Hi! I’m a language-loving tutor who believes learning should feel more like an inspiring conversation than a traditional lesson 😊 I work with English, Turkish, and Russian at an advanced level, and I specialize in helping students build real confidence and fluency—not just textbook knowledge. My approach is relaxed, engaging, and fully tailored to you. I combine my background in teaching, translation, and creative work to explain things clearly, intuitively, and in a way that actually sticks. No rigid formulas—just smart, personalized learning that fits your goals and pace. I work especially well with students who want to go beyond the basics—whether that’s refining their speaking skills, mastering nuance, or feeling truly comfortable expressing themselves in another language. If you’re looking for a supportive, attentive tutor who genuinely cares about your progress (and makes the process enjoyable along the way), I’d love to work with you ✨ BA – English Language & Literature University of Foreign Languages, Ukraine Birkbeck College, University of London Additional Studies MBA Certificate Managing Accounting, Finance & Information Quantitative Economic Methods Languages: English: Fluent (TOEFL 600) Turkish: Fluent Ukrainian: Native Russian: Native Digital skills: Currently Using: Canva, CapCut, ChatGPT, Online Online English Teacher Skyeng | 2019 – 2025 Taught structured English lessons to Russianspeaking students Followed platform curriculum while personalizing for individual needs Prepared students for international exams and professional English use Collaborated with platform методисты (methodologists) to improve student outcomes Teaching Platforms and many more Actively Learning: AI content evaluation, prompt engineering, AI writing tools Comfortable With: Learning new platforms and apps independently and quickly

Adım Bora. Almanca Mütercim ve Tercümanlık 4. Sınıf öğrencisiyim. Almanca benim için sadece bir ders değil; günlük hayatımın, izlediğim filmlerin, oynadığım oyunların bir parçası. Akademik olarak işin teorisine ve dil bilimine hakimim ama bunu öğrencilere aktarırken asla sıkıcı bir hoca moduna girmiyorum. Kime, hangi konuyu, nasıl anlatırsam en iyi şekilde anlar?" sorusunun cevabı bende. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi'nde Almanca Mütercim-Tercümanlık bölümü öğrencisiyim. Akademik eğitimim boyunca teorik dil bilimi, metin analizi ve ileri düzey Almanca dil yapısı üzerine yoğunlaştım; bu sayede şu an 3.70 gibi yüksek bir genel not ortalamasına sahibim. Teorik bilgimi pratikle birleştirmek adına, öğretmenlik yetkinliğimi pekiştiren Pedagojik Formasyon eğitimimi de başarıyla tamamladım. Uzmanlık alanlarım arasında Almanca dil bilgisi mantığı, pratik konuşma geliştirme stratejileri ve sınavlara yönelik nokta atışı hazırlık süreçleri yer alıyor. Eğitim felsefem, ezberci yöntemleri bir kenara bırakarak öğrencilerin öğrenme stillerine özel dijital materyaller geliştirmek ve dili yaşayan bir unsur olarak aktarmaktır. Hem akademik altyapım hem de formasyon birikimimle öğrencilerimin dil bariyerlerini hızla aşmalarına yardımcı oluyorum.

