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Julian V.

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Julian V.

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5 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen

¡Hola! Ich bin Julian, ich bin 25 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Spanisch und Sport im Master. Bereits seit Anfang meines Studiums gebe ich regelmäßig Spanischnachhilfe und kann mittlerweile die Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler einschätzen. Grundsätzlich ist es mir wichtig, das Lernen und das Warum in den Vordergrund zu stellen, um die eigene Motivation zu fördern, denn nur so kann das Lernen gelingen. In den typischen Unterrichtseinheiten meiner Schülerinnen und Schüler ging es viel um Vor- und Nachbereitung von Unterricht und Prüfungen, in denen sowohl die Grammatik als auch die Schreib- und Sprachkompetenz thematisiert wurde. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir deinen Sprachprozess zu begleiten!:) Ich studiere aktuell noch an der Universität Paderborn und werde im Mai 2026 mein Ref antreten. Neben dem Studium habe ich jahrelang unterschiedliche Schülerinnen und Schüler in ihrem Sprachprozess für Spanisch erfolgreich unterstützt. Dabei ist mir insbesondere aufgefallen, dass viele Schwierigkeiten damit haben, ein Sprachgefühl zu entwickeln, das sowohl die Grammatik, als auch Satzbau und Ausdruck mit einbezieht. Dabei wissen die Schülerinnen und Schüler häufig nicht, warum sie sich mit einem Gegenstand auseinandersetzen. Ich verfolgen den Ansatz, dass das Warum ausschlaggebend dafür ist einen Lernfortschritt zu erreichen. Schlussendlich ist der Erfolg abhängig von meinem Input und der Auseinandersetzung mit bestimmten Inhalten von Seiten der Schülerinnen und Schüler. Ich hoffe, dass wir zusammen viel Freude beim Sprachenlernen haben werden!

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Esra A.

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Esra A.

2854 Einheiten · Uber 221 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich arbeite gerne als Nachhilfelehrerin, da ich noch aus meiner Schulzeit genau weiß , wie verloren man sich ohne Hilfe fühlen kann und möchte gerne auf die gleiche Art und Weise helfen, wie mir damals geholfen wurde. :)) Neben dem Nachhilfe-Unterricht welchen ich bereits seit 3 Jahren neben meiner Schule und Uni gebe , gehe ich in meiner Freizeit gerne ins Fitnessstudio, reise gerne oder höre sehr sehr gerne Musik.

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Riem D.

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Riem D.

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Neue Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, mein Name ist Riem und ich bin derzeit Medizinstudentin im ersten Semester. Dieses Jahr habe ich mein Abitur gemacht. Ich muss ehrlich sein: Schon damals in der Grundschule habe ich angefangen, aus Spaß Nachhilfe für jüngere Schüler zu geben. Je älter ich wurde, desto professioneller habe ich es dann gemacht. Deshalb möchte ich nun die Möglichkeit nutzen, speziell in Mathematik Förderunterricht zu geben. Es ist wahrscheinlich nicht überraschend, dass Mathematik, Biologie und Geographie meine Leistungskurse im Abitur waren. Ein richtiges Hassfach hatte ich in der Schule nie, aber natürlich gab es Lieblingsfächer – zum Beispiel Kunst und Geschichte. Ich denke, das sind die wichtigsten Infos über mich. Ansonsten wünsche ich euch viel Erfolg in der Schule – und vielleicht sieht man sich ja. Habt noch einen schönen Tag! Ich bin derzeit Medizinstudentin im ersten Semester. Dieses Jahr habe ich mein Abitur gemacht. Ich muss ehrlich sein: Schon damals in der Grundschule habe ich angefangen, aus Spaß Nachhilfe für jüngere Schüler zu geben. Je älter ich wurde, desto professioneller habe ich es dann gemacht. Deshalb möchte ich nun die Möglichkeit nutzen, speziell in Mathematik Förderunterricht zu geben. Es ist wahrscheinlich nicht überraschend, dass Mathematik, Biologie und Geographie meine Leistungskurse im Abitur waren. Ein richtiges Hassfach hatte ich in der Schule nie, aber natürlich gab es Lieblingsfächer – zum Beispiel Kunst und Geschichte. Ich denke, das sind die wichtigsten Infos über mich.

