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Suhaib A.

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Suhaib A.

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327 Einheiten · Uber 62 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Suhaib, 23 Jahre alt, und studiere derzeit Medizin im letzen Jahr. Schon während meiner Schulzeit habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben – damals vor allem an jüngere Schüler meiner alten Schule. Seitdem macht es mir großen Spaß, anderen zu zeigen, dass Lernen auch Freude machen kann, selbst wenn ein Fach zunächst schwierig erscheint. Ich gehe individuell auf jeden Schüler ein, weil ich weiß, dass jeder anders lernt. Egal, ob du deine Noten verbessern, Lücken schließen oder einfach ein Thema wirklich verstehen möchtest – wir gestalten den Unterricht so, dass er zu dir passt. Mit Geduld, Struktur und klaren Erklärungen arbeiten wir gemeinsam daran, dass du dich sicherer fühlst und Erfolge siehst. Besonders gut kann ich dir in Mathematik, Biologie und Chemie helfen, unterstütze dich aber auch gerne in anderen Fächern. Mir ist wichtig, dass du dich wohlfühlst und Schritt für Schritt merkst, wie du Fortschritte machst. Gemeinsam schaffen wir es, den Stoff nicht nur zu verstehen, sondern auch mit mehr Selbstvertrauen anzugehen. Ich habe vor sechs Jahren mein Abitur gemacht und mich direkt danach für ein Studium der Humanmedizin entschieden, das ich seitdem durchgehend absolviere. Während des Studiums habe ich sowohl fundierte theoretische Kenntnisse als auch praktische Erfahrungen gesammelt, insbesondere durch klinische Kurse und praktische Ausbildungsabschnitte.

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Tiago M.

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Tiago M.

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352 Einheiten · Uber 24 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo:) Ich heiße Tiago, ich bin 21 Jahre alt und komme aus Luxemburg. Momentan studiere ich an der Universität Innsbruck in Österreich und ich bin leidenschaftlich an Sport, Lesen und Kochen interessiert. Wenn du nach einem Tutor suchst, der das Lernen sowohl effektiv als auch unterhaltsam macht, bist du hier genau richtig! Ich glaube fest daran, dass jeder Schüler ein einzigartiges Potenzial hat und ich bin hier, um dir zu helfen, es zu entfalten. Mit mir wird das Lernen niemals langweilig! Ich verwende einfache und spielerische Methoden, um jede Stunde fesselnd und an deinen Lernstil angepasst zu gestalten. Sei es durch interaktive Diskussionen oder praktische Übungen, ich sorge dafür, dass jede Sitzung bereichernd ist. Neben meinen akademischen Fähigkeiten habe ich umfangreiche Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen, was mir ermöglicht hat, pädagogische und zwischenmenschliche Fähigkeiten zu entwickeln. Ich weiß, wie man ein Klima des Vertrauens und der Ermutigung schafft, damit du dich wohlfühlst, Fragen zu stellen und deine Zweifel auszudrücken. Meine Leidenschaft für das Lesen ermöglicht es mir, vielfältige und interessante Kenntnisse in unsere Kurse einzubringen, und meine Liebe zum Kochen kann uns sogar inspirieren, schmackhafte Metaphern zu kreieren, um die Konzepte besser zu verstehen! Gemeinsam können wir daran arbeiten, deine Ziele zu erreichen und dabei den Lernprozess angenehm zu gestalten. Wenn du bereit bist, den Schritt zu einer besseren Verständnis deiner Fächer zu machen, kontaktiere mich und lass uns dieses Abenteuer gemeinsam beginnen!😀📚 Bis Bald, Tiago😀 Aktuell studiere ich an der Universität Innsbruck Bildungswissenschaften, wo ich im zweiten Semester bin. Dieses Programm interessiert mich besonders, da es mir ermöglicht, die Lern- und Lehrtheorien zu erkunden und gleichzeitig praktische Fähigkeiten zu entwickeln, um mit Schüler*innen unterschiedlichen Alters zu arbeiten. Zuvor habe ich mein Abitur in Luxemburg bestanden, wo ich Psychologie und Wirtschaft als Hauptfächer studiert habe. Diese Disziplinen haben mir ein tiefes Verständnis für menschliches Verhalten und wirtschaftliche Mechanismen vermittelt, was meine Perspektive in der Bildung bereichert. Ich bin motiviert, mein Wissen in diesem Bereich zu vertiefen und positiv zur Bildung anderer beizutragen. Mein Ziel ist es, dieses Wissen anzuwenden, um den Schüler*innen zu helfen, sich zu entfalten und ihre akademischen Ziele zu erreichen.📚💪🏽

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Winfried K.

