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Fadime Z.

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Fadime Z.

1907 Einheiten · Uber 45 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich heiße Fadime (31) und studiere Soziale Arbeit. Ich spreche sechs Sprachen (Französisch, Dioula, Deutsch, Englisch, Mooré und Winiè) und lerne zwei weitere (Spanisch und Fon). Französisch ist meine Muttersprache. Im Jahr 2011 habe ich meine Leidenschaft für Nachhilfeunterricht entdeckt. Seitdem gebe ich regelmäßig Nachhilfen. Ich habe bei der Schülerhilfe gearbeitet. Im Jahr 2020 habe ich begonnen, online Nachhilfeunterricht per Zoom-Konferenz zu geben. Ich bin immer fröhlich, sehr offen und sehr lustig. Ich arbeite sehr gerne mit Menschen. Ich bin sehr geduldig und aufmerksam. Es macht mir Spass, mein Wissen weiterzugeben. Ich würde mich freuen, Ihre Nachhilfelehrerin zu sein. Bis bald , Fadime :) Ich habe einen Abitur-Abschluss in Philosophie und Literatur, den ich in meinem Heimatland Burkina Faso erworben habe. Nach meinem Abitur habe ich an Sprachkursen in Deutschland teilgenommen und anschließend das deutsche Abitur in Geisteswissenschaften am Studienkolleg in Hamburg abgelegt. Dies hat mir ermöglicht, mich an deutschen Universitäten zu bewerben. Ich begann ein Studium der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Kiel, das ich später online an der AKAD University fortsetzte. Da ich mich leidenschaftlich für soziale Themen, Bildung und Aufklärung interessiere, habe ich zwei Ausbildungen zur Bildungsreferentin absolviert: - die erste an der BtE (Bildung trifft Entwicklung von engagement Global) in Augsburg und - die zweite an dem Multiplikatorenprogramm Stube Nord in Hamburg. Ich habe mehrere Male als Referentin auf großen Veranstaltungen in Deutschland gesprochen.

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Martin P.

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Martin P.

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2997 Einheiten · Uber 23 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich studiere Germanistik und Philosophie an der Universität Heidelberg und arbeite als studentische Hilfskraft an einem Lehrstuhl für Neuere deutsche Literaturwissenschaft. Geboren und aufgewachsen bin ich in der Thüringer Provinz. Bevor ich nach Heidelberg kam, studierte ich eine Zeit lang an der Universität Leipzig. Während meines Studiums sowohl in Leipzig als auch in Heidelberg habe ich zwischenzeitlich Schüler:innen an einem Gymnasium als auch Studierende im ersten Semester unterrichtet. Wenn ich nicht gerade lese oder im Austausch über interessante Ideen und Überlegungen bin, sei's wegen meiner Studienfächer oder privater Neugier, so gehe ich gerne bouldern und verbringe nicht minder gerne Zeit mit Freund:innen. Bei GoStudent habe ich bereits in Deutsch, Geschichte, Philosophie und evangelischer sowie katholischer Religion Schüler:innen bis zum Abitur resp. zur Matura und darüber hinaus Erwachsene, die Deutsch als Fremdsprache verbessern möchten, unterrichtet. Fluent in German and English. – Studium der Germanistik und Philosophie an der Universität Heidelberg; daneben studentische Hilfskraft an einem Lehrstuhl für Neuere deutsche Literaturwissenschaft und Tutor für die Einführungsvorlesung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft – zuvor Studium der Germanistik, Philosophie, Latinistik und Evangelischen Theologie auf Gymnasiallehramt an der Universität Leipzig – bildungswissenschaftliches Blockpraktikum an einem Leipziger Gymnasium: Hospitanz von Schulstunden erfahrener Lehrer:innen und selbstständiges Unterrichten von Schüler:innen – Publikation eines wissenschaftlichen Aufsatzes

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Hannah P.

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Hannah P.