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Anna L.

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Anna L.

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Neue Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich heiße Anna Leimbach und bin 24 Jahre alt. Ich habe an der TU Dresden Physik und Medizinphysik studiert. Während meines Studiums habe ich bereits Studierende im Physikpraktikum betreut und dabei meine Begeisterung fürs Lehren entdeckt. Seitdem bereitet es mir große Freude, anderen dabei zu helfen, naturwissenschaftliche Themen wirklich zu verstehen und nicht nur auswendig zu lernen. Ich biete Nachhilfe in Physik und Mathematik für Schüler:innen und Studierende an, egal ob es um Grundlagen, Prüfungsvorbereitung oder die Vertiefung komplexer Themen geht. Mein Unterricht ist geduldig, klar strukturiert und individuell auf deine Lernziele abgestimmt. Neben meiner Erfahrung in der Lehre bringe ich Kenntnisse in Python, Statistik und Machine Learning mit. Ideal, wenn du auch Einblicke in moderne Anwendungen der Naturwissenschaften bekommen möchtest. Ich habe einen Bachelor in Physik und einen Master in Medical Radiation Science (Medizinphysik) abgeschlossen. Während meines Studiums konnte ich sowohl ein fundiertes theoretisches Wissen als auch praktische Erfahrung in den Bereichen Strahlentherapie, Radiologie und Datenanalyse sammeln. Innerhalb meines Bachelors habe ich bereits Erfahrung in der Lehre gesammelt, in dem ich Studenten im Physikpraktikum betreut habe.

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Katharina J.

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Katharina J.

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282 Einheiten · Uber 38 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Katharina, 24 Jahre alt und studiere Medizin über ein Bachelor/Master Studium. Nach der Realschule habe ich Abitur mit dem Schwerpunkt Ernährungswissenschaft absolviert und danach ein FSJ Politik/Demokratie in Hamburg im Sozialen und Umweltbereich. Am liebsten arbeite ich mit (angehenden) Medizinstudenten (auf Deutsch & Englisch) zusammen, dennoch bin ich für alles offen. Da ich ehrenamtlich in der Freiwilligen Feuerwehr bin, muss ich zu Einsätzen fahren. Das kann bedeuten, dass ich einfach aus dem Unterricht stürme; die Stunde kann dann nachgeholt oder verlegt werden. Ich habe zuerst meine Realschule beendet, bin danach auf das Berufliche Gymnasium gegangen um dort Abitur mit dem Schwerpunkt Ökotrophologie (Ernährungswissenschaft) zu absolvieren. In der Zeit hatte ich sehr viel Biologie etc. Danach habe ich ein FSJ in Hamburg gemacht. Da war ich hauptsächlich im Yousful-Projekt beteiligt sowie im Umweltbereich. Ich habe in dem FSJ mein eigenes Projekt zum Nachhaltigkeitskonzept erstellt und den Jugendumweltrat mitgegründet. Im September 2020 habe ich angefangen Medizin zu studieren, auf Englisch und im Bachelor/Master System. Ich bin nebenbei in der Freiwilligen Feuerwehr und habe diverse Erste-Hilfe & AED Scheine und im Rahmen des Studiums mache ich ca. 12 Wochen Praxiserfahrungen in Krankenhäusern. Daher nehme ich am Liebsten andere Medizinstudenten und gebe medizinische Themen auf Deutsch und Englisch! :)

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Jan P.

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Jan P.