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609 Einheiten · Uber 106 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Vater von 3 Kindern und 2 Enkeln. Meine Leistungskurse am Gymnasium waren Mathematik und Chemie. Physik war stets mein besonderes Hobby. Habe ein Fach der angewandten Naturwissenschaften studiert und in Bodenmikrobiologie promoviert. War bereits während des Studiums Tutor (Nachhilfelehrer, Halten von Vorlesungen und Übungsseminaren, Korrektur von Klausuren) am Institut für Biomathematik und Populationsgenetik an der Uni Gießen. War die letzten 18 Jahre beruflich tätig im Bereich EDV als IT-Projektleiter bei der Deutschen Post AG in Bonn. Ich genieße inzwischen den Ruhestand und habe großen Spaß daran Schüler:innen die Freude an Mathematik und Naturwissenschaften zu erhalten oder zurückzugeben. Seit Sommer 2024 bis heute bin ich Nachhilfelehrer bei Studienkreis.de. Studium Agrarwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen Promotion in Bodenmikrobiologie Berufliche Tätigkeit als IT-Projektleiter bei der DPAG in Bonn Nachhilfeerfahrung in den 1980er Jehren als Tutor am Institut für Biomathematik und Populationsgenetik in Gießen Seit Sommer 2024 Nachhilfelehrer bei Studienkreis.de und Abacus in Mathematik und privat in Physik Grundschule bis Mathematik an der Uni für Nebenfächer

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Jaime L.

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165 Einheiten · Uber 66 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich habe mein Studium der Mineralogie und meine Promotion in Physik (Dr. rer. nat.) am Karlsruher Institut für Technologie erfolgreich abgeschlossen. Nach meiner Postdoc-Stelle an der Universität Stuttgart habe ich mich dann selbstständig gemacht. Ich habe schon während meines Studiums mit großer Freude in der Nachhilfe gearbeitet. Es ist einfach wunderbar, wenn Kinder und Jugendliche durch positive Aha-Erlebnisse oder gute Noten wieder Freude an den Fächern Mathematik und Physik finden. Seit mehr als 25 Jahren erlebe ich diese Freude. Jeder Schüler hat seinen ganz eigenen Zugang und sein ganz besonderes Verständnis für Mathe und Physik. Es ist mir ein Herzensanliegen, diese individuellen Fähigkeiten zu erkennen und zu fördern. Ich liebe die Natur und verbringe selbst gerne und viel Zeit in ihr. Sie trägt so zur Ausgeglichenheit und Entspannung bei. Ich fahre das ganze Jahr über mit dem Fahrrad Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit in der Nachhilfe und bin schon ganz gespannt, welche Fortschritte wir gemeinsam erarbeiten werden. Nach dem Abschluss der Realschule habe ich die Carl-Engler-Schule (Technisches Gymnasium) in Karlsruhe besucht, um die allgemeine Hochschulreife zu erlangen. Im Anschluss begann ich mein Physikstudium, wechselte jedoch noch im Vordiplom zum Studiengang Mineralogie mit dem Schwerpunkt Kristallographie. Nach dem erfolgreichen Abschluss meines Diplomstudiums habe ich meine Promotion am Institut für Angewandte Physik am Zentrum für Funktionelle Nanostrukturen (CFD) abgelegt und mit dem Titel Dr. rer. nat. (Doktor der Naturwissenschaften) abgeschlossen. Es folgte eine Postdoc-Stelle an der Universität Stuttgart am Institut für Halbleitertechnik. Meine Leidenschaft für die Entwicklung innovativer Technologien führte mich dazu, eigene, patentierte Technologien zu entwickeln und diese vermarkten zu wollen. Der Fokus meiner beruflichen Tätigkeit liegt in der Halbleiterphysik und Nanotechnologie. Nachhilfe Während meines Studiums begann ich, auf privater Basis Nachhilfe in Mathematik und Physik für Kommilitonen anzubieten und unterstützte außerdem regelmäßig meine Neffen von der Grundschule bis zum Abitur in diesen Fächern. Nach dem Abschluss meines Studiums erweiterte ich mein Angebot und arbeitete mit örtlichen Nachhilfeinstituten zusammen. Seit etwa fünf Jahren biete ich verstärkt Online-Nachhilfe an und nutze dafür verschiedene Plattformen. Technisch bin ich hierfür bestens ausgestattet. Mit insgesamt 25 Jahren Erfahrung in der Nachhilfe habe ich Schülerinnen und Schüler vom Grundschulalter bis hin zu Abiturienten und Studierenden im Vordiplom erfolgreich begleitet.

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Youssef G.

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140 Einheiten · Uber 41 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Youssef. Ich bin Medizinstudent und liebe es, anderen Menschen etwas beizubringen. Meine Lieblingsfächer sind Mathematik, Chemie und Biologie. Ich kann Deutsch, Arabisch und Englisch fließend sprechen. Ich bin stets für alle Fragen bereit! Ich bin Medizinstudent und habe während meiner Oberstufe zahlreiche Zertifikate und an vielen Wettbewerben teilgenommen. Ich habe die Chemie- und Biologie Leistungskurse belegt, mich für die zweite Runde der internationalen Chemieolympiade qualifiziert, ein MINT-Zertifikat erhalten sowie den Abiturientenpreis der Gesellschaft deutscher Chemiker für das Beste Chemie Abitur meines Jahrgangs erhalten. Mein Abitur habe ich an der Georg Christoph Lichtenberg Schule in Kassel abgeschlossen.