Türkçe öğretmeni olarak dil becerilerini geliştirmeye yönelik bireysel ihtiyaçlara odaklanan bir eğitim anlayışım var. Öğrencilerimin seviyesine uygun, anlaşılır ve hedef odaklı dersler planlayarak onların hem akademik başarılarını hem de özgüvenlerini artırmayı amaçlıyorum. Dil bilgisi, okuma, yazma ve konuşma alanlarında dengeli bir gelişim sağlarken, derslerimi sıkıcı olmaktan çıkarıp etkili ve keyifli hale getirmeye özen gösteriyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının ve tarzının farklı olduğunun bilinciyle sabırlı ve destekleyici bir yaklaşım benimsiyorum. Türkçe Öğretmenliği lisans eğitimimin ardından Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde Yabancılara Türkçe Öğretimi üzerine tezli yüksek lisansıma devam etmekteyim. Mesleki kariyerime 2021 yılında ücretli öğretmenlik ve özel derslerle başlayıp, 2022’de Bağcılar Güneşli Limit Kişisel Gelişim Kursu ve 2023-2025 yılları arasında Esenler Uğur Kişisel Gelişim Kurslarında LGS danışmanlığı ile Türkçe öğretmenliği görevlerini yürüttüm. 2025 yılı içinde Enderun YÇM bünyesinde edindiğim idari tecrübenin ardından, Kasım ayından bu yana Bağcılar Belediyesi Bilgi Evlerinde görev yapmaktayım. Burada 2. sınıftan 8. sınıfa kadar geniş bir öğrenci grubuna eğitim vererek hem akademik gelişimlerini destekliyor hem de sosyal ve dil becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalarımı sürdürüyorum.

ilkokul, ortaokul ve lise hayatımı Mersin'de tamamlayıp Ege üniversitesi ingilizce iktisat bölümünü kazandım.3 yıl İzmir'de yaşadıktan sonra babamın rahatsızlığı nedeniyle Mersin'e yerleşmem gerekiyordu. Yatay geçişle uğraşmamak adına tekrar sınava girip Mersin üniversitesi matematik bölümünü yazdım. Emekli öğretmen bir baba ve ev hanımı bir annenin 5. Çocuğu olarak dünyaya 1989 haziranında geldim. Matematiğe ilgim lise yıllarında tanıştığım bir matematik öğretmeniyle gelişti ve matematik öğretmeni olmaya karar verdim. Ege iktisada giderken de matematik yazmak istedim ama ailem karşı çıktı. Onları kırmadım. Daha sonra hayalimdeki bölüme yerleştim. Okulu oldukça keyif alarak bitirdim. Öğrencilik yıllarımda öğrencisi olduğum birey dershanesinde çalışmaya başladım. Okul bitmeden kurum sınıf dahi vermişti bana.kurucular matematikçi olduğu için gelişimim açısından oldukça verimli geçti benim için ilk çalışma yıllarım. Daha sonra çeşitli özel okullarda ve kurs merkezlerinde çalışmaya devam ettim. Ayrıca kendime ait bir özel ders ofisim de mevcut. Halen UĞUR kurs merkezinden matematik zümre başkanı olarak çalışmaya devam etmekteyim

Ben Buket Türkmenoğlu. 2024 yılında İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca analitik düşünme ve problem çözme becerilerimi geliştirirken, aynı zamanda etkili iletişim kurmanın öğretmenlikte ne kadar önemli olduğunu deneyimledim. İleri seviyede İngilizce biliyorum ve Word, Excel, Zoom, akıllı tahta ile GeoGebra gibi eğitim teknolojilerini aktif olarak kullanabiliyorum. Kendimi meraklı, enerjik ve keşfetmeyi seven biri olarak tanımlıyorum. İstanbul’da yaşadığım süre boyunca kültür, sanat ve tarihe olan ilgimi müze, sergi ve galerileri ziyaret ederek besledim. Aynı zamanda spor yapmayı ve sağlıklı bir yaşam sürmeyi önemsiyorum. Öğretmenliği sadece bilgi aktarmak olarak değil, öğrencilerin potansiyellerini keşfetmelerine rehberlik eden bir süreç olarak görüyorum. Farklı öğrenme stillerine uygun yöntemler geliştirmeyi ve öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlamayı hedefliyorum. Uluslararası projelerde yer alarak farklı kültürleri tanımak ve kendimi sürekli geliştirmek de en önemli motivasyon kaynaklarım arasında yer alıyor. 2024 yılında İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Lisans eğitimim boyunca matematik öğretimine yönelik pedagojik formasyon dersleri alarak öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme, sınıf yönetimi ve öğrenci psikolojisi konularında kapsamlı bir altyapı edindim. Eğitim sürecimde özellikle öğrencilerin farklı öğrenme stillerine uygun ders planları hazırlamaya ve matematiği somutlaştırarak öğretmeye odaklandım. Üniversite hayatım boyunca çeşitli uygulama ve staj süreçlerinde aktif rol aldım. Bu süreçlerde ders anlatımı yapma, öğrenciyle birebir iletişim kurma, sınıf yönetimini sağlama ve öğretim materyalleri geliştirme konularında deneyim kazandım. Akıllı tahta ve GeoGebra gibi dijital araçları kullanarak dersleri daha etkili ve ilgi çekici hale getirme konusunda kendimi geliştirdim. Aynı zamanda ölçme ve değerlendirme süreçlerinde farklı teknikler kullanarak öğrencilerin gelişimini takip etme becerisi edindim. İleri seviyede İngilizce bilgim sayesinde hem akademik kaynakları takip edebiliyor hem de uluslararası projelerde aktif rol alabiliyorum. Nitekim farklı kültürlerle etkileşim kurduğum gönüllülük ve proje başvurularım, iletişim becerilerimi ve uyum yeteneğimi güçlendirdi. Eğitim alanındaki yaklaşımım; öğrenciyi merkeze alan, katılımcı ve uygulamaya dayalı bir öğrenme ortamı oluşturmak üzerine kuruludur. Sürekli öğrenmeye açık bir öğretmen olarak, hem mesleki hem de kişisel gelişimime yatırım yapmaya devam ediyorum.