225 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Jan Pyszora, ich bin 20 Jahre alt und studiere VWL an der Ludwig-Maximillian-Universität in München. Seit über einem Jahr gebe ich mit großer Freude Nachhilfe in Mathematik, Englisch und Geschichte. Mir ist es wichtig, den Unterricht individuell an die Bedürfnisse meiner Schüler anzupassen. Ob gezielte Prüfungsvorbereitung, Unterstützung bei Hausaufgaben oder das Schließen von Wissenslücken – ich helfe dabei, Verständnis zu fördern und Lernziele zu erreichen. Mit Geduld, klaren Erklärungen und einer angenehmen Lernatmosphäre möchte ich meine Schüler motivieren und ihnen zeigen, dass Lernen Spaß machen kann. Ich biete Nachhilfe für verschiedene Klassenstufen an und freue mich darauf, dich beim Lernen zu unterstützen! 😊 Ich habe 2024 mein Abitur an der Max-Planck-Schule Kiel im Sport-Profil mit den Leistungskursen Englisch und Mathematik abgeschlossen und studiere nun Geowissenschaften an der CAU Kiel. Seit der 12. Klasse gebe ich Nachhilfe in Mathematik, Englisch und gelegentlich Geschichte für Schüler aller Klassenstufen. Dabei habe ich gelernt, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Die Arbeit als Nachhilfelehrer bereitet mir viel Freude, da ich Wissen weitergeben und Schüler gezielt in ihrem schulischen Erfolg unterstützen kann. Besonders liegen mir dabei Mathematik und Geschichte

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Fabien Cyuzuzo N.

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Fabien Cyuzuzo N.

952 Einheiten · Uber 75 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Fabien Nzakizabandi, 21 Jahre alt und studiere derzeit Wirtschaftsmathematik an der RWTH Aachen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Basketball im Verein. Neben Basketball war ich schon immer besonders interessiert an Strategiespielen wie z.B. Schach. Zur Vorbereitung auf mein Studium habe ich nach dem Abitur daran gearbeitet mein Fachwissen, was ich mir unter anderem im Physik und Mathe Leistungskurs angeeignet habe, aufzufrischen. Dabei habe ich bemerkt, wie schnell der Lernfortschritt erfolgen kann, wenn Erklärungen und Beispiele für das gegebene Thema besonders gut gewählt sind. Ich möchte Teil an den Erfolgen meiner Schüler sein. Die Zeit in der Schule hat mir gezeigt, dass man sich nicht durch Disziplin allein durch die Zeit quälen muss. Spaß ist sehr wichtig beim Lernen. Den Sinn und das Interesse in dem zu finden was man tut; diese Denkweise möchte ich meinen Schülern unbedingt vermitteln. Wenn man gute Noten schreibt wird man glücklich. Wenn man seine Stärken mit anderen Personen teilt umso mehr! Dein Tutor Fabien Nzakizabandi. Abitur am Leibniz-Gymnasium in Essen im Jahr 2022. Jeweils Physik und Mathe LK, Englisch als drittes Abiturfach und Sozialwissenschaften als viertes Abiturfach. Englisch auf C1 Niveau. 15 Punkte im Physik LK und 14 Punkte im Mathe LK auf dem Zeugnis. Seit dem Wintersemester 23/24 studiere ich Wirtschaftsmathematik an der RWTH Aachen.

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Jannik V.

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Jannik V.

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77 Einheiten · Uber 37 Schüler*innen geholfen

