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Franziska G.

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Franziska G.

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291 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Franzi und 27 Jahre alt! ☺️ Ich komme ursprünglich aus Lübeck, wohne derzeit aufgrund meines Studiums in Wien. Zu meinen größten Leidenschaften gehört in jedem Fall das Reisen, weshalb ich auch ein sehr kontaktfreudiger, aufgeschlossener Mensch bin! Ansonsten mache ich leidenschaftlich gerne Sport oder treffe mich mit meinen Freunden/-innen. Nach meinem Abitur war ich für einige Monate als Au-Pair in Neuseeland und habe gemerkt, dass ich total gerne mit Kindern und Jugendlichen arbeite. Ich würde mich freuen dir in den Fächern Deutsch und Mathematik ein wenig beiseite zu stehen! Grundsätzlich können wir aber auch immer gerne Hausaufgaben gemeinsam machen! Also kann ich Dir auch in anderen Fächern weiterhelfen, wenn da Bedarf besteht. Ich freue mich Dich kennenzulernen! Bis dahin, Franzi 😊 Ich habe bereits eine abgeschlossene Ausbildung bei der Agentur für Arbeit in Hamburg absolviert und bin gelernte Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen. Ich habe ein Bachelorstudium in Soziologie absolviert und studiere nun im Master Publizistik und Kommunikation an der Universität in Wien. Ich arbeite im Marketing und nebenbei gebe ich als Tutorin Nachhilfe.

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Zamanguni K.

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Zamanguni K.

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Neue Nachhilfelehrkraft

I completed my Bachelor of Education Degree in Senior and FET PHASE, majoring in Mathematics, Geography and IsiZulu Home Language with University of Pretoria. I also did my Teaching English as Foreign Language. I recently completed my Bachelor of Education Honours in Mathematics and Science Education. I’m now persuading my Master of Education in Mathematics Education with University of Pretoria. I’ve worked as an Education Assistant at Thathunyawo High School. I was teaching Mathematics grade 10, 11 & 12 Natural Sciences Grade 9. I also worked as an online teacher at International Schooling an online school based in Singapore, I was teaching Mathematics and Science Grade 7-12. I am now working as a Grade 12 Mathematical Literacy, Grade 10 Mathematics. I completed my Bachelor of Education Degree in Senior and FET PHASE, majoring in Mathematics, Geography and IsiZulu Home Language with University of Pretoria. I also did my Teaching English as Foreign Language. I recently completed my Bachelor of Education Honours in Mathematics and Science Education. I’m now persuading my Master of Education in Mathematics Education with University of Pretoria. I’ve worked as an Education Assistant at Thathunyawo High School. I was teaching Mathematics grade 10, 11 & 12 Natural Sciences Grade 9. I also worked as an online teacher at International Schooling an online school based in Singapore, I was teaching Mathematics and Science Grade 7-12. I am now working as a Grade 12 Mathematical Literacy, Grade 10 Mathematics.

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Maxime T.

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381 Einheiten · Uber 29 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich bin Maxime. Student in Medizin-technischer Informatik and der Fachhochschule Reutlingen. Ich habe meine Bachelorarbeit fertig und will für den Rest des Semesters etwas Geld verdienen. Da habe ich an meiner Abizeit zurückgedacht, als ich Nachhilfe unterrichtet habe. Also bin ich hier. Ich hab etwas Erfahrung Mathe, Physik, Französisch und Englisch zu unterrichten. Informatik kann ich aber auch ganz gut! Ich bin ein sehr ruhiger und geduldiger Mensch und komme gut mit Kindern klar. Mein Lernmotto: learning by doing. Wenn es nicht beim ersten Mal klappt, dann beim nächsten, oder dem darauf. Ich habe mein Abitur an dem technischen Gymnasium Robert-Bosch in Ulm abgeschloßen und habe meine Bachelorarbeit an der Fachhochschule Reutlingen eingereicht. Meine Erfahrung bei der Nachhilfe reicht über mehreren Schülern hinweg, der längste zwei Jahre lang. Zusätzlich habe ich mich öfters um meinen kleinen Brüdern gekümmert. Ich bin besonders gut was Mathe und Informatik angeht. Als Muttersprachler kann ich aber auch Französisch sehr gut und meine Englischkenntnisse reichen für flüßige berufliche Unterhaltungen. Dazu hatte ich viel Physik, das sollte ich auch noch drauf haben.