555 Einheiten · Uber 15 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Herzlich willkommen auf meinem Profil! 🧡 Hey ihr Lieben, damit ihr mich, bevor es losgeht, ein wenig kennenlernen könnt, stelle ich mich kurz vor. 🤓 Mein Name ist Hannah und ich bin 20 Jahre jung. Ich habe 2022 mein Abitur in Görlitz gemacht und wohne nun seit einem Jahr in Leipzig. An der Universität in Leipzig studiere ich Grundschullehramt mit dem Kernfach Mathematik. Zudem studiere ich als Nebenfach Sport. Mithilfe meiner Tätigkeit als Leistungs- und Rettungsschwimmerin bin ich nicht nur sportlich, sondern habe durch das Trainieren von Kindern in mehreren Schwimmkursen sehr viele Erfahrungen im Umgang mit Kindern gesammelt. 🏊🏼‍♀️ Ich konnte mir durch mehrere Praktika und meinem langfristigen Nebenjob als Aushilfslehrerin in einer Grundschule vielfältiges pädagogisches und didaktisches Wissen aneignen. Zu meinen Stärken zählt meine Fähigkeit emphatisch und stets pünktlich zu sein. Zudem bin ich sehr flexibel und an viele Situationen anpassungsfähig. Neben meinem wohl größten Hobby – Schwimmen – liebe ich es die Welt zu entdecken. Ich bin ein reiselustiger Mensch und möchte so viel wie möglich von Welt sehen. Trotzdem genieße ich gern Zeit allein, insbesondere in meiner Küche, um zu kochen oder zu backen. 🧁 Meine kleine flauschige Mitbewohnerin werdet ihr bei unserer gemeinsamen Lernzeit auch kennenlernen. Babsi, mein frecher Stubentiger, liebt es überall dabei zu sein. 🐈 Meine mit Abstand größte Schwäche ist mein Unvermögen Sprachen zu lernen (Glück für mich, dass ich mir die Nachhilfefächer aussuchen darf 😜). Meine Direktheit zählt auch zu meinen Schwächen. Zu meinen Lieblingsfächern gehören vor allem Mathematik und Geschichte. Nachhilfe gebe ich aber zunächst nur in Mathe und Deutsch. Ein Lebensmotto, nach welchem ich lebe, soll meine kurze Vorstellung abschließen: „Wer immer tut, was er schon kann, bleibt immer das, was er schon ist.“ (Henry Ford) Ich bin sehr gespannt euch kennenzulernen und freue mich gemeinsam mit euch eine schöne und lehrreiche Zeit zu verbringen. 🧡 Eure Hannah 👩🏼‍🏫 mehrere Praktika in (Grund-) Schulen, Schwimmlehrerin, Rettungsschwimmerin

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Marc S.

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Marc S.

2560 Einheiten · Uber 59 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich heiße Marc und studiere Lehramt an der RWTH in Aachen. Ich habe die Schulzeit von beiden Seiten erlebt: Bis zur Oberstufe war ich ein nicht sonderlich guter Schüler, um es mild auszudrücken und ab der Oberstufe hat sich alles geändert. Ich habe herausgefunden wie man möglichst effizient lernt, wodurch ich letztlich mein Abitur mit einem Schnitt von 1,5 abgeschlossen habe. Ich möchte dir daher auf möglichst leichtem Wege vor allem Mathematik beibringen. Ich spreche außerdem fließend russisch. Ich begeistere mich für viele Dinge: Ich treibe leidenschaftlich Sport, schreibe mein eigenes Buch und lerne gerne neue Dinge. Falls du in Mathematik Hilfe brauchst, dann würde ich mich sehr freuen dich dabei zu unterstützen. Ich habe mein Abitur an dem Konrad-Adenauer-Gymnasium mit einem Notendurchschnitt von 1,5 abgeschlossen, wobei meine Stärken klar im mathematischen Bereich lagen. Während des Abiturs habe ich auch meinen Mitschülern dabei geholfen sich auf die schriftliche Abiturprüfung in Mathematik vorzubereiten. Nach dem Abitur habe meine Lehramtsstudium an der RWTH Aachen aufgenommen. Im Rahmen des Studium habe Mathematik studiert und Praktika absolviert. Seit 2022 bin als Nachhilfelehrer bei GoStudent tätig und habe mittlerweile um 2000 Nachhilfestunden gehalten.