+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Kurz Jannik, 21, Abi 1,3 Nachhilfe: Mathe, Physik, Informatik(Python oder Word/Excel), Englisch (bis Oberstufe) Physik/Mathe: Analogien, Zeichnungen, Hyperbeln Englisch: Anwenden – sprechen, lesen, hören Ansatz: Verstehen statt Auswendiglernen Erklärstil: Zerlegen, veranschaulichen, aufbauen Motivation: Spaß am Problemlösen Erfahrungen: Nachhilfe, Mitschüler unterstützt Interessen: Japan, Manga/Anime, Videospiele, Brettspiele, Pen-&-Paper, Programmieren, Bücher Lang Hi, ich bin Jannik. Ich bin 21 Jahre alt, habe mein Abi mit 1,3 gemacht und gebe Nachhilfe in Mathe, Physik, Informatik und Englisch – bis in die Oberstufe. Warum Physik und Mathe? Ich hatte Physik und Physiktechnik als Leistungskurse und hatte großen Spaß daran – genau diesen Spaß möchte ich weitergeben. Mein Ziel ist es, abstrakte Theorien greifbar zu machen, zum Beispiel mit Analogien und Zeichnungen. Viele Inhalte in der Physik versteht man nicht direkt aus dem Text heraus, sondern erst über die Vorstellung. Da möchte ich die Brücke sein, die alles verständlich macht. Mathe finde ich ebenfalls spannend, auch wenn ich es nur als Grundkurs im Abi hatte. In der Oberstufe kann ich daher nicht in allen Bereichen in die Tiefe gehen. Aber auch hier verfolge ich denselben Ansatz: Inhalte anschaulich machen. Gerne nutze ich Hyperbeln – also extrem große Zahlen – um zu testen, ob Konzepte wirklich verstanden wurden. Englisch Im Englischunterricht möchte ich nicht nur bei Aufgaben helfen, sondern meinen Schüler:innen die Sprache wirklich zugänglich machen. Das heißt: Interessen auf Englisch ausleben, viel sprechen, lesen, hören – und dadurch ein selbstständiges Lernen ermöglichen. Natürlich helfe ich auch beim aktuellen Unterrichtsstoff – am besten in Kombination mit meiner Herangehensweise. Mein Ansatz Schon in der Schulzeit habe ich Mitschüler unterstützt. Mir ist wichtig, dass wir nicht nur Aufgaben abarbeiten, sondern dass du wirklich verstehst, wie etwas funktioniert. Dafür nutze ich Zeichnungen, Vergleiche und Eselsbrücken. Warum ich Nachhilfe gebe? Ganz einfach: Ich liebe Probleme lösen – beim Programmieren genauso wie beim Unterrichten. Statt dieselbe Erklärung zu wiederholen, zerlege ich Inhalte lieber in kleine Schritte – so wie einen Tisch, den man auseinanderschraubt, jedes Teil einzeln durch die Tür trägt und am Ende wieder zusammensetzt. Über mich Ich interessiere mich für Japan (Kultur, Manga, Anime), spiele gerne Videospiele, Brettspiele und Pen-&-Paper (DnD). Außerdem programmiere ich leidenschaftlich und möchte später angewandte Informatik studieren. Bücher sind ebenfalls ein Hobby. Eigentlich liebe ich Science-Fiction, aber wenn es um Bücher geht, sprechen mich oft eher Romane an – warum das so ist, weiß ich selbst nicht genau. Zum Schluss Ich freue mich darauf, dich oder euch persönlich kennenzulernen und beim Lernen zu unterstützen! Während meiner Schullaufbahn habe ich immer wieder meinen Mitschülern in verschiedenen Fächern wie Mathematik, Informatik, Physik und Englisch Unterstützung angeboten. Außerdem habe ich während meiner Oberstufe Nachhilfe für jüngere Jahrgänge gegeben. RWB (Rheinisch Westfälisches Berufkolleg)- Essen 8.2021 bis 6.2025 Allgemeinehochschulreife Schwerpunkt: Physik, Physiktechnik 1 Jahr: Dritter Schülersprecher 2 Jahr: Zweiter Schülersprecher Rheinisch - Westfälische - Realschule 8.2015 bis 6.2021 Mittlere Reife/ Realabschluss mit Qualifikation Schiller Schule 8.2011 bis 6.2015 Grundschule

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Arnis B.

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Arnis B.