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Lucas K.

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Lucas K.

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664 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Moin! Mein Name ist Lucas und ich habe meinen Master in Biologie mit Schwerpunkt Neurobiologie an der TU Dresden abgeschlossen und werde bald meine Promotion beginnen. Während meines Studiums habe ich über mehrere Jahre hinweg Nachhilfe gegeben und dabei sowohl Schüler:innen als auch Studierende unterstützt – unter anderem auch bereits über GoStudent. Meine Hobbys sind unter anderem Sport (Fußball & Football), Gaming, sowie Wandern und Bergsteigen. Außerdem versuche ich mich aktuell daran, Ukulele zu lernen. In der Schule haben mir besonders Biologie, Physik und auch Mathe Spaß gemacht. Gerade weil naturwissenschaftliche Fächer oft etwas trocken vermittelt werden, ist es mir wichtig zu zeigen, dass hinter den Themen eigentlich viel Logik und auch etwas „Schönes“ steckt – besonders in Mathe. Mir ist wichtig, dass meine Schüler:innen die Inhalte wirklich verstehen und nicht nur auswendig lernen. Ich habe kürzlich meinen Master in Biologie mit Schwerpunkt Neurobiologie an der TU Dresden abgeschlossen und werde in Kürze meine Promotion beginnen. Während meines Studiums habe ich über mehrere Jahre hinweg umfangreiche Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt – sowohl mit Schüler:innen als auch Studierenden und auch über Plattformen wie GoStudent. Mir macht es großen Spaß, komplexe Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler:innen einzugehen. Besonders wichtig ist mir, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ein echtes Verständnis für die Themen aufzubauen.

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Lyn A.

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115 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Lyn, ich bin 18 Jahre alt und mache gerade mein Abitur. Ich gebe sehr gerne Nachhilfe im Fach Deutsch – sowohl an Schüler meiner eigenen Schule als auch privat. Es freut mich jedes Mal, wenn meine Schüler bessere Noten schreiben. Bei mir bist du auf jeden Fall in guten Händen! Ich besuchte von 2011 bis 2015 die Marienschule Meppen und mache derzeit mein Abitur am Windthorst-Gymnasium. Zwei Monate lang gab ich Deutsch-Nachhilfe an der Volkshochschule und unterstütze seit diesem Jahr Sechstklässler an meiner Schule im Rahmen eines vom Land Niedersachsen geförderten Nachhilfeprojekts.

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Marlen B.

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Marlen B.

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Neue Nachhilfelehrkraft

Ich bin Marlen, 28 Jahre alt und biete Nachhilfestunden in Deutsch und Französisch an. Ich komme aus Berlin und lebe jetzt seit mittlerweile 4 Jahren in Paris. Das Leben zwischen den Sprachen mag ich sehr gerne, daher interessiere ich mich auch für Übersetzung und Literatur. In meiner Freizeit schreibe und lese ich, höre Musik oder engagiere mich für soziale Zwecke. Ich habe an der Freien Universität in Berlin Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft und Germanistik im Bachelor studiert. Anschließend habe ich ein Masterstudium in Gender Studies (études de genre) an der Universität Paris 8 absolviert. Ich gebe seit einem Jahr Deusch-Nachhilfeunterricht für französische Schüler*innen von Mittelstufe bis Studium, über die Agentur Anacours.

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Philipp G.

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Philipp G.