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Nathan K.

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Nathan K.

946 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Nathan. Ich bin 29 jahre alt und komme aus dem Norden Baden-Württembergs, habe hier mein Abitur gemacht und anschließend in Heidelberg und Hohenheim VWL studiert. Zu meinen Hobbies zählen vor allem Sport und Bewegung. Ich spiele Handball im Verein und begeistere mich auch sehr für Wassersport. Im Frühling gehe ich auch sehr gerne mit Freunden wandern oder Fußball spielen. Außerdem bin ich ein großer Fan von Musik und spiele seit ich ein Kind bin Gitarre. Ich bin der Ansicht, dass es für jedes Problem eine passende Lösung gibt und freue mich sehr darauf, hier anderen Menschen helfen zu dürfen. Ich habe an einem allgemeinbildendem Gymnasium mein Abitur gemacht. Anschließend habe ich in Heidelberg mein Bachelorstudium in Volkswirtschaftslehre absolviert. Dort habe ich auch ein Sprachzertifikat für das Sprachniveau C1 in Englisch erhalten. Anschließend habe ich meinen Master in VWL in Hohenheim abgeschlossen.

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Alois K.

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Alois K.

1281 Einheiten · Uber 28 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Moin, moin! :) Mein Name ist Alois, ich bin 25 Jahre alt und wohne in einem Falkensee, einer kleinen Stadt neben Berlin. Ich bin leidenschaftlicher Sportler und Lehrer. Beides bringe ich tagtäglich zusammen. Ich unterrichte sowohl Kinder beim Taekwondo (koreanische Kampfsportart), als auch Erwachsene beim Yoga. Ich bin offen für alle Fragen, die Du an mich und meinen Unterricht hast. Ich freue mich auf Dich! LG Eurer Alois Meine Ausbildung begann 2006 an der Grundschule in Hastenbeck (Hameln). 2010 wechselte ich dann zur Theodor-Heuss-Realsschule-Hameln, wo ich 2015 meinen erweiterten Realschulabschluss absolvierte. 2018 beendete ich auf einem beruflichen Gymnasium (Schwerpunkt Wirtschaft) meine allgemeine Hochschulreife (Abitur) mit sehr gut. Seit der Grundschule ist mein Berufswunsch das Lehren. Aus diesem Grund entschied ich mich nach meinem Abitur sofort zu studieren. Auf dem Gymnasium entdeckte ich meine Leidenschaft zur Mathematik und zur spanischen Sprache, dessen Fächer ich schließlich an der Leibniz Universität Hannover studierte. 2020 schloss ich meinen Bachelor of Science ab, 2023 meinen Master of Education. Seit Januar 2024 bin ich Gymnasiallehrer an einem Gymnasium.

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Minela C.

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4088 Einheiten · Uber 148 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo und herzlich willkommen! Ich bin erfahrener Sprachlehrerin für Deutsch als Fremdsprache und Englisch mit über 10 Jahren Unterrichtserfahrung – vom Kindergarten bis zur Universität. Aktuell unterrichte ich bei GoStudent und arbeite mit Schüler*innen aus aller Welt. Mein Unterricht ist klar strukturiert, lebendig und stets auf deine persönlichen Ziele abgestimmt – ob Prüfungsvorbereitung, Konversation oder Grammatik. Ich biete dir: ✅ Individuellen Unterricht für alle Sprachniveaus (A1–C2) ✅ Flexible Zeiten und abwechslungsreiche Materialien ✅ Eine motivierende und professionelle Lernatmosphäre Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Erstens bin ich nicht zu einer normalen High School gegangen, sondern eine Business High School. Danach hab ich habe mein Bachelor Abschluss-Business English 2012 gemacht und mein English Literature Abschluss 2014. Für 3 Jahre habe ich als Grundschullehrerin gearbeitet, danach als Projekt-Leiterin in einer Firma die Milch und Molkereiprodukte hergestellt hat.