881 Einheiten · Uber 69 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich bin Arnis! :) Ich bin 23 Jahre alt und lebe bereits mein ganzes Leben in Deutschland. Ich habe meine Grundschul- und Oberschulzeit in Berlin-Spandau verbracht, und hatte hauptsächlich immer nur die Note 3. Ab der 12 Klasse bin ich dann nach Brandenburg umgezogen. Ich habe in einem OSZ (Oberstufenzentrum) für Sozialwesen meine Fach- und später meine Hochschulreife absolviert. Im ersten Halbjahr der 11. Klasse wäre ich beinahe von der Schule entlassen, aufgrund meines schlechten Zeugnisses. Ich hatte zu viel Zeit mit Videospielen verbracht und somit die Schule vernachlässigt. Da ist mir klar geworden, dass ich mich zusammenreißen und hart arbeiten musste, da meine Zukunft sonst für mich den Bach runter geht. Dadurch war ich in der Lage bessere Noten zu schreiben. Allein in Mathe bin ich von der Note 4. zur 1. in einem Halbjahr gekommen. Die Zeit, in der ich in einem Kampfsportverein verbracht habe, hat mir nicht nur Spaß gemacht, sondern war auch eine gute Ablenkung, um nicht die ganze Zeit an die Schule zu denken. Auch heute noch mache ich noch Kampfsport und gelegentlich Fitness, weil es gut für die eigene Gesundheit ist, aber auch, viel wichtiger, Spaß macht. Ich habe gegen Ende der 12. Klasse festgestellt, dass ich überraschender Weise die Qualifikationen für die 13. Klasse, und somit die Möglichkeit für das Abitur, erfüllt hatte. In der 11. Klasse habe ich zwei Praktika jeweils in einer Kita und einer Grundschule gemacht. Es stellte sich heraus, dass dieser Bereich nicht meinen Ansprüchen entspricht. Da bin ich auf die Idee gekommen, etwas zu machen was ich kann, mir Spaß macht und interessant klingt. Also hab ich nach dem Biophysik Studium beschlossen Lehrer zu werden für Mathematik und Physik und tue es bis Heute immer noch. Ich habe während der 11. Klasse ein Praktikum in einer Kita und Hort gemacht und habe dort wertvolle Erfahrungen in Umgang mit Kindern und Schülern sammeln können. Ich habe in der 13. Klasse mein Abitur gemacht und bin nun im 7. Semester meines Biophysik Studiums. Obwohl dies nicht gerade im sozialen Bereich liegt, habe ich jedoch mehrere Menschen kennengelernt, vor allem in Freizeitaktivitäten. Dadurch konnte ich neue Kontakte nach meinem Umzug in der 12. Klasse knüpfen und gute Erinnerungen aufbauen. Ich bin bereits seit über drei Jahren ein Tutor bei Gostudent und habe dadurch wertvolle Erfahrungen gemacht.

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Neil U.

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Neil U.

293 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, lieber Leser! Ich heiße Neil und gebe sehr gerne Mathe Nachhilfe! Auch wenn das nicht direkt euer Lieblingsfach ist kann ich euch gerne unter die Arme greifen! Ich bin seit 2019 an der Ruhr-Universität Bochum und studiere Physik, deswegen beschäftige ich mich unter anderem auch sehr viel mit Mathe :D. Aber Mathe ist nichts wovor man sich fürchten müsste! Mit einer guten Erklärung wird Mathe um einiges einfacher! Deswegen hoffe ich, dass Ich da weiterhelfen kann. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tischtennis und Klavier. Ich habe das Gymnasium Essen Überruhr besucht und dort das Abitur mit einem Durchschnitt von 2.3 abgeschlossen. In den Abitur Leistungsfächern hatte ich Mathematik und Physik und habe diese auch mit einer 1.0 erfolgreich abgeschlossen. Ich habe von 2019 bis 2025 an der Ruhr Universität Bochum studiert und dort erfolgreich den Bachelor of Science und den Master of Science in der Plasmaphysik abgelegt, jeweil mit einer Gesamtnote von 2.5 im Bachelor und eine 2.0 im Master.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Das sagen unsere Schüler*innen

B

Barbara

Natasa hat eine sehr positive und motivierende Art. Mein Sohn lernt tatsächlich sehr gern mit ihr und freut sich immer auf die nächste Einheit. Sie gibt uns auch wertvolle Tipps beim Englisch lernen mit Legasthenie. Danke Natasa - Englisch macht dank dir wieder Spaß 🤩 Absolute Weiterempfehlung

M

Monteiro

Wir sind sehr zufrieden mit den Unterstützung von Gostudent, ich kann jede empfehlen. Bitte weiter so machen, vielen lieben Danke für die Unterstützung

S

Silvia Durnig/kofler

Lara wir sind begeistert von dir schade das du uns im Jänner verlässt!! Hoffentlich ist ihr Nachfoger genauso kompetent 🧐

J

Jennifer Plum

Es gibt nichts besseres. Wenn meine Tochter ein Problem hat haben sie mir immer eine Möglichkeit gefunden ihr zu helfen und ihr die Vorgänge so zu erklären dass sie diese auch nachhaltig verstanden hat. Die Lehrer auf diesem Internetportal sind einfach nur spitze.

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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