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126 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich mache aktuell ein duales Studium bei einer Bank mit dem Studium Business Economics und befinde mich aktuell im letzten Bachelor Semester. Zudem habe ich eine abgeschlossene Ausbildung zum Bankkaufmann. Davor habe ich das Abitur erfolgreich abgeschlossen. Durch das Studium und die Ausbildung kann ich meine Expertise vor allem in den Fächern BWL, Rechnungswesen, Wirtschaft und Mathematik nutzen um qualitative Nachhilfe zu geben.

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Florian K.

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Florian K.

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508 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo. Schön, dass Sie auf mein Profil gestoßen sind. Ich heiße Florian, bin 30 Jahre alt und studiere Mathematik mit Nebenfach Physik an der RWTH in Aachen. Ich bin hier, weil ich anderen Menschen gerne helfe und somit SchülerInnen sowie auch Studentinnen in den entsprechenden Fächern unterstützen möchte. Neben Mathematik und Physik biete ich hierbei auch das Fach Latein an. Ich war sowohl in bekannten Nachhilfeinstituten als auch schon oft als Tutor in der RWTH tätig und kann daher viel Erfahrung mitbringen. Ebenso bin ich in der Online-Nachhilfe geübt und meine Erfahrung zeigt mir, dass diese deutlich effektiver ist als manch andere Nachhilfeformen. Neben der Flexibilität habe ich schnell im Blick, bei was der Schüler die Probleme hat und kann darauf gezielt eingehen. Zudem kann ich nach der Stunde die angefertigten Notizen zur Verfügung stellen, sodass der Schüler einen roten Faden bekommt. Der Schüler kann, muss aber nicht mitschreiben und kann sich somit viel besser auf die Inhalte konzentrieren. Ich freue mich, von Ihnen zu hören. LG Florian Kettel

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Rebecca R.

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Rebecca R.

101 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen

+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Rebecca, 24 und Masterstudentin an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz. Aktuell schreibe ich meine Abschlussarbeit, mit der ich mein Studium der Fächer Deutsch und Geschichte beende. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache Sport oder treffe mich mit Freunden zum gemeinsamen Kochen. Während meines Bachelorstudiums in Deutsch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien habe ich für ein Semester an der University of Maynooth in Irland studiert. Nach meinem Abschluss habe ich mein Studium im Master fortgesetzt und schreibe aktuell meine Abschlussarbeit. Im Rahmen meines Studiums habe ich zahlreiche Praktika an Gymnasien absolviert und ein Sprachförderprojekt für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache an einer Grundschule durchgeführt. Nebenher habe ich als Nachhilfelehrerin und Vertretungslehrerin an einer Haupt- und Realschule gearbeitet und nehme seit Beginn meines Studiums regelmäßig an Workshops und Fortbildungen, u.a. zu Medien- und Gedenkstättenpädagogik, Queerer Geschichte und Nachhaltigkeit teil. Die Arbeit mit Lernenden, die Deutsch nicht als erste Sprache erlernen, stellt einen Schwerpunkt meines Studiums dar und liegt mir besonders am Herzen.

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Stefan M.

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Stefan M.

444 Einheiten · Uber 42 Schüler*innen geholfen

+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Stefan, bin 30 Jahre alt und studiere zur Zeit Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Ich habe zuvor die Fächer Wirtschaftsmathematik, und Mathematik u. Physik auf Lehramt studiert. In meiner Freizeit beschäftige ich mich vor allem mit allem, was mit Sport zu tun hat – sei es aktiv oder als Zuschauer. Außerdem interessiere ich mich sehr für Unterhaltung in verschiedenen Formen, wie Filme, Serien oder andere Medien. Ich habe mein Abitur an dem Berufskolleg Friedrich-List gemacht und studiere zur Zeit Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Zuvor habe ich die Fächer Wirtschaftsmathematik, sowie Mathematik Physik auf Lehramt studiert. Als Nachhilfelehrer habe ich etwa 5-6 Jahre Erfahrung(bei verschiedenen Nachhilfen). Mein Schwerpunkt liegt auf der Oberstufe bis hin zu Leistungskursen, wo ich Schülerinnen und Schüler gezielt auf Prüfungen vorbereite.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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