Ben Hatice Akyüz. 8 yıllık mesleki deneyime sahip bir matematik öğretmeni ve öğrenci koçuyum. Eğitim hayatım boyunca öğrencilerin sadece ders başarısını artırmayı değil, aynı zamanda kendilerine güvenen, hedef koyabilen ve sorumluluk alabilen bireyler olmalarını amaçladım. Matematiğin ezberlenen bir ders değil, anlaşılması gereken bir düşünme sistemi olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde matematiği günlük hayatla ilişkilendirerek anlatmaya, öğrencilerin mantık kurmasını ve problem çözme becerilerini geliştirmeye odaklanıyorum. Öğrenci koçluğu sürecinde ise öğrencinin akademik durumunun yanında motivasyonunu, çalışma alışkanlıklarını ve psikolojik sürecini de dikkate alarak bütüncül bir yaklaşım benimsiyorum. Her öğrencinin farklı olduğuna inanıyor ve çalışmalarımı bireysel ihtiyaçlara göre planlıyorum. 8 yıllık deneyimim boyunca birçok öğrencinin hedeflerine ulaşma sürecine eşlik ettim. Disiplinli, gerçekçi ve gelişime açık bir eğitim anlayışıyla çalışmaya devam ediyorum. Dokuz Eylül Üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği mezunuyum. Biruni Üniversitesi ve İstanbul Esenyurt Üniversitesi onaylı sertifikalara sahibim. Kişisel Gelişim Eğitimi Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Eğitimi İlişki Koçluğu Eğitimi Aile Danışmanlığı Eğitimi Aile Koçluğu Eğitimi Aile ve Sosyal Yaşam Danışmanlığı NLP Uygulayıcı Profesyonel Yaşam Koçluğu Manevi Destek Danışmanlığı Bioenerji Uygulayıcı Kuantum Düşünce Teknikleri

İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunuyum. Her sınıf seviyesinden öğrenci ile çalışma imkânı buldum. Özellikle öğrencilerimin matematiği ezberlemek yerine anlamlandırabilmesi için onlara uygun bir materyal, dil kullanmayı tercih ederim. İstikrarlı bir şekilde verilen ödevler yapıldığında öğrencilerim için başarı kaçınılmazdır. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi - İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Mezunu Gazi Üniversitesi - İlköğretim Matematik Eğitimi Yüksek Lisans Mezunu Çalışma alanım ortaokul grubu öğrencilerden oluşması önceliklidir. DEHB ve diskalkuli gibi öğrenme güçlüğüne sahip öğrencilerle deneyimim mevcuttur.