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Florian W.
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Florian W.
158 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo ! Mein Name ist Florian und ich studiere Biochemie im 6. Semester an der Ruhr-Universität Bochum. Aktuell biete ich Nachhilfe in Biologie, Chemie, Englisch, Geschichte und Mathe für die Unterstufe an. Aber auch bei (den meisten) anderen Fächern kann ich dir bestimmt eine Hilfestellung bieten. Ich habe kein konkretes Lernkonzept, da ich der Meinung bin, dass jede Person auf unterschiedliche Art lernt. Wenn wir uns also ein wenig kennen gelernt haben schaffen wir es bestimmt dir den notwendig Stoff möglichst wenig nervig beizubringen.
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Sylvie S.
Sylvie S.
78 Einheiten · Uber 81 Schüler*innen geholfen
Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.
WeiterlesenMoritz P.
Moritz P.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich bin Moritz, 28 Jahre alt und lebe seit mehr als zwei Jahren mit meiner Freundin in Istanbul. Hauptberuflich arbeite ich als Fotomodel und habe dahingehend schon in Städten, wie Sydney, Mexico City, Medellin und Mailand gelebt. Die englische Sprache ist dabei meine zweite Muttersprache geworden. Doch nicht nur aus sprachlichen Aspekten, sondern auch aus kulturellen Gesichtspunkten habe ich auf meinen Reisen einiges gelernt, was ich gerne an wissbegierige Menschen / Schüler weitergeben würde. Ich freue mich sehr auf unsere Zusammenarbeit! Ich habe nach meinem Abitur erstmal Work and Travel in Australien gemacht. Danach an der LDT Nagold Modemanagement studiert und mit dem Titel Textilbetriebswirt BTE abgeschlossen. Zwar habe ich die englische Sprache nicht studiert, spreche jedoch aufgrund meiner langjährigen Auslandserfahrung auf Muttersprachen Niveau.
WeiterlesenNathan K.
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Nathan K.
968 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Nathan. Ich bin 29 jahre alt und komme aus dem Norden Baden-Württembergs, habe hier mein Abitur gemacht und anschließend in Heidelberg und Hohenheim VWL studiert. Zu meinen Hobbies zählen vor allem Sport und Bewegung. Ich spiele Handball im Verein und begeistere mich auch sehr für Wassersport. Im Frühling gehe ich auch sehr gerne mit Freunden wandern oder Fußball spielen. Außerdem bin ich ein großer Fan von Musik und spiele seit ich ein Kind bin Gitarre. Ich bin der Ansicht, dass es für jedes Problem eine passende Lösung gibt und freue mich sehr darauf, hier anderen Menschen helfen zu dürfen. Ich habe an einem allgemeinbildendem Gymnasium mein Abitur gemacht. Anschließend habe ich in Heidelberg mein Bachelorstudium in Volkswirtschaftslehre absolviert. Dort habe ich auch ein Sprachzertifikat für das Sprachniveau C1 in Englisch erhalten. Anschließend habe ich meinen Master in VWL in Hohenheim abgeschlossen.
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Yannic A.
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Yannic A.
130 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 20 Jahre alt und studiere wie bereits in den Videos erwähnt Jura und BWl. Ich höre gerne Musik, mache Sport und treffe mich mit Freunden. Ich habe lange Fußball gespielt und auch eine Ausbildung zum Schiedsrichter absolviert. Der Zeit mache ich aktiv Karate und Kickboxen, bei letzterem bin ich auch aktiver Trainer für Kinder. Ich habe meine allgemeine Hochschulreife, mit Profi Wirtschaftswissenschaften in Baden Württemberg im Jahr 2024 abgeschlossen und darauf mein Studium der Rechtswissenschaften begonnen. Hier absolviere ich nebenbei noch eine betriebswirtschaftliche Vertiefung.
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Mussakozha M.
Mussakozha M.
523 Einheiten · Uber 43 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Mussa und komme aus Kasachstan:) ich bin ein Maschinenbaustudent an der TU Darmstadt und würde gerne dir bei Mathe oder Russisch helfen;) In meiner freien Zeit lese ich ganz gerne und am Wochenende gehe ich oft raus, um im Gegend Fahrrad zu fahren, Fußball zu spielen oder einfach mal mit Freunden neue Cafés zu besuchen. Hoffentlich können wir zusammen vieles lernen und ganz viele Erfahrungen bei Mathe und Russisch sammeln;)
WeiterlesenJette E.