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Lukas S.

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739 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Lukas. Ich habe 2025 meinen Master der Klinischen und Gesundheitspsychologie im englisch-internationalem Programm in den Niederlanden abgeschlossen. Derzeit bin ich auf der Suche nach wissenschaftlichen Stellen und gebe Nachhilfe aus Leidenschaft und als Nebenverdienst. Sprachlich kann ich dir sicherlich viel weiterhelfen, insbesondere wenn du Praxis benötigst oder auf akademischem Niveau arbeitest. In meiner Freizeit spiele ich aktiv Basketball und nehme gerne an Spieleabenden teil. Natürlich lasse ich es mir auch nicht nehmen am Abend zur Entspannung mal am PC zu zocken. Falls ich dein Interesse geweckt habe, freue ich mich schon darauf dich kennenzulernen! Ich habe in den Niederlanden im englisch-internationalem Studienprogramm Psychologie studiert: Psychologie Msc Klinische und Gesundheitspsychologie (research), (2023-2025) Psychologie BSc, (2020-2023) Ich habe mein Abitur in NRW mit Englisch als Leistungskurs 2020 abgeschlossen. Zudem erreichte ich Sprachlevel C1 im Cambridge Certificate (2019).

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Kerim C.

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27 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Kerim und ich bin 21 Jahre Alt. Ich studiere Wirtschaftswissenschaften an der Ruhr Universität Bochum und habe meine Abitur im Jahr 2023 absolviert. Nebenbei arbeite ich in einer Grundschulbetreuung und helfe dort auch mit Hausaufgaben. Davor habe ich auch in einer Nachhilfeschule gearbeitet, wo ich Grundschulkinder und Kinder bis zur Oberstufe hauptsächlich in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch unterrichtet habe. Ich habe 2023 mein Abitur absolviert und anschließend ein Duales Studium im Bereich Marketingmanagement angefangen, welches ich aufgrund Probleme mit meinem Praxispartner nach nur einem Semester wieder beenden musste. Danach fing ich ein Studium im Bereich der Wirtschaftswissenschaften an, wo ich mich derzeit im 3. Semester befinde.

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Anna-Lena T.

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36 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, Ich bin Anna-Lena, 25 Jahre alt und befinde mich derzeit im Studium zur Ernährungswissenschaftlerin . Ich bin allgemein sehr gerne kreativ unterwegs. Basteln, nähen und was noch dazu gehört. Ich habe stets ein offenes Ohr für die Fragen Ihrer Kinder, sowie natürlich auch Ihre persönlichen Wünsche, Anregungen und Fragen. Ich bin nach der Realschule auf das Berufskolleg gewechselt und hatte dort Gesundheit und Biologie als LK, danach hab ich lange in der Pflege gearbeitet und hab mich letztendlich dazu entschieden eine Ausbildung zur Anästhesiepflege zu machen. Um mich weiter zu entwickeln und man nie auslernt, mache ich ein Fernstudium an der IU zur Ernährungswissenschaftlerin. Zwischen Schule und Ausbildung hab ich zusätzlich noch einen Lehrgang zur Kindheitspädagogik absolviert und weiß somit auch wie man Hürden und Probleme angeht.

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Savannah Amanda P.

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Savannah Amanda P.

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1210 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Savannah, ich bin 21 Jahre alt und befinde mich aktuell in der Ausbildung zur Pilotin. Verantwortung zu übernehmen, konzentriert zu arbeiten und stets mein Bestes zu geben, gehört für mich sowohl in der Luft als auch im Alltag dazu. In meiner Freizeit reise ich sehr gerne, entdecke neue Orte und Kulturen und bin viel in Bewegung! Als Tutorin ist es mir besonders wichtig, eine vertrauensvolle und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen. Ich arbeite geduldig, strukturiert und zuverlässig und möchte Schülerinnen und Schüler nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch ihr Selbstvertrauen stärken und ihnen Freude am Lernen vermitteln. Ich freue mich dich kennenzulernen:)

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Leonard K.

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Leonard K.

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215 Einheiten

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! ich bin Leo, 24 Jahre alt und komme ursprünglich aus Dillenburg in Hessen. Aktuell mache ich meinen Master in Finance in Frankfurt. In meiner Freizeit mache ich viel Sport, vor allem spiele ich gerne Fußball. Außerdem lese ich gerne und verbringe generell gerne Zeit mit Freunden. Mir ist es wichtig, dass Lernen entspannt und verständlich ist – ich versuche Dinge so zu erklären, dass sie wirklich Sinn machen und nicht nur auswendig gelernt werden müssen. Ich habe meinen Bachelor in Economics and Business Economics an der Maastricht University absolviert. Während meines Studiums hatte ich außerdem die Möglichkeit, ein halbes Jahr im Ausland in Hongkong zu verbringen und dort internationale Erfahrungen zu sammeln. Aktuell studiere ich im Master Finance an der Frankfurt School of Finance & Management in Frankfurt.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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