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Jeannine Z.

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Jeannine Z.

1563 Einheiten · Uber 46 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Liebe Schüler*innen und Eltern, lasst mich mich euch kurz vorstellen: Ich bin Lehramtsstudentin für die Fächer Mathematik, Englisch und Philosophie; zurzeit studiere ich in Regensburg. Ich besitze bereits Erfahrung in der Betreuung von Kindern unter anderem als Nachhilfelehrerin und Sportbetreuerin. Zu meinen Hobbys zählen eislaufen, schwimmen und lesen, ich lasse mich aber auch gerne für Neues begeistern. Mir ist es sehr wichtig Werte und Lerninhalte mit Interesse und Spaß zu verbinden, um diese verständlicher zu machen und im Gedächtnis zu halten, ich meine was man mit persönlichen Eindrücken und Erfahrungen verbindet bleibt besser in Erinnerung. Gerne wecke ich die Freude und das Interesse an meinen Fächern auch bei Schüler*innen, die evtl. nicht so gute Erfahrungen mit diesen gemacht haben, denn manchmal braucht es nur einen neuen Blickwinkel, um das Fantastische an einer Sache zu erkennen. Auf gute Lernerfolge Jeannine

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Rebekka Leslie B.

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Rebekka Leslie B.

873 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich heiße Rebekka und bin 24 Jahre alt. Ich habe 2019 mein Abitur (1,4) abgeschlossen und habe im Anschluss begonnen Psychologie zu studieren. Momentan befinde ich mich im Masterstudium klinische Psychologie und Psychotherapie. Zudem mache ich sehr gerne Sport, weshalb ich seit nun gut 10 Jahren Leistungssport in der Leichtathletik betreibe. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Englisch und Philosophie, aber direkt dahinter kommen Biologie und Deutsch! 2019 habe ich mein Abitur (1,4) beendet und hatte dabei Englisch und Pädagogik als Leistungskurse. Meine weiteren Abiturfächer waren Mathematik sowie Biologie. Deutsch konnte ich aufgrund meiner Fächerkombination leider nicht mit ins Abi nehmen, hatte dies jedoch bis zum Ende meiner Schullaufbahn in schriftlicher Form belegt. Ende 2019 begann ich dann zum Wintersemester meinen Bachelor of Science in Psychologie. Diesen habe ich mittlerweile abgeschlossen und befinde mich nun folglich in meinem Masterstudium der Psychologie.

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Christoph S.

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2788 Einheiten · Uber 119 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Christoph Seeger, ich bin 28 Jahre alt und habe im August 2024 meinen Master in Business Administration, Leadership & Sports Management am Tabor College in Kansas (USA) abgeschlossen. In meiner Freizeit treffe ich mich am liebsten mit meinen Freunden, verbringe Zeit am Strand beim Surfen oder gehe meiner großen Leidenschaft, dem Fußball, nach. Ich spiele Fußball seit ich denken kann und habe in den letzten 3,5 Jahren am College in Amerika spielen dürfen. Aktuell lebe und arbeite ich in San Diego in Kalifornien und spiele dort außerdem weiterhin in der 4. amerikanischen Liga Fußball. Bei Go Student unterrichte ich hauptsächlich Rechnungswesen, Wirtschaft, Mathematik und Englisch, aber auch Geschichte, Deutsch und Geografie. Grundsätzlich biete ich Nachhilfe von Montag - Freitag zwischen 15 - 22 Uhr an, in Ausnahmefällen auch am Wochenende. Ich würde mich freuen, wenn ich schon bald dein Tutor werden könnte & wir gemeinsam Lernerfolge erzielen! :) Bis bald!

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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.