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Jette E.
202 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Jette, 23 Jahre alt und habe in Groningen, einer lebendigen Studentenstadt im Norden der Niederlande studiert. Hier habe Ich diesen Sommer meinen Master in Film and Contemporary Audiovisual Media beendet. Ich interessiere mich für Kunst und Film, zeichne selbst gerne und experimentiere mit meiner analogen Kamera.
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Patrick H.
Patrick H.
Neue Nachhilfelehrkraft
Diplom Ingenieur. Während des Studiums Nachhilfe gegeben in Mathematik, Physik, Chemie, Englisch und Technologie/Technik (für die FOS/BOS) von der 5. Klassenstufe bis zur 13. Klassenstufe. Meine Hobbies/Interessen sind Masterabschluss, Familie, Reisen, Natur, Kümmern um unsere Haustiere, Handwerken, Anime, True Crime, Sport Abschluss als Diplom Ingenieur (FH) im Bereich Umwelttechnik mit Verfahrenstechnik an der Hochschule Augsburg Vordiplom im Bereich Maschinenbau an der Hochschule Augsburg Abschluss als IT-System-Kaufmann (IHK) Ausbildung bei einem IT Betrieb in München Zertifikate: Immissionsschutzbeauftragter Betriebsbeauftragter Gewässerschutz Betriebsbeauftragter Abfall Sachkundenachweis - Arbeiten in kontaminierten Bereichen (BGR 128, 6A) Zertifikat Soziale Kompetenzen Schweißtechnik Metall Schweißtechnik Kunststoffe nach DVS-Richtlinie
WeiterlesenUriel W.
5.0
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Uriel W.
1027 Einheiten · Uber 70 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Spezialität: Deutsche Abiturienten/innen Meine Stärken: Ich kann besonders gut Physik einfach erklären so das es "Sinn" macht und Schüler dazu helfen selbständig den Lösungsansatzt finden. Ich bin Student der Psychologie im ersten Semester und meine Passion sind Physik, Mathematik und Philosophie. Ich habe viele Jahre in Spanien gelebt und dadurch kann ich fliessend Spanisch, Deutsch und Englisch. Sprachen finde ich sehr faszinierend, weil ich mich gerne mit Menschen unterhalte, da man von jedem Menschen etwas Neues lernen kann. Ich liebe Physik und Mathe weil es die Welt auf eine tieferen Ebene verständlich macht und eine spezielle, logische Denkweise lehrt. In meinem privaten Leben verbringe ich gerne Zeit mit Sport wie: Surfen, Skateboard, Reisen und Kunstschmieden. Ich habe bereits eine Coachingausbildung im Modernen Stress Management und wer ein angenehmen, freundlichen und kompetenten Nachhilfeunterricht sucht, ist bei mir genau richtig. Euer Uriel :)
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Jette R.
Jette R.
28 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Jette Rohlfing und bin 19 Jahre alt. Ich bin in Schleswig-Holstein geboren und habe dort mein Abitur 2024 abgeschlossen. Nach meinem Abitur habe ich einen Umzug nach Trier durchlebt, um nun mein Traumstudium im Fach Umweltbiowissenschaften zu studieren. Um ein Stückchen meiner vertrauten Arbeit mitzunehmen möchte ich gerne weiterhin Nachhilfe geben, um Schülern die Hilfe brauchen zu helfen. Am liebsten gehe ich mit meinen Freunden ins Coffee Fellows und verbringe Zeit in der Innenstadt, zum Beispiel, wie in der Weihnachtszeit auf dem Weihnachtsmarkt. Ich bin auf das Alstergymnasium in Henstedt-Ulzburg gegangen und habe dort beim Abitur 2024 abgeschlossen. Zugleich habe ich in meiner schulischen Laufbahn ein Nachhilfe Tutorium besucht und habe Nachhilfe in der 5. 6. und 7. Klasse bereits gegeben. Nach Abschluss meines Abiturs habe ich jetzt mein Bachelor Studium angefangen.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.